小班手工教案活动延伸【最新3篇】
小班手工教案活动延伸 篇一
在小班手工教案活动中，延伸活动是非常重要的。通过延伸活动，我们可以进一步加深孩子们对手工艺术的理解和兴趣。本文将介绍一些适合小班的手工延伸活动，帮助孩子们在手工创作中发现更多的乐趣。
1. 色彩探索：在手工教案活动中，我们通常会使用各种颜色的纸张、颜料等材料。延伸活动中，可以让孩子们进行色彩探索，让他们观察不同颜色的纸张、颜料，并尝试将它们进行分类。可以准备一些颜色卡片，让孩子们将相似的颜色放在一起。通过这样的活动，可以培养孩子们的观察力和分类能力。
2. 材料创意：在手工教案活动中，我们使用的材料通常是固定的，但在延伸活动中，可以鼓励孩子们尝试不同的材料进行创作。可以准备一些与手工创作相关的材料，比如麦片盒、塑料瓶等，让孩子们自由发挥创意，制作出自己独特的手工作品。这样的活动可以培养孩子们的创造力和想象力。
3. 主题延伸：在手工教案活动中，通常会有一个主题，比如动物、植物等。延伸活动中，可以进一步扩展这个主题，让孩子们了解更多相关知识。可以给孩子们讲故事、看图片，了解更多关于主题的信息。然后可以让他们制作相关的手工作品，比如制作动物面具、植物模型等。通过这样的活动，可以帮助孩子们深入了解主题，并培养他们的学习兴趣。
通过以上的延伸活动，可以让小班的手工教案活动更加丰富多彩，让孩子们在手工创作中得到更多的乐趣和收获。
小班手工教案活动延伸 篇二
在小班手工教案活动中，延伸活动是非常重要的。通过延伸活动，我们可以进一步加深孩子们对手工艺术的理解和兴趣。本文将介绍一些适合小班的手工延伸活动，帮助孩子们在手工创作中发现更多的乐趣。
1. 模仿创作：在手工教案活动中，我们通常会给孩子们提供一些样本作品，让他们进行模仿。延伸活动中，可以让孩子们选择自己喜欢的样本作品，并进行进一步的创作。可以鼓励他们加入自己的想法和创意，让作品更加独特。通过这样的活动，可以培养孩子们的创造力和表达能力。
2. 团队合作：在手工教案活动中，通常每个孩子都会制作自己的手工作品。延伸活动中，可以让孩子们进行团队合作，制作大型的手工作品。可以将孩子们分成小组，让他们合作完成一个主题的手工作品，比如制作一个大型的拼贴画。通过这样的活动，可以培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 展示交流：在手工教案活动中，通常会有一个展示环节，让孩子们展示自己的手工作品。延伸活动中，可以将展示环节进一步扩展，让孩子们互相欣赏和交流。可以组织一个手工作品展览，让孩子们轮流介绍自己的作品，并互相提出建议和赞赏。通过这样的活动，可以增强孩子们的自信心和表达能力。
通过以上的延伸活动，可以让小班的手工教案活动更加丰富多彩，让孩子们在手工创作中得到更多的乐趣和收获。同时，延伸活动也可以培养孩子们的创造力、合作意识和表达能力，为他们的综合素养发展打下良好的基础。
小班手工教案活动延伸 篇三
【活动目标】：
1、喜欢参加粘贴活动，对手工活动感兴趣。
2、感知圣诞树的形状及色彩，学习使用粘贴的方法表现圣诞树的形象。
3、根据不同的图形及颜色，能独立用胶棒粘贴出圣诞树。
【活动过程】：
1、实物圣诞树一棵；示范画一幅。
2、大小不一的三角形及长方形彩纸；绘画纸幼儿人手一份。
3、装饰物：彩色纸片若干。
【活动过程】：
1、教师引导幼儿观察圣诞树。
（1）教师出示圣诞树，幼儿观察。
教师：圣诞树是什么颜色的.？什么形状的？
（2）出示示范画，引导幼儿观察。
师：圣诞树真漂亮呀，我想带回家，可是这么大不方便带，所以老师想了个办法把圣诞树变在一张纸上，我们一起来看看。你看到了什么？
（2）教师小结：圣诞树是绿色，树叶是一层一层的紧紧地叠在一起的，下面部分是大大的，上面部分尖尖的、小小的。
2、教师示范粘贴圣诞树，引导幼儿学习使用粘贴的方法表现圣诞树的形象。
（1）教师出示大小不一的三角形及长方形和胶棒，引导幼儿认识并学习粘贴圣诞树的方法。
教师：桌上有什么？粘好胶的形状怎么贴上去？
（2）教师示范粘贴圣诞树。
教师:一个一个的三角形就像好朋友，他们从大到小紧紧的一层一层的叠在一起。
（3）请个别幼儿尝试粘贴圣诞树。
教师：谁来试一试，用胶棒把这些形状按大小顺序粘贴到绘画纸上变成一颗圣诞树？
3、幼儿个别操作，教师巡视。
（1）教师发放作画工具，幼儿自主操作。
教师：请小朋友们都来试一试，贴一棵圣诞树
带回家吧!
（2）教师巡回指导，提醒幼儿将三角形按大小顺序重叠贴在一起。
师：完成的快的小朋友还可以将桌上彩色的纸片用同样的方法来装饰圣诞树哦。
4、幼儿作品展示。
（1）教师引导幼儿评价作品。
教师：你认为哪一棵圣诞树贴得最好呢，为什么？
（2）教师小结。
活动延伸：
教师可在美工区放置各种形状的字片，让幼儿继续练习粘贴技能。
