小班美术特色活动教案(优秀3篇)

小班美术特色活动教案 篇一

在小班教学中,美术是一个非常重要的学科。通过美术活动,可以培养幼儿的创造力、想象力和审美能力,同时也有助于他们的手眼协调和表达能力的发展。为了让孩子们更好地学习和参与美术活动,我设计了以下的小班美术特色活动教案。

活动一:色彩探索

目标:通过探索不同颜色的使用,培养幼儿的色彩感知和创造力。

准备材料:彩色纸、蜡笔、颜料、画笔、水杯、纸巾等。

步骤:

1. 让孩子们观察不同颜色的物体,引导他们注意不同颜色的名称和特点。

2. 给每个孩子分发一张彩色纸和一支蜡笔,让他们用蜡笔在纸上画出自己喜欢的图案。

3. 引导孩子们选择不同颜色的颜料和画笔,让他们用手指或画笔在彩色纸上涂抹,观察颜色的变化和混合效果。

4. 鼓励孩子们用不同颜色的纸和颜料创作自己的作品,可以是画画、剪纸或拼贴等。

活动二:自由绘画

目标:培养幼儿的创造力和表达能力。

准备材料:白纸、彩色铅笔、画笔、颜料、水杯、纸巾等。

步骤:

1. 让孩子们自由选择画笔、颜料和纸张,鼓励他们发挥想象力,自由绘画。

2. 在绘画过程中,引导孩子们观察和描述自己的作品,鼓励他们表达自己的感受和想法。

3. 给予孩子们积极的反馈和鼓励,让他们感受到自己的创造力和努力得到认可。

4. 可以选择一些优秀的作品进行展示,让孩子们分享和欣赏彼此的作品。

通过以上的美术特色活动,可以培养幼儿的艺术素养和创造力,激发他们对美的热爱和表达的欲望。同时,在活动中,也可以引导幼儿学习观察、描述和表达的能力,为他们的综合发展奠定基础。

小班美术特色活动教案 篇二

在小班教学中,美术是一个非常重要的学科。通过美术活动,可以培养幼儿的创造力、想象力和审美能力,同时也有助于他们的手眼协调和表达能力的发展。为了让孩子们更好地学习和参与美术活动,我设计了以下的小班美术特色活动教案。

活动三:造型创作

目标:培养幼儿的造型能力和创造力。

准备材料:橡皮泥、模具、彩色纸、剪刀、胶水等。

步骤:

1. 给每个孩子分发一块橡皮泥和一些模具,让他们自由发挥,用橡皮泥造型。

2. 引导孩子们观察和描述自己的作品,鼓励他们表达自己的创意和想法。

3. 给予孩子们积极的反馈和鼓励,让他们感受到自己的创造力和努力得到认可。

4. 鼓励孩子们用彩色纸、剪刀和胶水等材料进行装饰,让他们的作品更加丰富和有趣。

活动四:艺术游戏

目标:通过游戏的方式培养幼儿的艺术素养和团队合作能力。

准备材料:彩色纸、颜料、画笔、纸巾等。

步骤:

1. 设计一些有趣的艺术游戏,例如画画接龙、颜色比赛等。

2. 将孩子们分成小组,让他们通过游戏的方式进行创作和表达。

3. 引导孩子们观察和描述自己的作品,鼓励他们分享和欣赏彼此的作品。

4. 在游戏结束后,进行评选和奖励,让孩子们感受到团队合作和努力的价值。

通过以上的美术特色活动,可以培养幼儿的艺术素养和创造力,激发他们对美的热爱和表达的欲望。同时,在活动中,也可以培养幼儿的观察、表达和团队合作的能力,为他们的综合发展奠定基础。

小班美术特色活动教案 篇三

小班美术特色活动教案

  导语:在美术活动的全过程中,我们又该作哪些方面的反思、重构与发展。以下是小编为大家分享的小班美术特色活动教案,欢迎借鉴!

  课程目标:

  1,引导孩子们观察小动物,激发孩子对绘画的无比兴趣。

  2,学习用图案结合的方法,画出毛毛虫,提高孩子大胆的想象力。

  3,让孩子给毛毛虫的身体不同地方涂上颜色,增添孩子对颜色的应用能力。

  课程准备:

  1,事先准备好,关于毛毛虫的课件或几张毛毛虫的图片。

  2,课件中,要事先做好一步一步画毛毛虫的步骤。

  3,在课堂中,再重复一遍课件里画画的过程。更慢一些,画的时候,要

尽量用语言来表达过程。课程过程:

  1,课件出现,老师开始以激动的口气问孩子,这是什么呀?引起孩子对课件的兴趣,并达到极好的互动。

  2,老师引导孩子观察毛毛虫,长长的身体,圆圆的脑袋,多条腿,以及全身长满了毛毛。3,课件播放完后,老师开始一个步骤一个步骤地示范画毛毛虫的过程。

  4,画出一个圆头,然后画上五官,眼睛,鼻子,嘴巴和长长的触角。

  5,再画上毛毛虫的身子。依据个人的了解可以几个圈连在一起。

  6,给毛毛虫涂上颜色,可以不同的节涂不同的颜色,以美为最终目的.。

  课程指导:

  有些孩子对毛毛虫的概念还不是那么明确,所以老师要给不会画的孩子耐心的指导。尤其是告诉孩子,毛毛虫的身体的结构,是几个圆圈连在一起的,孩子自然就会理解了。

  当孩子画完了,老师则可以建议孩子们展开想象力,给毛毛虫配上它生活的地方,包括小草,花等等。课程总结:

  通过画毛毛虫,不仅增加了孩子对绘画的兴趣,而且对颜色的认知也更明确了。孩子们观察和了解身边的动物和生活也更有范围了。而且绘画中,老师与小朋友的交流也十分重要,能促进老师与小朋友之间的亲密关系。

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