保护益鸟看图写话作文(优质6篇)
保护益鸟看图写话作文 篇一
益鸟是生态系统中重要的一环，它们不仅为人类提供了美丽的歌声和欢乐的视觉享受，还扮演着重要的生态角色。然而，由于种种原因，益鸟的数量逐渐减少，这让人们开始意识到保护益鸟的重要性。
看着这幅画面，我不禁想到了一位益鸟保护志愿者的故事。这位志愿者名叫李明，他是一名热爱大自然的年轻人。每天早晨，他都会骑上自行车，来到城市公园的一处小山坡上，观察和保护益鸟。
李明非常了解每种鸟类的习性和生活习惯。他为每种鸟类建造了小巢穴，并在周围悬挂了一些鸟食。这样一来，鸟儿们就可以安心地筑巢、繁衍后代，并获得充足的食物。李明还在周围栽种了一些喜爱水果的树木，以吸引一些果食性的鸟类。
除了提供食物和栖息地，李明还定期清理巢穴和喂鸟食。他观察到每年春天，益鸟们都会回到这里筑巢，繁衍后代。于是，他在这个时候增加了巡查的频率，确保鸟儿们的安全。
李明的努力没有白费，这个小山坡上的益鸟种群逐渐增长。在他的帮助下，这里成为了一个益鸟的天堂。李明的故事感动了很多人，他的行动也影响了更多的人们，让他们意识到保护益鸟的重要性。
通过这幅画面，我们可以看到李明脸上的笑容和鸟儿们的快乐。这幅画面告诉我们，保护益鸟不仅是一项责任，更是一种乐趣。只有我们每个人都投入行动，才能让益鸟的歌声在大自然中继续响起。
保护益鸟看图写话作文 篇二
益鸟是大自然的守护者，它们以独特的方式维护着生态平衡。然而，由于人类的活动和环境的变化，益鸟的数量正逐渐减少。因此，保护益鸟已经成为当今社会的重要任务。
从这幅画面中，我们可以看到一位小女孩正在帮助一只受伤的小燕子。小女孩轻轻地抱着小燕子，给它喂食。她的眼神充满了关爱和温暖，仿佛在告诉我们，每个人都应该为保护益鸟做出自己的努力。
保护益鸟不仅仅是政府和环保组织的责任，每个人都能为此做出贡献。我们可以从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾，不破坏鸟类的栖息地，不滥捕益鸟等等。此外，我们还可以参加一些益鸟保护的活动，如观鸟比赛、鸟类保护讲座等，以增加对益鸟保护的认识和了解。
保护益鸟还需要政府和环保组织的支持。他们可以制定相关的法律和政策，加强对益鸟的保护和监管工作。同时，他们还可以组织一些益鸟保护的项目，如树立人工巢箱、建设鸟类保护区等，为益鸟提供更好的生存环境。
通过这幅画面，我们可以看到小女孩和小燕子之间的情感交流。小女孩的善良和关爱让小燕子感受到了人类的友爱。这幅画面告诉我们，每个人都应该为保护益鸟贡献自己的力量，让我们共同努力，让益鸟的歌声在大自然中继续传唱。
保护益鸟看图写话作文 篇三
猎人与小鸟在一个阳光明媚的清晨，我这个伟大的科学家觉得有点闲闷，便到树林子里去散散步。在树林里，清新的空气和一些淡淡的花香扑鼻而来，这花香令人心旷神怡。我慢慢地散着步，看见四周有一些带着露水的花儿和鲜嫩的小草，有时还会看见一些挺拔的春笋，它们正在破土而出呢！林子里也有一些小动物：兔子、小鸟和小狗小狗在嬉戏，兔子和小鸟在玩耍。我转呀转呀，突然，一个我非常熟悉的身影从眼前划过。
于是我四处寻找，发现有一群小鸟在那棵苹果树上唱得正欢，但它们一点都没有察觉出来，有一个黑洞洞的枪口正贪婪地望着它们。我越看越紧张，就悄悄地靠*这个正端着枪瞄准的猎人，想：这个猎人一定想把这群活泼快乐的鸟儿占为已有。就在我正想制止猎人的那一刻，领头鸟发现了持枪的猎人，可是这已经来不及了，猎人也已经知道鸟儿准备逃跑了，所以立刻按动了板机，只听“呼！”的一声，我闭上眼睛，希望鸟儿都能活下来。我慢慢地睁开眼睛，抬头望向蓝天，鸟儿们在蓝天上空盘旋着，我数了一数：“八个、九个、十个”这真是奇迹，所有的鸟儿都没有死，我很激动。’“叽叽喳喳，叽叽喳喳”鸟儿们似乎在谈论些什么。大约过了几分钟后，鸟儿们就开始行动了。
只见一只鸟儿英勇地向着猎人飞去，鸟儿跟猎人说话了，我赶快拿出一台破译机听，它说：“猎人，求求你放过我们这些可怜的小鸟儿们吧！求求你了！”猎人好像听懂了什么，并点点头。猎人回到家后，才觉醒过来，我怎能伤害这些多么可爱的生灵呢？不久之后，猎人将自己的枪挂在了墙上，从此以后他再也没有碰过这把枪了。
保护益鸟看图写话作文 篇四
一个夏天的下午，天空中乌云密布，忽然雷声大作，下起了倾盆大雨，小明十分担心，不知道我家荷花池旁边大树上鸟巢里的小鸟，会不会被这场大雨淋湿了呢？
小明马上拿起一把雨伞，飞快地冲出家门，直奔向荷花池边的大树，他到了那边看到小鸟的鸟巢已经都快变成了一个小池塘了，小鸟的羽毛都湿透了，它就叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快帮帮我，快帮帮我。”小明心疼地说：“你再坚持一会儿，我马上就想办法。”
他环视了一下四周，把目光投向了荷花池，他灵机一动，池塘里的荷叶不是很像一把打雨伞吗？我可以折一片给小鸟当雨伞的呀！他马上扔下雨伞，赶紧跑到荷花池边，蹲下身子，小心翼翼地折下了一片荷叶。小明拿着宽大的荷叶回到鸟巢前，把荷叶插在树杈上，小明对小鸟说：“现在你不会被淋湿了吧。”小鸟好像也听懂了小明讲的话，又叫起来好像在说：“谢谢你，小明。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。保护环境，人人有责。”小明眉开眼笑的拿着雨伞，和小鸟依依不舍地道别了。
保护益鸟看图写话作文 篇五
一个阳光明媚的早晨，天气晴朗，万里无云。我正在读一本叫《我是绿胡子爷爷》的童话故事。这是金波爷爷写的。故事写得非常美，讲“我”走在路上，忽然有一只小鸟把“我”带到了鸟的学校，这儿的树上落满了大大小小的鸟，就像在树上落下了各色各样的花儿，真是太迷人了……
正在我看得入迷的时候，忽然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声。“呀，吵死了！”我大声喊到。要是小鸟也能像故事里的小鸟一样，能听懂人的话该多好啊！可小鸟根本把我的话当作耳边风，叫个不停，我气得火冒三丈，正想拿起扫把把小鸟打下来。这时，我看到书上写着的“我”特别和蔼地跟鸟儿打招呼、说话，鸟儿也是这么信任地叫他“绿胡子爷爷”，还要叫他教小鸟们说人话。我不禁脸红了：我怎么可以这样对待小鸟呢？我应该爱护它们才是呀！
于是，我放下书本，对小鸟微笑着说：“亲爱的小鸟，你有什么事吗？”小鸟仍然拍着翅膀，边飞边叫。我拿来一个木盒，给小鸟做了一个舒适的窝，挂在树上，说“来吧，小鸟！来这儿安家吧！”然后，我在边上插了一块牌子，上面写着：请大家爱护小鸟，不要伤害它。谢谢！
小鸟叽叽喳喳地叫着，声音变得悦耳动听了。我拿起书，继续读着故事——我是绿胡子爷爷。我也走进了书中，觉得自己也似乎听懂了鸟语，我，也成了爱鸟的绿胡子爷爷。
保护益鸟看图写话作文 篇六
爱护动物人人有责
刘鑫淼
春天到了，万物都复苏了、到处一片柳绿花红。星期天的早上，风和日丽，小明拿着弹弓去打鸟。
他兴高采烈的走到树林里，小明一抬头就看见空中还飘着几朵洁白的云朵。就在这一瞬间他听见一阵悦耳的鸣叫声，转头看见一颗粗壮的大树上有几只五颜六色的小鸟，非常漂亮。他随手拿起弹弓瞄准小鸟，向小鸟打去，一只倒霉的小鸟被打下来了。小明高高兴兴的把小鸟装进笼子里准备带回家。
就在回家的路上，他看见树上挂着一个牌子。牌子上写着：爱护小鸟人人有责。就这此时她想起老师说过的话，老师说过小鸟是属于大自然的，它不属于任何人。而且小鸟可以吃害虫，想到这小明有点不好意思了，他急忙把笼子打开放走了小鸟。
小鸟飞出笼子后叽叽喳喳的叫，好像是对我说：“知错能改，才是好孩子。”通过这件事让我明白了：爱护小鸟，从我做起，我们要保护小动物，他们是人类的好朋友。
