大班健康《老鼠过街》教案(精简3篇)
大班健康《老鼠过街》教案 篇一
《老鼠过街》是一种非常受欢迎的游戏，可以帮助幼儿们锻炼身体，增强协调能力和注意力。下面是一份适用于大班幼儿的健康《老鼠过街》教案。
一、教学目标：
1. 通过游戏，培养幼儿的协调能力和注意力。
2. 帮助幼儿了解交通规则和安全意识。
3. 强调健康的重要性。
二、教学准备：
1. 游戏道具：红、黄、绿三个颜色的布条，用于表示红绿灯。
2. 学习资源：老师可以准备一些关于交通规则和健康的图片或卡片，用于讲解和讨论。
三、教学过程：
1. 导入：与幼儿们一起回顾交通规则和健康知识，让幼儿们了解在过马路时应该注意哪些事项。
2. 游戏规则介绍：将红、黄、绿三个颜色的布条分别挂在教室的某个地方，分别表示红绿灯。让一部分幼儿扮演老鼠，另一部分幼儿扮演司机。老师扮演交警，控制红绿灯的变化。当红灯亮起时，老鼠要停下来等待，当绿灯亮起时，老鼠可以过马路。
3. 游戏开始：老师控制红绿灯的变化，幼儿们按照规则进行游戏。同时，老师可以提问幼儿们在过马路时应该注意的事项，引导他们思考和回答。
4. 游戏总结：游戏结束后，与幼儿们一起回顾游戏过程，总结交通规则和健康知识。可以通过展示图片或卡片来帮助幼儿们加深记忆和理解。
通过这样的游戏教学，幼儿们能够在快乐中学习交通规则和健康知识，培养他们的协调能力和注意力。同时，他们也能够体会到健康的重要性，学会如何保护自己的安全。
大班健康《老鼠过街》教案 篇二
《老鼠过街》是一种寓教于乐的游戏，可以帮助幼儿们学习交通规则和培养健康意识。下面是一份适用于大班幼儿的健康《老鼠过街》教案。
一、教学目标：
1. 通过游戏，帮助幼儿们了解交通规则和安全意识。
2. 培养幼儿们的协调能力和注意力。
3. 强调健康的重要性，让幼儿们学会如何保护自己的安全。
二、教学准备：
1. 游戏道具：红、黄、绿三个颜色的布条，用于表示红绿灯。
2. 学习资源：老师可以准备一些关于交通规则和健康的图片或卡片，用于讲解和讨论。
三、教学过程：
1. 导入：与幼儿们一起回顾交通规则和健康知识，让幼儿们了解在过马路时应该注意哪些事项。
2. 游戏规则介绍：将红、黄、绿三个颜色的布条分别挂在教室的某个地方，分别表示红绿灯。让一部分幼儿扮演老鼠，另一部分幼儿扮演司机。老师扮演交警，控制红绿灯的变化。当红灯亮起时，老鼠要停下来等待，当绿灯亮起时，老鼠可以过马路。
3. 游戏开始：老师控制红绿灯的变化，幼儿们按照规则进行游戏。同时，老师可以提问幼儿们在过马路时应该注意的事项，引导他们思考和回答。
4. 游戏总结：游戏结束后，与幼儿们一起回顾游戏过程，总结交通规则和健康知识。可以通过展示图片或卡片来帮助幼儿们加深记忆和理解。
通过这样的游戏教学，幼儿们能够在愉快的氛围中学习交通规则和培养健康意识。同时，他们也能够锻炼协调能力和注意力，学会如何保护自己的安全。这样的教学方法既有趣又有效，能够激发幼儿们的学习兴趣，让他们更好地掌握知识。
大班健康《老鼠过街》教案 篇三
大班健康《老鼠过街》教案
作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的'依据，有着重要的地
活动目标：
1. 练习用正确的方法投掷。
2. 通过游戏《老鼠过街人人打》，能将沙包准确投向制定目标。
3. 感受投掷沙包和“打老鼠”的乐趣。
4. 让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
5. 了解多运动对身体有好处。
活动准备：
沙包若干，老鼠纸盒。(检查衣物，然后安静的顺序下楼)
活动过程：
一、 活动导入
1. 教师带队进入场地，站好队形。
2. 有一群坏老鼠抢了乡下小老鼠的食物，小老鼠又要请小朋友们帮忙了，但是啊，我们要先练好本领才能帮到他。
二、 准备活动
1.头部运动
2. 腕关节运动
3. 腿部运动
三、玩沙包：
1.讨论：沙包要怎么扔才能扔的远。
2.教师示范沙包扔法，请个别幼儿尝试。
3. 幼儿初步练习(先徒手练习，再实物练习)，教师指导。
4.讲解幼儿初步练习的情况
5.幼儿继续练习
四、玩游戏《老鼠过街人人打》
1.讲解游戏玩法：老师拉着老鼠纸盒在场地的起点和终点之间来回跑，幼儿站在场地两边向纸盒内投掷沙包。(可先固定纸盒投掷，后移动纸盒)
2. 教师游戏示范，请个别幼儿尝试。
3.初步进行游戏
4. 教师点评游戏初步进行情况
5. 继续游戏
6.集合，总结。
7. 教师带队回教室。
