中班音乐活动在那高高的苹果树下教案(优选3篇)
中班音乐活动在那高高的苹果树下教案 篇一
在那高高的苹果树下，中班的音乐活动将会是一场充满乐趣和创造力的冒险之旅。通过引导孩子们参与各种音乐游戏和活动，教师将帮助他们培养音乐欣赏能力、节奏感和合作精神。以下是一个关于如何利用苹果树的主题进行音乐教学的教案。
活动名称：在那高高的苹果树下
活动目标：
1. 培养孩子们对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 培养孩子们的合作精神和团队意识。
3. 培养孩子们的节奏感和动作协调能力。
活动准备：
1. 在教室或户外选择一个适合的地方，模拟苹果树的环境。
2. 准备一些熟悉的儿童歌曲和音乐。
3. 准备一些简单的乐器，如铃鼓、手铃等。
4. 准备一些苹果图案的卡片，用于游戏。
活动步骤：
1. 引导孩子们坐在苹果树下，讲解苹果树的故事，并与孩子们一起欣赏一首关于苹果树的歌曲。
2. 给每个孩子分发一个乐器，教师带领孩子们一起演奏歌曲的节奏部分。
3. 引导孩子们跟随歌曲的节奏，做出相应的动作，例如摇摆、跳跃等。
4. 分发苹果图案的卡片给孩子们，并组织他们按照歌曲的节奏和指令进行游戏。例如，当歌曲唱到“苹果树上有几颗苹果”的时候，孩子们要根据自己手中的卡片上数字的数量，做出相应的动作。
5. 引导孩子们一起合唱一首简单的歌曲，并加入一些简单的舞蹈动作。
6. 结束活动时，教师可以鼓励孩子们分享他们在活动中的收获和感受。
通过这个音乐活动，孩子们将不仅仅是学习音乐，还能通过参与游戏和合作，培养他们的团队合作精神和自信心。同时，通过与苹果树的主题结合，孩子们也能加深对自然和环境的认识和关注。
中班音乐活动在那高高的苹果树下教案 篇二
在那高高的苹果树下，中班的音乐活动将会是一次充满想象力和创造力的冒险之旅。通过利用苹果树的元素和音乐的魅力，教师将带领孩子们体验音乐的乐趣，培养他们的音乐欣赏能力和创造力。以下是一个关于如何利用苹果树的主题进行音乐教学的教案。
活动名称：在那高高的苹果树下
活动目标：
1. 培养孩子们对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 培养孩子们的想象力和创造力。
3. 培养孩子们的合作精神和团队意识。
活动准备：
1. 在教室或户外选择一个适合的地方，模拟苹果树的环境。
2. 准备一些简单的乐器，如铃鼓、手铃等。
3. 准备一些与苹果树相关的道具，如苹果图案的卡片、果篮等。
4. 准备一些简单的旋律和音符图案的卡片。
活动步骤：
1. 引导孩子们坐在苹果树下，讲解苹果树的故事，并引导他们想象自己是在一个苹果树下的音乐世界中。
2. 教师演奏一段简单的旋律，让孩子们跟随节奏拍手或敲打乐器。
3. 教师给孩子们分发一些音符图案的卡片，并引导他们根据自己手中的卡片上的音符，演奏出一个简单的旋律。
4. 引导孩子们用声音模仿苹果树上的风声、鸟叫声等自然音效。
5. 教师带领孩子们一起演唱一首与苹果树相关的儿歌，并引导他们通过声音和动作表达对苹果树的喜爱和感激之情。
6. 教师给孩子们分发一些果篮和苹果图案的卡片，并组织他们进行角色扮演游戏，模拟采摘苹果的场景。
7. 结束活动时，教师可以鼓励孩子们分享他们在活动中的创意和想法。
通过这个音乐活动，孩子们将不仅仅是学习音乐，还能通过参与创造和表达，培养他们的想象力和创造力。同时，通过与苹果树的主题结合，孩子们也能加深对自然和环境的认识和关注。
中班音乐活动在那高高的苹果树下教案 篇三
中班音乐活动在那高高的苹果树下教案
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的中班音乐活动在那高高的苹果树下教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动目标：
1.会有表情地演唱歌曲"在那高高的.苹果树下"。
2.在理解歌曲的基础上尝试自编表演动作，体验活动乐趣。
二、活动准备：
音乐磁带
三、活动过程：
（一）复习歌曲"在那高高的苹果树下"
1.听旋律回忆歌曲名称。
2.有表情的演唱二--三遍。
（二）自编表演动作
1.讨论苹果长大的动作，学习动作。（播放苹果树ppt）
"苹果树是慢慢地长大的，我们可以用哪些动作来表现苹果树长大的样子呢？"（用动作表现小小的苹果树种子，用伸展动作变现长得高高的苹果树）（一起学一学）
2.如果你是树下的一对小朋友是什么心情？（开心、高兴、幸福、舒服）
3.又唱歌，又做游戏，我们再来跳个舞吧，你会做些什么动作呢？（启发幼儿想象、表达、教师提炼动作。）
4.个别幼儿上来表演，集体练习。
1）拉拉手，转一圈。
2）拍拍手，拍拍肩
3）一上一下，真开心
4）跨一步，拍一拍。
5.完整跳三遍。
（三）游戏"苹果树下找朋友"
1.师："一共跳三遍，前面两句的动作统一。后面两句就是我们编的动作，
2.引导幼儿会听中间句。及时换朋友。
