幼儿园音乐教案：七色光之歌【通用3篇】
幼儿园音乐教案：七色光之歌 篇一
在幼儿园的音乐教学中，七色光之歌是一首非常适合幼儿们学唱和表演的歌曲。通过学唱这首歌曲，可以让幼儿们了解到彩虹的七种颜色，同时也能培养幼儿们对音乐的兴趣和音乐表演的能力。下面是一份针对幼儿园音乐教学的七色光之歌教案，希望对老师们有所帮助。
一、教学目标
1. 让幼儿们了解到彩虹的七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2. 培养幼儿们对音乐的兴趣和表演的能力。
3. 提高幼儿们的听觉感知能力和音乐表达能力。
二、教学准备
1. 彩虹图片或彩虹图画卡片。
2. 彩虹七种颜色的布条或纸条。
3. 彩虹七种颜色的纸板或颜色卡片。
4. 音乐播放器。
三、教学步骤
1. 导入：向幼儿们展示彩虹的图片或卡片，让他们观察并回答问题：“彩虹有几种颜色？分别是什么颜色？”引起幼儿们的兴趣和思考。
2. 听歌学唱：播放《七色光之歌》，让幼儿们先跟着音乐听几遍，然后再和着音乐一起唱。教师可以带领幼儿们一起学唱，注意清晰的发音和正确的节奏。
3. 彩虹颜色学习：将彩虹七种颜色的布条或纸条分发给幼儿们，让他们自由组合，模仿彩虹的形状。教师可以引导幼儿们一起说出每种颜色的名称。
4. 创作表演：将彩虹七种颜色的纸板或颜色卡片分发给幼儿们，让他们自由发挥，创作表演。可以要求幼儿们根据颜色表演相应的动作或舞蹈，或者编写简单的歌词与音乐结合。
5. 小结：回顾学习内容，让幼儿们说出彩虹的七种颜色，并一起唱一遍《七色光之歌》。鼓励幼儿们展示自己的表演成果，分享彩虹的快乐。
幼儿园音乐教案：七色光之歌 篇二
在幼儿园的音乐教学中，七色光之歌是一首非常适合幼儿们学唱和表演的歌曲。通过学唱这首歌曲，可以让幼儿们了解到彩虹的七种颜色，同时也能培养幼儿们对音乐的兴趣和音乐表演的能力。下面是一份针对幼儿园音乐教学的七色光之歌教案，希望对老师们有所帮助。
一、教学目标
1. 让幼儿们了解到彩虹的七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2. 培养幼儿们对音乐的兴趣和表演的能力。
3. 提高幼儿们的听觉感知能力和音乐表达能力。
二、教学准备
1. 彩虹图片或彩虹图画卡片。
2. 彩虹七种颜色的布条或纸条。
3. 彩虹七种颜色的纸板或颜色卡片。
4. 音乐播放器。
三、教学步骤
1. 导入：向幼儿们展示彩虹的图片或卡片，让他们观察并回答问题：“彩虹有几种颜色？分别是什么颜色？”引起幼儿们的兴趣和思考。
2. 听歌学唱：播放《七色光之歌》，让幼儿们先跟着音乐听几遍，然后再和着音乐一起唱。教师可以带领幼儿们一起学唱，注意清晰的发音和正确的节奏。
3. 彩虹颜色学习：将彩虹七种颜色的布条或纸条分发给幼儿们，让他们自由组合，模仿彩虹的形状。教师可以引导幼儿们一起说出每种颜色的名称。
4. 创作表演：将彩虹七种颜色的纸板或颜色卡片分发给幼儿们，让他们自由发挥，创作表演。可以要求幼儿们根据颜色表演相应的动作或舞蹈，或者编写简单的歌词与音乐结合。
5. 小结：回顾学习内容，让幼儿们说出彩虹的七种颜色，并一起唱一遍《七色光之歌》。鼓励幼儿们展示自己的表演成果，分享彩虹的快乐。
幼儿园音乐教案：七色光之歌 篇三
幼儿园音乐教案：七色光之歌
教学目标：
1、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。
2、初步感受二声部，并唱一唱。
教学重点：
演唱歌曲《七色光之歌》，初步感受二声部。
难点：
1、以轻柔、甜美的声音演唱歌曲。
2、唱准波音、下滑音，把握休止符时值。
教学准备：
课件
教学过程：
一、导入
互动话题：彩虹，人人都见过。谁来说说彩虹？它有什么特点？
（像桥，有七种颜色）
听了你们有声有色的描述，我仿佛在自己的眼前又看到了一道美丽的彩虹。是的，雨后的七色彩虹，是那样的美丽、生动，令人赞叹，这节课让我们一起来学习《七色光之歌》（板书：七色光之歌）
二、学习歌曲《七色光之歌》
1、初听歌曲
互动话题：说说这首歌的情绪。（欢快、活泼）
A、学习一声部旋律。（师范唱，生轻声跟唱）
B、随视频学唱歌曲。
C、互动话题：找出难唱的地方、特殊符号、解决的办法。（波音、下滑音等）
D、全体同学完整唱。
评价内容：（音高、时值、力度的解决）
E、学习歌词，师生共唱。
评价内容：（咬字吐字、歌词“对位”的解决）
F、互动话题：找出难唱的地方，同伴互助。
（波音的字词、下滑音的字词等）
G、全体完整唱并进行艺术处理。
（情感与力度、情感与歌词的关系）
H、有感情的演唱歌曲。
评价内容：（过程生成的随机问题）
2、赏析二 声部。
互动话题：（二声部的“色彩”）
A、学习二声部旋律并带上歌词。
评价内容：（声部的“均衡”）
B、师生合作，感受合唱效果。
评价内容：（过程生成的随机问题）
三、演唱全曲
1、齐唱
多美的七色光，多美的七彩世界，那我们就一起带着快乐，带着希望完整的'演唱这首歌曲吧！
师：你们唱的这么好，我也想加入你们，和你们一起去感受多彩的生活，你想让我唱哪？生自由回
四、课堂拓展
师：唱得真好，！在这么美丽的七色光的照耀下，我相信你们的七彩梦会更美，孩子们，拿出课前准备的梦想卡，在梦想卡上写出你们的七彩梦想吧！ 生写
师：虽然不知道你们的七彩梦是什么？但是我相信你们的七彩梦一定会很美。让七彩桥带着我们的七彩梦走向未来吧！我一起唱起来，舞起来吧！师生共舞
五、课堂小结
通过今天的学习，我仿佛看到了多年后的你们，正用你们的勤劳和智慧编制七彩的世界，我相信你们编制的世界一定会象七色光一样美丽！下节课我们将继续学习这首歌，我们讲用合唱的形式来体验七色光的另一种美。谢谢你们，再见！
