幼儿园小班美术教案：学习拓印画【经典3篇】
幼儿园小班美术教案：学习拓印画 篇一
拓印画是一种简单而有趣的美术创作方式，适合幼儿园小班的孩子们进行学习和实践。通过拓印画的教学，可以帮助幼儿培养观察和表达能力，提升他们的创造力和想象力。在这篇文章中，我们将探索拓印画的教学内容和方法，以及对幼儿的教育意义。
首先，我们需要为幼儿提供一些适合拓印的材料和工具。常用的拓印材料包括树叶、花朵、小玩具等具有纹理和特点的物品。而拓印工具可以是铅笔、彩色铅笔、蜡笔或者水彩笔等。在准备好这些材料和工具后，我们可以开始进行拓印画的教学活动了。
首先，我们可以让幼儿观察并选择自己喜欢的拓印材料。通过观察不同的物品，幼儿可以学习到每个物品的形状、纹理和颜色等特点。然后，我们可以将选好的物品放在纸上，让幼儿用拓印工具轻轻地在物品上涂抹，然后再将物品放在纸上，用手指或者辅助工具轻轻按压，使物品的纹理印在纸上。这样，幼儿就可以得到一个具有特定纹理的拓印作品了。
在进行拓印画教学的过程中，我们可以引导幼儿观察和表达。例如，我们可以提问幼儿拓印物品的形状是什么样的，纹理是什么样的，颜色是什么样的等等。通过这样的观察和表达，幼儿可以更加深入地了解和体验拓印画的魅力。
拓印画教学对幼儿的教育意义是多方面的。首先，拓印画可以培养幼儿的观察力和细致性。在进行拓印画的过程中，幼儿需要仔细观察物品的形状和纹理，并准确地将其拓印在纸上。这样的活动可以帮助幼儿培养观察和细致的能力。其次，拓印画可以提升幼儿的创造力和想象力。通过选择和组合不同的物品进行拓印，幼儿可以创造出各种各样的图案和形状，培养他们的创造力和想象力。最后，拓印画还可以培养幼儿的审美能力和艺术欣赏能力。通过观察和欣赏自己和他人的拓印作品，幼儿可以感受到美和艺术的魅力，培养他们对美的敏感和欣赏。
总之，拓印画是一种适合幼儿园小班的美术教学活动。通过拓印画的教学，幼儿可以培养观察和表达能力，提升他们的创造力和想象力，并培养他们的审美能力和艺术欣赏能力。希望通过这样的教学活动，幼儿们能够爱上美术，培养他们对艺术的热爱和追求。
幼儿园小班美术教案：学习拓印画 篇二
拓印画是一种简单而有趣的美术创作方式，适合幼儿园小班的孩子们进行学习和实践。通过拓印画的教学，可以帮助幼儿培养观察和表达能力，提升他们的创造力和想象力。在这篇文章中，我们将探索拓印画的教学内容和方法，以及对幼儿的教育意义。
首先，我们需要为幼儿提供一些适合拓印的材料和工具。常用的拓印材料包括树叶、花朵、小玩具等具有纹理和特点的物品。而拓印工具可以是铅笔、彩色铅笔、蜡笔或者水彩笔等。在准备好这些材料和工具后，我们可以开始进行拓印画的教学活动了。
首先，我们可以让幼儿观察并选择自己喜欢的拓印材料。通过观察不同的物品，幼儿可以学习到每个物品的形状、纹理和颜色等特点。然后，我们可以将选好的物品放在纸上，让幼儿用拓印工具轻轻地在物品上涂抹，然后再将物品放在纸上，用手指或者辅助工具轻轻按压，使物品的纹理印在纸上。这样，幼儿就可以得到一个具有特定纹理的拓印作品了。
在进行拓印画教学的过程中，我们可以引导幼儿观察和表达。例如，我们可以提问幼儿拓印物品的形状是什么样的，纹理是什么样的，颜色是什么样的等等。通过这样的观察和表达，幼儿可以更加深入地了解和体验拓印画的魅力。
拓印画教学对幼儿的教育意义是多方面的。首先，拓印画可以培养幼儿的观察力和细致性。在进行拓印画的过程中，幼儿需要仔细观察物品的形状和纹理，并准确地将其拓印在纸上。这样的活动可以帮助幼儿培养观察和细致的能力。其次，拓印画可以提升幼儿的创造力和想象力。通过选择和组合不同的物品进行拓印，幼儿可以创造出各种各样的图案和形状，培养他们的创造力和想象力。最后，拓印画还可以培养幼儿的审美能力和艺术欣赏能力。通过观察和欣赏自己和他人的拓印作品，幼儿可以感受到美和艺术的魅力，培养他们对美的敏感和欣赏。
总之，拓印画是一种适合幼儿园小班的美术教学活动。通过拓印画的教学，幼儿可以培养观察和表达能力，提升他们的创造力和想象力，并培养他们的审美能力和艺术欣赏能力。希望通过这样的教学活动，幼儿们能够爱上美术，培养他们对艺术的热爱和追求。
幼儿园小班美术教案：学习拓印画 篇三
幼儿园小班美术教案：学习拓印画
导语：为了让小朋友初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣。下面是小编为您收集整理了一份教案，欢迎阅读!
活动目标：
1、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯
2、学习揉纸法的拓印方法
活动准备：
1、席子、插塑板、树叶等;
2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。
活动过程：
(一)认识工具、了解方法，初步尝试拓印
1、提问：介绍纸版画，及其组成，有那些工具?
2、“怎样将让版上的花纹跑到白纸上?”幼儿用报纸进行尝试(当心颜料滴下来)
根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流，寻找成功或失败的原因，从而初步了解制作方法(将席子轻轻涂上颜料，然后用白纸盖上，轻轻按压
(二)学习揉纸法拓印
1、直接制作底版用记号笔勾画形象;
2、学习揉纸法的方法
介绍揉纸法：揉——卷——折叠——压平
画个形象剪下贴与地板
涂色印画
3、幼儿尝试制作，充分体验
引导幼儿发现颜料的'使用不能太多，压时不能太用力;
教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿
(一)示作品，整理用具
看拓印的是什么?效果怎样?引导幼儿进行评价小结。知道纸版画与一般绘画的不同，工序多，需要更细心、耐心
整理用具
