大班外出游玩安全教案【最新4篇】

大班外出游玩安全教案 篇一

在大班外出游玩时，确保孩子的安全是最重要的。为了保护孩子的安全，我们需要做好充分的准备和教育。下面是一份针对大班外出游玩的安全教案，旨在帮助老师和家长们更好地保护孩子的安全。

一、选择合适的目的地和活动

在选择目的地和活动时，要考虑到孩子的年龄、兴趣和能力。确保目的地和活动对孩子来说是安全的，且能提供适当的挑战和乐趣。

二、制定详细的行程计划

在外出之前，制定一份详细的行程计划，包括出发时间、返回时间、活动安排等。确保所有参与者都清楚行程安排，以便及时做出调整和应对突发情况。

三、确保人员到位

确保有足够的成年人陪同孩子外出游玩，并明确分工和责任。有经验的成年人应负责带领和照顾孩子，确保他们的安全。

四、保持人员间的通信畅通

在外出期间，保持成年人之间的通信畅通，以便及时传递信息和做出应对。可以使用手机、对讲机或其他通信工具，确保及时联系。

五、教育孩子安全知识

在外出之前，教育孩子一些基本的安全知识，如过马路时要走人行横道、不要接触陌生人、不要离开成年人等。让孩子明白如何保护自己的安全。

六、提供必要的紧急救护措施

在外出期间，应提供必要的紧急救护措施，如急救箱、急救药品等。确保有人具备基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下提供帮助。

七、紧密监管孩子的行动

在外出期间，成年人应紧密监管孩子的行动，确保他们不会离开大队伍或走失。在人多拥挤的场所，要特别小心，避免孩子走失。

八、及时应对突发情况

如果发生突发情况，如孩子走失、受伤等，成年人应保持冷静，并迅速采取应对措施。在外出之前，要做好相应的应对计划和准备。

通过以上的安全教案，我们可以更好地保护大班孩子的安全。希望每一次外出游玩都能成为孩子们美好回忆的一部分，而不是发生意外的地方。

大班外出游玩安全教案 篇二

大班外出游玩是一次难得的机会，既能让孩子们享受到户外的乐趣，又能锻炼他们的团队合作和自我保护能力。然而，为了保证孩子们的安全，在外出之前，我们需要进行充分的准备和教育。

一、了解目的地和活动安全情况

在外出之前，通过各种渠道了解目的地和活动的安全情况。可以查阅相关的旅游指南、咨询专业人士或向他人打听经验，确保目的地和活动是安全可行的。

二、组织安全教育活动

在外出之前，组织一次安全教育活动，向孩子们传授基本的安全知识和技能。可以通过讲解和模拟演练的方式，教导他们如何过马路、如何与陌生人交流等。

三、制定应急预案

在外出之前，制定一份应急预案，明确各种突发情况下的应对措施。包括如何处理意外伤害、如何应对天气变化等。确保每个成年人都清楚自己的角色和责任。

四、保持良好的纪律和秩序

在外出期间，保持良好的纪律和秩序是确保孩子们安全的关键。要求孩子们遵守规则，不随意离开队伍，不私自行动，不与陌生人交谈等。并且要成年人起到榜样作用，保持自己的行为端正。

五、加强监管和照顾

在外出期间，成年人要加强对孩子们的监管和照顾。要时刻注意孩子们的行动，确保他们不会走失或发生意外。在人多拥挤的地方，要特别小心，避免发生意外。

六、保持通信联络

在外出期间，保持和其他成年人的通信联络非常重要。可以使用手机、对讲机等工具，确保及时传递信息和做出应对。同时，要确保手机电量充足，以免出现通信中断的情况。

通过以上的安全教案，我们可以更好地保护大班孩子的安全，让他们能够在外出游玩中享受乐趣，同时学会保护自己。希望每一次外出游玩都能成为孩子们美好回忆的一部分。

大班外出游玩安全教案 篇三

　　【活动目标】

　　1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的注意事项。

　　2、知道注意安全才能开心出游。

　　【活动准备】

　　教学挂图和幼儿用书。

　　【活动过程】

　　1、谈话，引发幼儿的美好回忆，导入活动。

　　师：小朋友们，你们喜欢春游吗？为什么？

　　2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。

　　师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦？

　　（1）引导幼儿观看第一幅图。

　　①提问：图上的小朋友在干什么？

　　②教师小结：外出春游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。

　　（2）引导幼儿观看第二幅图。

　　①提问：这个小朋友的腿是怎么破的？这是怎么回事呢？小草那么柔软怎么会划破小腿？

　　②师：有什么好办法可以帮助她呢？换上什么样的服装就可以保护自己了？

　　（3）引导幼儿观看第三幅图。

　　①提问：图上的两个小朋友在干什么？你觉得这个小朋友为什么要拉住他

　　②教师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。

　　（4）引导幼儿观看第四幅图。

　　①提问：他怎么了？他的头上有什么？这是怎么回事？小朋友们，你们说，如果春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办？

　　②教师小结：如果遇到马蜂或者其他小虫子，最好小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。

　　3、教师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要注意的两点。

　　（1）师：请你们仔细看看书上，看看还有没有我们刚才没有发现的问题。

　　（2）引导幼儿仔细观察，并讨论另外两点：

　　①师：这个小朋友的手怎么了？怎么会流血呢？那我们春游的时候看见小花可以怎么做，不可以怎么做？

　　②教师小结：春游的时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。

　　③师：这幅图上有什么？它提醒我们要注意什么呢？

　　④教师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，因为它可能是有毒的。

　　4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。

　　5、组织幼儿儿歌表演《郊游》。

　　师：我们记住了这么多安全注意事项，就可以快快乐乐地春游去喽。

大班外出游玩安全教案 篇四

　　活动目标：

　　1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。

　　2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。

　　3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。

　　活动准备：

　　《开火车》的音乐磁带。

　　活动过程：

　　1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。

　　教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。

　　教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的`什么交通工具呢？

　　教师和幼儿观看创设的游戏情境。

　　教师：小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。

　　教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。

　　2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。

　　教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，讨论乘坐的安全，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。

　　教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。

　　教师组织逛商场或者超市，讨论迷路后的解决方法。

　　教师：和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路，小朋友该怎么办呢？

　　教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌，如“外

出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办？别急，别急，慢慢想，先在原地等妈妈，再请叔叔（阿姨）打110，警察一定会帮忙。”

　　3、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全，并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。

　　教师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。

　　教师组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏，以“安全儿歌”巩固幼儿的安全行为。