大班其他教案:安全标志作用大(经典3篇)

大班其他教案:安全标志作用大 篇一

安全标志是我们生活中非常重要的一部分,它们起着保护和警示的作用。对于大班的幼儿来说,学习和了解安全标志的意义非常重要,可以帮助他们更好地保护自己,避免危险。本篇教案将介绍一些常见的安全标志,以及如何向幼儿传达它们的作用。

一、教学目标:

1. 让幼儿了解一些常见的安全标志,如禁止吸烟标志、火灾逃生标志、交通信号标志等。

2. 培养幼儿的观察能力,让他们能够识别不同的安全标志。

3. 培养幼儿的安全意识,让他们知道遵守安全标志的重要性。

二、教学准备:

1. 图片或卡片,包括常见的安全标志。

2. 幼儿喜欢的游戏或活动,如拼图、认识颜色等。

三、教学过程:

1. 引入:与幼儿们谈论安全标志的作用,如禁止吸烟标志告诉我们不可以在公共场所吸烟,火灾逃生标志告诉我们火灾时应该怎么逃生等。提问幼儿是否见过这些标志,是否知道它们的意义。

2. 展示图片或卡片:展示一些常见的安全标志,如禁止吸烟标志、火灾逃生标志、交通信号标志等。让幼儿观察并尽量识别它们。

3. 游戏活动:使用图片或卡片进行游戏,让幼儿根据你的描述或问答识别不同的安全标志。例如,你可以说:“这个标志是什么颜色的?它是什么形状的?”

4. 讨论和总结:让幼儿分享他们对不同安全标志的理解和认识,帮助他们总结和巩固所学内容。

四、延伸活动:

1. 角色扮演:让幼儿扮演不同的角色,例如交通警察、消防员等,通过模拟不同情境,让他们学会如何根据安全标志行动。

2. 安全标志拼图:提供一些安全标志的拼图,让幼儿进行拼图活动,同时回顾和巩固所学的安全标志。

通过这样的教学活动,幼儿将能够认识和理解一些常见的安全标志,养成遵守安全标志的好习惯,提高他们的安全意识和自我保护能力。

大班其他教案:安全标志作用大 篇二

安全标志是我们生活中不可或缺的一部分,它们起着保护和警示的作用。对于大班的幼儿来说,学习和了解安全标志的意义非常重要,可以帮助他们更好地保护自己,避免危险。本篇教案将介绍一些常见的安全标志,并通过游戏和活动的方式让幼儿深入理解它们的作用。

一、教学目标:

1. 让幼儿了解一些常见的安全标志,如禁止吸烟标志、火灾逃生标志、交通信号标志等。

2. 培养幼儿的观察能力,让他们能够识别不同的安全标志。

3. 培养幼儿的安全意识,让他们知道遵守安全标志的重要性。

二、教学准备:

1. 图片或卡片,包括常见的安全标志。

2. 幼儿喜欢的游戏或活动,如安全标志配对游戏、安全标志绘画等。

三、教学过程:

1. 引入:与幼儿们谈论安全标志的作用,如禁止吸烟标志告诉我们不可以在公共场所吸烟,火灾逃生标志告诉我们火灾时应该怎么逃生等。提问幼儿是否见过这些标志,是否知道它们的意义。

2. 游戏活动:使用图片或卡片进行安全标志配对游戏,让幼儿根据标志的形状、颜色等特征将相同的标志配对起来。

3. 创意绘画:让幼儿选择一个安全标志,用纸和颜料绘制出来,同时鼓励他们用自己的话描述这个标志的作用。

4. 展示和分享:让幼儿将自己创作的安全标志展示给其他同学,并分享他们对这个标志的理解和认识。

四、延伸活动:

1. 安全标志故事:讲述一个关于安全标志的故事,让幼儿通过故事了解更多安全标志的作用和意义。

2. 安全标志拼图:提供一些安全标志的拼图,让幼儿进行拼图活动,同时回顾和巩固所学的安全标志。

通过这样的教学活动,幼儿将能够认识和理解一些常见的安全标志,养成遵守安全标志的好习惯,提高他们的安全意识和自我保护能力。同时,通过游戏和活动的方式,让幼儿更加深入地了解和体验安全标志的作用,并培养他们的观察能力和创造力。

大班其他教案:安全标志作用大 篇三

大班其他教案:安全标志作用大

  活动目标

  1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人

  2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力

  3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,

懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识.

  活动准备

  多媒体课件、安全标志图片一套、挂图四幅、布置好活动场景

  活动过程

  1、放多媒体课件,请幼儿帮课件中的标志娃娃寻找他的好朋友。

  2、老师与幼儿一起寻找标志娃娃的好朋友。

  3、与幼儿一起认识所找到的标志,并了解它的作用(当心触电、当心中毒、禁止烟火)。

  4、出示“禁止烟火”的'标志,请幼儿讨论说出发生火灾该怎么办?如:打火警电话119,用湿毛巾湿衣服把门缝堵住,大声喊救命等方法

  5、播放课件,请幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法。

  6、出示挂图,告诉幼儿图画中有很多地方没有安全标志,请幼儿帮忙设计安全标志。

  7、与幼儿一起布置安全标志展。

  活动评价

  1、活动中善于观察。

  2、能用语言良好的表达。

  3、认识生活中一些常见的标志,懂得基本的安全知识,知道发生火灾以后简单的自救方法。

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