大班教案：运沙包过小桥(优选4篇)
大班教案：运沙包过小桥 篇一
引言：
在幼儿园的活动中，运动是非常重要的一部分。通过各种运动活动，可以促进幼儿的身体发育和协调能力的提高。今天，我们将为大班的孩子们设计一个有趣的活动：运沙包过小桥。这个活动将帮助幼儿们锻炼肌肉力量、平衡能力和协作精神。
活动目标：
1. 发展幼儿的大肌肉协调能力。
2. 提高幼儿的平衡能力和空间感知能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和协作精神。
活动准备：
1. 搭建一个小桥，可以使用桌子、椅子或者其他适当的材料。
2. 准备一些沙包，数量根据班级人数决定。
活动步骤：
1. 介绍活动目标和规则，向幼儿们解释他们需要将沙包运送到桥的另一边。
2. 分成若干个小组，每个小组有一个队长负责组织队员。
3. 每个小组站在桥的一侧，队长将沙包传递给队员，队员们要将沙包运送到桥的另一侧。
4. 队员们可以选择抱着沙包走过桥，或者将沙包放在头上、肩膀上等部位进行运送。
5. 当一个小组完成运送后，其他小组可以进行观察和鼓励。
6. 活动结束后，可以让幼儿们自由发挥，尝试其他运送方式，如用勺子夹取沙包等。
活动延伸：
1. 可以逐渐增加沙包的重量，让幼儿们挑战更大的困难。
2. 可以增加桥的长度，让幼儿们在运送沙包的同时，更加注重平衡能力的发展。
活动总结：
通过这个活动，幼儿们不仅锻炼了肌肉力量和平衡能力，还学会了团队合作和协作精神。他们在活动中积极探索，不断尝试，充分展现了自己的创造力和想象力。希望这个活动能给大班的孩子们带来快乐和成长的体验。
大班教案：运沙包过小桥 篇二
引言：
在幼儿园的活动中，运动是幼儿们最喜欢的一部分。通过各种有趣的运动活动，可以激发幼儿们的兴趣，促进身体发育和协调能力的提高。今天，我们将为大班的孩子们设计一个有趣的活动：运沙包过小桥。这个活动既能锻炼幼儿的肌肉力量和平衡能力，又能培养他们的协作精神和团队合作意识。
活动目标：
1. 锻炼幼儿的大肌肉协调能力和平衡能力。
2. 培养幼儿的团队合作意识和协作精神。
3. 提高幼儿的空间感知能力和创造力。
活动准备：
1. 搭建一个小桥，可以使用桌子、椅子或者其他适当的材料。
2. 准备一些沙包，数量根据班级人数决定。
活动步骤：
1. 介绍活动目标和规则，向幼儿们解释他们需要将沙包运送到桥的另一边。
2. 将幼儿分成若干个小组，每个小组有一个队长负责组织队员。
3. 每个小组站在桥的一侧，队长将沙包传递给队员，队员们要将沙包运送到桥的另一侧。
4. 队员们可以选择抱着沙包走过桥，或者将沙包放在头上、肩膀上等部位进行运送。
5. 当一个小组完成运送后，其他小组可以进行观察和鼓励。
6. 活动结束后，可以让幼儿们自由发挥，尝试其他运送方式，如用勺子夹取沙包等。
活动延伸：
1. 可以逐渐增加沙包的重量，让幼儿们挑战更大的困难。
2. 可以增加桥的长度，让幼儿们在运送沙包的同时，更加注重平衡能力的发展。
活动总结：
通过这个活动，幼儿们不仅锻炼了肌肉力量和平衡能力，还学会了团队合作和协作精神。他们在活动中充分展现了自己的创造力和想象力，同时也提高了空间感知能力。希望这个活动能给大班的孩子们带来快乐和成长的体验。
大班教案：运沙包过小桥 篇三
目标
1.提高幼儿控制身体平衡的能力和动作的协调性。
2.激发幼儿对活动内容、动作变化的兴趣与想象力、创造力，鼓励幼儿大胆尝试新动作。
准备
几
块平衡板或平衡台、几个大沙包。
过程
1.让幼儿想运大沙包过小桥的方法。如，1个沙包怎样运？2个沙包怎样运？然后让幼儿按顺序轮流运沙包过小桥。
可参考的方式有：
①手平托沙包过小桥（单手或双手）
②头顶沙包过小桥。
③背着沙包过小桥（走过或慢慢爬过）。
④手举高过头，托沙包过小桥。
2.比赛看谁运沙包原方式多、走得稳，能顺利地过小桥。
3.利用沙包开展一些运动量稍大的活动。例如：
①把大沙包垒成小山或摆成一定图形作为障碍物，让幼儿助跑后跨跳过去。
②幼儿分为两组，一组围成一个圈，另一组站在圈内作被击打目标，圈上幼儿用沙包击打圈内幼儿。看谁灵敏，不被击中。
建议
1.鼓励幼儿大胆尝试不同的活动方式，必要时给予帮助。
2.活动要注意安全，不准用沙包击打幼儿的胸部以上。
3.教师根据
幼儿活动的实际情况，增减活动强度和难度，控制幼儿的活动量。
大班教案：运沙包过小桥 篇四
【活动目标】
1、提高幼儿控制身体平衡的能力和动作的协调性。
2、激发幼儿对活动内容、动作变化的'兴趣与想象力、创造力，鼓励幼儿大胆尝试新动作。
【活动准备】
几块平衡板或平衡台、几个大沙包。
【活动过程】
1、让幼儿想运大沙包过小桥的方法。
如，1个沙包怎样运?2个沙包怎样运?然后让幼儿按顺序轮流运沙包过小桥。
可参考的方式有：
①手平托沙包过小桥(单手或双手)
②头顶沙包过小桥。
③背着沙包过小桥(走过或慢慢爬过)。
④手举高过头，托沙包过小桥。
2、比赛看谁运沙包原方式多、走得稳，能顺利地过小桥。
3、利用沙包开展一些运动量稍大的活动。
例如：
①把大沙包垒成小山或摆成一定图形作为障碍物，让幼儿助跑后跨跳过去。
②幼儿分为两组，一组围成一个圈，另一组站在圈内作被击打目标，圈上幼儿用沙包击打圈内幼儿。看谁灵敏，不被击中。
【活动建议】
1、鼓励幼儿大胆尝试不同的活动方式，必要时给予帮助。
2、活动要注意安全，不准用沙包击打幼儿的胸部以上。
3、教师根据幼儿活动的实际情况，增减活动强度和难度，控制幼儿的活动量。
