大班开火车的音乐教案【精选3篇】
大班开火车的音乐教案 篇一
引言：
音乐教育在幼儿园的重要性不可忽视。通过音乐活动，幼儿能够培养音乐天赋、提高动手能力、增强合作意识等。本教案将介绍一堂大班开火车的音乐课，通过唱歌、舞动和合作，让幼儿们在欢乐的氛围中学习。
一、教学目标：
1. 培养幼儿们对音乐的兴趣和爱好。
2. 提高幼儿们的听觉感知和音乐表达能力。
3. 培养幼儿们的动手能力和合作意识。
二、教学准备：
1. 音乐播放器。
2. 火车相关的道具和装饰品。
3. 合适的音乐曲目。
三、教学过程：
1. 热身活动：幼儿们跟着音乐做简单的身体动作，如摇摆、跳跃等，为接下来的活动做好准备。
2. 引入主题：教师向幼儿们介绍今天的主题——开火车。教师可以展示火车的图片、模型或播放火车的声音，激发幼儿们的兴趣。
3. 听歌学唱：教师播放火车相关的儿歌，如《火车快飞》。让幼儿们跟着音乐的节奏唱歌，感受音乐的节奏和旋律，并引导幼儿们模仿火车的声音。
4. 舞动火车：教师引导幼儿们模仿火车的形象，让幼儿们手拉手排成一列，像开火车一样，跟着音乐的节奏一起前进、转弯、停下。教师可以用道具和装饰品增加游戏的趣味性。
5. 合作游戏：教师将幼儿们分成几组，每组模仿一节火车车厢。教师在音乐的引导下，让一组的幼儿们领头，其他组的幼儿们紧跟着形成一辆火车。教师可以设定一些动作和路线，让幼儿们通过合作完成。
6. 创意表演：教师鼓励幼儿们展示他们自己创作的火车形象和动作，可以给予表扬和鼓励，增强幼儿们的自信心和表达能力。
7. 结束活动：教师让幼儿们跟着音乐放松身心，做一些简单的伸展运动，结束今天的音乐课。
四、教学反思：
通过这堂音乐课，幼儿们在欢乐的氛围中学习了火车的相关知识，并培养了他们的音乐表达能力和动手能力。幼儿们通过合作游戏，增强了团队合作意识和沟通能力。教师在教学过程中注重激发幼儿们的兴趣和创造力，让他们积极参与，获得了良好的教学效果。
大班开火车的音乐教案 篇二
引言：
音乐是幼儿园教育中不可或缺的一部分。通过音乐活动，幼儿们可以培养音乐天赋、提高动手能力、增强合作意识等。本教案将介绍一堂大班开火车的音乐课，通过唱歌、舞动和合作，让幼儿们在欢乐的氛围中学习。
一、教学目标：
1. 培养幼儿们对音乐的兴趣和爱好。
2. 提高幼儿们的听觉感知和音乐表达能力。
3. 培养幼儿们的动手能力和合作意识。
二、教学准备：
1. 音乐播放器。
2. 火车相关的道具和装饰品。
3. 合适的音乐曲目。
三、教学过程：
1. 热身活动：幼儿们跟着音乐做简单的身体动作，如摇摆、跳跃等，为接下来的活动做好准备。
2. 引入主题：教师向幼儿们介绍今天的主题——开火车。教师可以展示火车的图片、模型或播放火车的声音，激发幼儿们的兴趣。
3. 听歌学唱：教师播放火车相关的儿歌，如《火车快飞》。让幼儿们跟着音乐的节奏唱歌，感受音乐的节奏和旋律，并引导幼儿们模仿火车的声音。
4. 舞动火车：教师引导幼儿们模仿火车的形象，让幼儿们手拉手排成一列，像开火车一样，跟着音乐的节奏一起前进、转弯、停下。教师可以用道具和装饰品增加游戏的趣味性。
5. 合作游戏：教师将幼儿们分成几组，每组模仿一节火车车厢。教师在音乐的引导下，让一组的幼儿们领头，其他组的幼儿们紧跟着形成一辆火车。教师可以设定一些动作和路线，让幼儿们通过合作完成。
6. 创意表演：教师鼓励幼儿们展示他们自己创作的火车形象和动作，可以给予表扬和鼓励，增强幼儿们的自信心和表达能力。
7. 结束活动：教师让幼儿们跟着音乐放松身心，做一些简单的伸展运动，结束今天的音乐课。
四、教学反思：
通过这堂音乐课，幼儿们在欢乐的氛围中学习了火车的相关知识，并培养了他们的音乐表达能力和动手能力。幼儿们通过合作游戏，增强了团队合作意识和沟通能力。教师在教学过程中注重激发幼儿们的兴趣和创造力，让他们积极参与，获得了良好的教学效果。
大班开火车的音乐教案 篇三
大班开火车的音乐教案
开火车这个游戏大家有做过吗?相关的音乐教案应该要怎么制定呢?下面就随小编一起去阅读大班开火车的音乐教案，相信能带给大家启发。
设计意图：
根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中主动合作活动的意识不强，我就设计了有趣的《小火车钻山洞》游戏活动，让一组幼儿手拉手搭山洞，另一组幼儿做成小火车钻山洞，以此培养他们参与活动的积极性，在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识，体验合作的快乐。
1、 培养幼儿动作的灵活性和合作精神。
2、 进一步联系正面钻过70厘米高的障碍物
活动重点：
学会如何搭建山洞，在穿过时一个跟一个走。
活动难点：
学会轮流钻山洞，在穿山洞时幼儿不推不挤。
活动准备：
拱门、《火车开来了》的音乐
活动过程：
1、 热身活动：跟着《健康歌》音乐有节奏的活动全身。
2、 创设谈话情景引入活动，幼儿初步了解火车的`结构和山洞的特征。
3、组织幼儿玩游戏“开火车”
(1)用拱形门做山洞，教师扮火车头带领幼儿开火车，
游戏开始，教师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个走，边走变念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞，过大桥，运粮运煤忙又忙。呜—咔嚓咔嚓。”幼儿齐发“哧—”的声音，蹲下，游戏重新开始。
(2)增加游戏难度：让一组幼儿搭山洞，另一组第一个幼儿坐火车头，其他幼儿都做车厢后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。钻山洞时要一个跟着一个走，不推不挤。
(3)幼儿跟着《火车开来了》的音乐用呼啦圈首尾相连做小火车钻山洞游戏
4、放松活动：幼儿拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活动。
