糖人的小作文(推荐6篇)

糖人的小作文 篇一

糖人是中国传统的手工艺品之一，也是一种形象生动、色彩鲜艳的糖果。糖人的制作过程需要经过一系列复杂的步骤，包括熬糖、捏制、上色等。而这些步骤的完成离不开糖人师傅的巧手和耐心。

糖人的制作始于熬糖。熬糖是将糖加热至一定温度，使其成为糖浆的过程。糖人师傅需要根据不同的糖人形象，调整糖浆的温度和浓度，以便在制作过程中能够更好地塑造和保持形状。熬糖过程需要掌握火候，一不小心就会糊掉或者糖浆结晶，无法进行后续的捏制。

接下来是捏制环节。糖人师傅将熬好的糖浆倒入特制的模具中，然后利用手指和工具，将糖浆塑造成各种形象，如人物、动物、花草等。捏制过程需要耐心和细致，以保证每个细节都能够被准确地表现出来。熟练的糖人师傅可以根据自己的经验和技巧，将糖浆变幻成各种栩栩如生的形象。

最后是上色。糖人的上色是通过使用食用色素，将白色的糖人上色成各种丰富多彩的颜色。糖人师傅需要根据形象的特点和要求，选取合适的色素进行上色。上色过程需要细心和耐心，以免出现色素过多或者不均匀的情况。经过上色后，糖人的形象更加生动活泼，更能吸引人的眼球。

糖人的制作虽然过程复杂，但却能给人带来无限的欢乐和乐趣。糖人师傅们用他们的巧手和心思，创造出一个个可爱的形象，让人们在品尝美味的同时，也能欣赏到艺术的魅力。糖人的制作不仅是一门手艺，更是一种文化的传承和发展，让我们一起珍惜和传承这一独特的中国传统工艺吧！

糖人的小作文 篇二

糖人是中国传统的手工艺品，也是一种独特的糖果。糖人的制作过程需要经过多个步骤，而糖人师傅的技艺和创意则是制作出精美糖人的关键。

糖人的制作从准备原材料开始。首先，糖人师傅需要准备白砂糖、食用色素、水等原材料。其中，白砂糖是制作糖人的主要原料，而食用色素则用于上色，使糖人更加丰富多彩。糖人师傅还需要准备一些特制的工具，如模具、刀具等，以便更好地塑造和雕刻糖人。

糖人的制作需要经过熬糖的过程。糖人师傅将白砂糖加入一定量的水中，搅拌均匀后，将其加热至一定温度，使其成为糖浆。熬糖过程需要糖人师傅掌握火候，以免糖浆过热或者结晶。糖人师傅需要根据不同的糖人形象，调整糖浆的温度和浓度，以便更好地进行后续的塑造。

接下来是塑造糖人的过程。糖人师傅将熬好的糖浆倒入特制的模具中，然后利用手指和工具，将糖浆塑造成各种形象。这一步需要糖人师傅有一双灵巧的双手和敏锐的观察力，以便更好地捏制出糖人的各个细节。糖人师傅们凭借着他们的经验和技艺，可以将糖浆塑造成各种栩栩如生的形象，令人惊叹不已。

最后是上色。糖人制作完成后，糖人师傅会使用食用色素对糖人进行上色，使其更加生动活泼。上色需要糖人师傅有细心和耐心，以免出现色素过多或者不均匀的情况。经过上色后，糖人的形象更加鲜艳夺目，更加吸引人的眼球。

糖人是中国传统手工艺品中的瑰宝，也是一种独特的糖果。糖人师傅们用他们的巧手和创意，创造出一个个精美的糖人，让人们在品尝美味的同时，也能欣赏到艺术的魅力。糖人的制作过程充满了技艺的传承和创新，让我们一起珍惜和传承这一独特的中国传统工艺吧！

糖人的小作文 篇三

放学的路上，我看见一个老人在捏糖人。老人的面前有一个箱子，箱子上插着一些活灵活现。栩栩如生的糖人。比如：孙悟空、赵云、猪八戒和鲤鱼跳龙门等。

老人的额头上布满皱纹，一脸的风霜，他的手又大又粗，真象一把小耙子。只见老人从箱子下面拿出一团面，抖了抖，揉了揉，只见老人动作敏捷，左揉右捏，不一会儿，一个“鸡头”就出现在我眼前。接着又捏出了身体、脚、尾巴和一对漂亮的翅膀。然后把它们组合在一起，最后，用两个绿色的豆子镶在鸡头上。真是画龙点睛，这鸡马上就多了几分灵气，再用一根竹签小心翼翼的固定好。一个“金鸡独立”糖人就展现在我眼前。我心里不禁暗暗佩服老人。

这时，人群中传出一片称赞声：“这老人的手真巧！”“这鸡真漂亮！”我好想买下来放在书桌上，可是我不够钱，只好眼巴巴的看着被别人买走。

但愿明天还能遇见他！

糖人的小作文 篇四

暑假里，爸爸妈妈带我去北京的南锣鼓巷游玩。走进这条古老的巷子，我立刻被这里各种各样的民俗文化所吸引。

忽然，我看见一个老爷爷的摊子前插着一排立体的十二生肖，里面是空心的，一个个晶莹剔透、惟妙惟肖。我好奇地问：“这是什么呀？”老爷爷热情地介绍说：“小朋友，这叫吹糖人，你要不要吹一个呀？”这是我第一次看到这么新鲜的玩意儿，就缠着妈妈给我买了一个生肖鼠。付了钱，老爷爷还让我吹气，配合他一起做呢！只见老爷爷先取了一小块糖稀，揉成空心的小球，然后从一头拉出一条“小尾巴”让我吹气。我使劲一吹，小圆球就开始变大了，老爷爷趁这个机会迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵，又轻轻地拉出老鼠的四条腿。最后用红色颜料点出老鼠的眼睛，再拿一根棍子粘在“老鼠”上，我的糖人就大功告成啦！我举着活灵活现的“老鼠”，心里不由地赞叹这位老爷爷真是厉害！

后来，我查阅了资料才知道吹糖人是我国的非物质文化遗产，已经有600多年的历史了。制作糖人的原料是麦芽糖，传说是明朝一个叫刘伯温的人创造的。

北京的这次经历让我不仅爱上了吃糖人，而且爱上了做糖人，更让我了解了丰富的传统文化知识。我真希望吹糖人这门手艺能一直保存下来！

糖人的小作文 篇五

吹糖是一种技艺，需要传承。它承载了许多孩子童年的快乐。在无锡拈花湾小镇里，就有一位吹糖人守着这门技艺。我也很想体验吹糖，便来到了这家糖铺。

门口，栩栩如生的千里马，可爱的宝葫芦，灵巧的小老鼠……个个都那么的夺人眼球。轮到我了，我要吹一只鸡。这位阿姨戴上手套，揉搓着一个乒乓球大小的麦芽糖团。接着从里面拉出一根管子，让我对着上面吹了几口气，一切准备就绪，开始吹糖啦！

我轻轻捏着那管子，对里面大口大口地吹气，可怎么也吹不进去，眼见着糖就要干了，阿姨一个弹指，把最细的那段弹掉了。我继续吹，吹得面红耳赤，腮帮子鼓得大大的，也不见得这糖膨胀得多快。显然，阿姨也有些着急，又帮我弹掉了一段糖管。这下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有点眉目了，心里一阵窃喜。阿姨又拉起一个小球和一根竹签，叫我缓缓地吹。一眨眼的工

夫，一根竹签便入了鸡肚，一阵“公鸡下蛋喽”的声音过后，糖就吹好了。

因为吹的时候根本看不清糖的模样，我赶紧接过糖，细细端详起来：半圆的鸡冠，一派威武。可爱的小嘴，怎么看都好看。傲骄的小尾巴，翘在屁股上，最重要的是两脚边那晶莹剔透的鸡蛋，圆滚滚的，真惹人喜爱。远看一下，还真像一只威风凛凛，高高在上的“下蛋公鸡”呢！你可别说，这位阿姨还真有两下子哩！

也许，我看到的只是成果，却没有看到阿姨学艺时的辛苦。三百六十行，行行出状元。一分耕耘，一分收获。只要付出努力，就会有相应的回报。我希望吹糖这样的手艺能世世代代地传承下去，传承的'不仅仅是技艺，更是文化……

糖人的小作文 篇六

我认识一个人，他叫王庭德，他和他米高的身体，走出了一段不*凡的路。

他生于旬阳县的“安然村”，但他并不安然。母亲是一名智力低下且视力不清的残障人士，父亲也是一位残障人士。他非常渴望读书，但是在当时，像他们这样一个贫困的家庭根本无力供他上学。他为了学习，每天都去学校教室旁偷听老师讲课，最后校长被王庭德求知若渴的精神感动了，同意让他免费上学。可小学上完，中学就没有免费的说法了。于是他开始找工作，他在旬阳报投过稿，去当过记者……最后好不容易在一家大公司当打字员，还帮大家打扫卫生，但还是被开除了。可他不屈服于命运，不甘愿*凡的活一辈子。他坚持自己的爱好继续写稿，他写的文章有七百多篇入选报纸，还获得了“全国优秀残疾人”大奖。

现在他在安康市图书馆找到了一份自己喜欢的工作——成天与书打交道的管理员。并且出了一本自传书，名叫《这个世界无需仰视》。

我与王庭德老师交往越深，我就越了解什么叫“一个人生命的.长度是有限的，但可以走出无限的宽度”。同学们让我们一起为自己的生命増彩，努力增加我们生命的宽度，让我们的生命更有价值！