幼儿园折纸《电话》备课教案(优选3篇)
幼儿园折纸《电话》备课教案 篇一
标题：如何利用折纸《电话》教授幼儿沟通技能
引言：幼儿园是孩子们开始接触社交环境的重要阶段，培养他们良好的沟通技能尤为重要。本教案将通过折纸《电话》的活动来帮助幼儿学习沟通技巧，提高他们的表达能力和倾听能力。
一、教学目标：
1. 培养幼儿的表达能力，让他们学会用简单的语言表达自己的想法和需求。
2. 培养幼儿的倾听能力，学会认真倾听他人的意见和需求。
3. 培养幼儿的合作意识，通过合作完成折纸《电话》的制作。
二、教学准备：
1. 折纸材料：彩色纸、剪刀、胶棒等。
2. 教学辅助工具：幻灯片、图片等。
三、教学步骤：
1. 导入活动：通过幻灯片或图片展示电话的图片，引导幼儿讨论电话的作用和用途。
2. 演示制作过程：老师向幼儿展示折纸《电话》的制作过程，并简单解释每个步骤的操作方法。
3. 分组制作：将幼儿分成小组，让他们合作制作折纸《电话》。鼓励幼儿互相交流、合作完成制作过程。
4. 角色扮演：每个小组完成折纸《电话》后，让幼儿进行角色扮演，模拟电话对话的场景。鼓励他们用简单的语言表达自己的想法和需求，并倾听对方的意见和需求。
5. 小结讨论：引导幼儿回顾本次活动，分享自己在角色扮演中的体验和收获。
四、教学延伸：
1. 在日常生活中，鼓励幼儿多与他人交流，倾听他人的意见和需求，培养他们良好的沟通习惯。
2. 组织一些团队活动，让幼儿学会合作、分工合作，提高他们的团队合作能力。
3. 制作一个电话簿，让幼儿记录重要联系人的电话号码，培养他们的实用生活能力。
结语：通过折纸《电话》的教学活动，幼儿不仅能够学会制作简单的手工作品，更重要的是培养了他们的沟通技能和合作意识。希望这个教案能够帮助幼儿园教师在教学中更好地引导幼儿学习和成长。
幼儿园折纸《电话》备课教案 篇二
标题：通过折纸《电话》活动培养幼儿的创造力和思考能力
引言：幼儿园是培养孩子们创造力和思考能力的重要阶段。本教案将通过折纸《电话》的活动来激发幼儿的创造力和思考能力，让他们在手工制作的过程中体验到乐趣和成就感。
一、教学目标：
1. 培养幼儿的创造力，鼓励他们在折纸过程中发挥想象力，尝试创作出独特的作品。
2. 培养幼儿的思考能力，通过解决折纸过程中遇到的问题，培养他们的解决问题的能力。
3. 培养幼儿的耐心和毅力，让他们坚持完成折纸作品。
二、教学准备：
1. 折纸材料：彩色纸、剪刀、胶棒等。
2. 教学辅助工具：幻灯片、图片等。
三、教学步骤：
1. 导入活动：通过幻灯片或图片展示不同形状和样式的电话，引导幼儿思考如何在折纸中体现这些形状和样式。
2. 创作设计：让幼儿自由发挥想象力，设计自己独特的折纸《电话》。
3. 演示制作过程：老师向幼儿展示一个简单的折纸《电话》制作过程，并鼓励幼儿尝试自己解决制作过程中的问题。
4. 制作折纸：让幼儿按照自己的设计和老师的示范，自主完成折纸《电话》的制作过程。鼓励幼儿在制作过程中发挥创造力，尝试不同的形状和样式。
5. 创作展示：每个幼儿完成折纸《电话》后，让他们向其他幼儿展示自己的作品，并分享自己的创作思路和体会。
四、教学延伸：
1. 组织一些创意手工制作活动，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，尝试不同的材料和形式进行创作。
2. 引导幼儿思考和解决问题的能力，通过提问和讨论的方式，激发他们的思考和分析能力。
3. 鼓励幼儿在日常生活中保持耐心和毅力，培养他们坚持完成任务的习惯。
结语：通过折纸《电话》的教学活动，幼儿不仅能够培养创造力和思考能力，还能够体验到制作手工作品的乐趣和成就感。希望这个教案能够帮助幼儿园教师在教学中更好地引导幼儿发展他们的创造力和思考能力。
幼儿园折纸《电话》备课教案 篇三
幼儿园折纸《电话》备课教案
作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园折纸《电话》备课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标
1.了解电话的简单折法。
2.学先看步骤图进行折纸电话。
3.喜爱折纸活动，体验成功的快乐。
活动准备
1.课件-照片：打电话
2.电话步骤图示
3.正方形纸多于幼儿人数
幼儿园课件
活动过程
一、导入
1.出示照片：打电话
（1）你们看这个小朋友在干什么？知道 给谁打电话吗？
（2）你有什么事想给妈妈打电话吗？想说什么？
2.谁能记住妈妈的电话号码？
（幼儿互相说一说）
二、展开
1.出示折纸-电话
（1）老师打电话，引起幼儿兴趣。
喂，是（本班小朋友）明明吗？你在干什么呢？你想给老师打电话吗？
（2）幼儿观察：电话范样
2.学看步骤图示
（1）上面的'线表示什么意
教师演示折法：两边向中心线折
（2）四角向后压折
幼儿讨论折法，并发现有困难的地方，老师重点讲解。
（3）翻过来沿虚线向后折
（4）轻轻向两侧拉开
我的电话折好了。
3.幼儿看步骤图学折电话
（1）幼儿用正方形纸看步骤图折电话
（2）老师帮助个别幼儿解决难点地方
三、结束
游戏：我给妈妈打电话
让幼儿用自己折的电话给妈妈打电话，愉悦心情，体验成功的快乐。
