幼儿园音乐活动教案：欣赏《小白船》【精选3篇】
幼儿园音乐活动教案：欣赏《小白船》 篇一
幼儿园音乐活动教案：欣赏《小白船》
一、活动目标：
1. 通过欣赏《小白船》这首歌曲，培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 帮助幼儿发展语言表达能力，通过歌曲的歌词，学习新词汇和句子。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过合唱和舞蹈活动，增强幼儿之间的互动和合作能力。
4. 培养幼儿的审美情感，通过音乐和舞蹈的结合，让幼儿感受到美的力量。
二、活动准备：
1. 播放器和音响设备。
2. 《小白船》的音乐录音。
3. 幼儿园音乐教室或活动场所。
三、活动过程：
1. 创设情境：教师向幼儿介绍《小白船》这首歌曲，告诉幼儿这是一首非常美丽的歌曲，歌词中描述了一个小白船在海上航行的情景，通过这首歌曲，我们可以想象自己也在小船上航行，欣赏美丽的大海和蔚蓝的天空。
2. 欣赏歌曲：播放《小白船》的音乐录音，让幼儿仔细听歌曲的旋律和歌词。
3. 学习歌词：教师分段教唱歌曲的歌词，让幼儿跟着教师一起唱。
4. 合唱练习：分成小组，让幼儿在小组内练习合唱，教师帮助幼儿纠正发音和节奏。
5. 舞蹈活动：教师带领幼儿学习《小白船》的舞蹈动作，让幼儿通过舞蹈的形式来表达歌曲的情感和意境。
6. 合唱和舞蹈表演：每个小组轮流表演合唱和舞蹈，让幼儿展示他们的合作和表演能力。
7. 总结回顾：教师带领幼儿回顾今天的活动内容，让幼儿分享他们的学习体验和感受。
四、活动延伸：
1. 绘画创作：让幼儿通过绘画的形式，表达他们对《小白船》的理解和想象。
2. 制作船模：引导幼儿使用废旧纸板、彩纸等材料制作小船模型，再用幼儿园的水池或盆水进行小船的漂流活动。
幼儿园音乐活动教案：欣赏《小白船》 篇二
幼儿园音乐活动教案：欣赏《小白船》
一、活动目标：
1. 通过欣赏《小白船》这首歌曲，培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 帮助幼儿发展语言表达能力，通过歌曲的歌词，学习新词汇和句子。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过合唱和舞蹈活动，增强幼儿之间的互动和合作能力。
4. 培养幼儿的审美情感，通过音乐和舞蹈的结合，让幼儿感受到美的力量。
二、活动准备：
1. 播放器和音响设备。
2. 《小白船》的音乐录音。
3. 幼儿园音乐教室或活动场所。
三、活动过程：
1. 创设情境：教师向幼儿介绍《小白船》这首歌曲，告诉幼儿这是一首非常美丽的歌曲，歌词中描述了一个小白船在海上航行的情景，通过这首歌曲，我们可以想象自己也在小船上航行，欣赏美丽的大海和蔚蓝的天空。
2. 欣赏歌曲：播放《小白船》的音乐录音，让幼儿仔细听歌曲的旋律和歌词。
3. 学习歌词：教师分段教唱歌曲的歌词，让幼儿跟着教师一起唱。
4. 合唱练习：分成小组，让幼儿在小组内练习合唱，教师帮助幼儿纠正发音和节奏。
5. 舞蹈活动：教师带领幼儿学习《小白船》的舞蹈动作，让幼儿通过舞蹈的形式来表达歌曲的情感和意境。
6. 合唱和舞蹈表演：每个小组轮流表演合唱和舞蹈，让幼儿展示他们的合作和表演能力。
7. 总结回顾：教师带领幼儿回顾今天的活动内容，让幼儿分享他们的学习体验和感受。
四、活动延伸：
1. 绘画创作：让幼儿通过绘画的形式，表达他们对《小白船》的理解和想象。
2. 制作船模：引导幼儿使用废旧纸板、彩纸等材料制作小船模型，再用幼儿园的水池或盆水进行小船的漂流活动。
3. 角色扮演：让幼儿分角色扮演《小白船》中的船长、水手和乘客，通过角色扮演来感受歌曲中的情感和故事情节。
幼儿园音乐活动教案：欣赏《小白船》 篇三
幼儿园音乐活动教案：欣赏《小白船》
导语：欣赏《小白船》，为了让小朋友感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律。下面小编为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助!
内容与要求：尝试用动作大胆表现乐曲中的情景。
活动准备：
1、“小白船”课件。
教学内容：
1、欣赏感受，理解歌曲：
1)感受乐曲旋律
T：“前天我们小朋友和老师一起去乘坐了轮渡船，小朋友觉得开心吗?那么你乘渡轮时你有些什么感觉呢?今天
T：“听完这段音乐你们感觉怎样?”
2)引导幼儿关注乐曲的节奏(强弱弱)
T：“哪个小朋友听出来，这是一首几拍子的歌曲?你怎么听出来的?”
3)再次欣赏音乐
T：“小朋友都说得非常好。老师也觉得这段音乐轻轻的，柔柔的非常好听。那么你们想再乘坐一次吗?那么这次可要听仔细哦，看看你听到了什么?它好象讲了一个什么样的故事?”
T：“现在我请小朋友来说说你都听到了些什么?”(引导幼儿用肢体语言来表现简单的内容，并且请个别幼儿上来表现一下)
4)利用多媒体欣赏音乐，理解歌词。
T：“小朋友们都听得非常仔细，让我们一起来看看，是不是和你们听到的是一样的?(播放多媒体，帮助幼儿理解歌词内容)
2、用语言、动作表现歌曲：
1)集体表演：
T：“现在郭老师请小朋友们一起到小白船上来，我们一边听跟着小白船来做动作。星空中的小白船是很美的，所以我要看看哪位小朋友表演的最最好?”
2)个别幼儿表演：
3)再次集体表演：提醒幼儿注意表情，动作节奏等。
3、结束：
T：“小白船越飘越远，飘向西天了，它呀要休息了。让我们也休息一会吧?”
活动反思：
1、音乐欣赏《小白船》是中班第二学期的教学内容，其中理解歌词、激发幼儿欣赏兴趣、感受乐曲风格等，是主要的教学任务。通过这样一节音乐活动，我觉得我更多的看到了孩子们身上的闪光点。我觉得他们每个人都是很棒的，他们都愿意大胆的表现音乐，表达自己的感受。由于幼儿受其知识水平的`制约，一般须在理解歌词的基础上才能感受乐曲旋律的特点。
2、由于这首歌中描绘的情景不是幼儿所具有的生活经验，也无法让幼儿体验，因此，理解歌词成了这一教学活动的关键点、难点。
活动措施：根据幼儿喜好鲜艳动态画面的特点，我们决定借助多媒体图像功能，帮助幼儿理解歌词，因为，生动形象的画面不仅能吸引幼儿注意，也符合幼儿具体形象的思维水平，便于幼儿掌握和理解歌词内容。
