小班小老鼠偷油教案(通用3篇)

小班小老鼠偷油教案 篇一

教案目标：

1. 帮助幼儿了解并认识油的特点和用途。

2. 培养幼儿观察和探索的能力。

3. 通过游戏和实践活动，让幼儿体验动手操作的乐趣。

教学准备：

1. 图片或实物展示油的各种用途。

2. 幼儿园的厨房或实验室，提供适量的食用油和一些容器。

教学过程：

1. 导入：老师展示一些图片或实物，介绍油的各种用途，如炒菜、润滑、烘焙等。

2. 引导讨论：老师提问“你们知道油是怎么来的吗？”，并鼓励幼儿发表自己的观点。

3. 实践活动：将幼儿分成小组，每组提供一些食用油和容器。让幼儿用勺子或滴管将油倒入容器中，观察油的特点。

4. 观察和记录：鼓励幼儿观察油的颜色、质地和流动性，并记录下自己的发现。

5. 分享和总结：每个小组分享他们的观察结果，并由老师引导幼儿总结油的特点和用途。

教学延伸：

1. 阅读绘本：选择一本与油相关的绘本，让幼儿进一步了解油的知识。

2. 油的实践应用：让幼儿尝试在小面团上涂抹油，观察面团的变化。

3. 油的保护意识：通过游戏和讨论，培养幼儿对环境保护的意识，如减少油的使用量、正确处理废弃油等。

小班小老鼠偷油教案 篇二

教案目标：

1. 帮助幼儿理解并运用“偷”的概念。

2. 发展幼儿观察和推理的能力。

3. 通过角色扮演游戏，提高幼儿的合作和沟通能力。

教学准备：

1. 一段简短的故事或绘本，讲述小老鼠偷油的故事。

2. 老鼠面具和尾巴道具。

3. 小班教室的油瓶和其他小道具。

教学过程：

1. 导入：老师通过讲述故事或阅读绘本，向幼儿介绍小老鼠偷油的故事情节。

2. 角色扮演：老师分发老鼠面具和尾巴道具，让幼儿扮演小老鼠的角色，并在教室里寻找油瓶。

3. 推理游戏：老师引导幼儿观察教室里的一些线索，如油渍、油瓶的空位等，并鼓励幼儿推理出小老鼠是否来过教室。

4. 搜寻油瓶：老师带领幼儿在教室内寻找油瓶，让幼儿发现小老鼠留下的线索。

5. 分析和总结：老师与幼儿一起分析小老鼠偷油的动机和原因，并引导幼儿总结这个故事的教训。

教学延伸：

1. 制作小老鼠面具：让幼儿用纸板和颜料制作自己的小老鼠面具，继续角色扮演游戏。

2. 偷东西的后果：通过讨论和故事，让幼儿明白偷东西的后果和道德问题。

3. 合作游戏：设计一些合作游戏，让幼儿通过团队合作找到隐藏的物品，培养合作和沟通能力。

小班小老鼠偷油教案 篇三

小班小老鼠偷油教案

　　作为小班的老师，课文小老鼠偷油怎么做教学教案？下面是小编整理的小班小老鼠偷油教案，欢迎阅读！

　　活动目标：

　　1.理解儿歌内容，感受儿歌韵律。

　　2.能有简单的动作表现儿歌，体验在游戏中表现儿歌的情趣。

　　活动准备：

　　课件。

　　活动过程：

　　一、导入。

　　出示灯台（简单了解灯台的用途）

　　师：今天，李老师给小朋友带来了一个礼物，你们见过它吗？

　　在很早以前没有电，人们就在灯台里到许多的油，里边放一根绳，用火柴点着，就可以用它来照亮了，它就像我们的蜡烛一样。

　　二、理解儿歌 ，感受儿歌韵律。

　　1. 运用课件讲述故事提问：

　　（1） 故事里都有谁？

　　（2）小老鼠上灯台干什么？

　　（3） 正当它吃的'津津有味的时候谁来了？

　　（4） 小老鼠看到小猫的时候感觉怎么样？

　　（5） 它是怎么从灯台上下来的？

　　2. 出示课件图谱 感受儿歌韵律。

　　三、学说儿歌教师扮鼠妈妈，孩子鼠宝宝。

　　2.运用课件灯台和大花猫边玩游戏边说儿歌两遍。

　　3.带音乐边游戏边说儿歌一遍。

　　4.角色游戏。教师扮猫，部分扮灯台，其余扮小老鼠，带音乐玩两遍。

　　四、结束。

　　鼠宝宝们，玩累了吗？ 那我们休息一会，和大家说再见。