给鱼放生小学生作文【精彩6篇】
给鱼放生小学生作文 篇一
我家附近有一个小河，河里住着许多鱼。每当我经过河边，总是看到一群小学生聚在一起，手里拿着鱼篓，准备给鱼放生。我也加入了他们的行列，来到了河边。
我们先将鱼篓放入河水中，让鱼在篓子里游来游去，然后轻轻地将篓子倾斜，鱼就自动游出来了。看着这些自由自在的小鱼，我们心里感到非常高兴。
我想，为什么要给鱼放生呢？鱼儿在水里游来游去是它们的天性，它们应该自由自在地生活。但是，有些人却把它们抓住，放进鱼篓里，让它们失去了自由。所以，我们应该帮助它们恢复自由，让它们能够继续在水里畅游。
给鱼放生不仅仅是为了让鱼儿自由，还有一个原因是保护生态环境。鱼是河流中的重要组成部分，它们帮助维持了河流的生态平衡。如果我们随意捕捉鱼儿，破坏了生态平衡，就会影响到其他生物的生存。所以，我们应该保护鱼儿，保护河流的生态环境。
给鱼放生是一项很有意义的活动，它让我们学会了关爱生命，学会了保护环境。通过这次活动，我深深地感受到了生态环境的重要性，也更加珍惜了大自然的美好。
给鱼放生小学生作文 篇二
今天，我们小学生去给鱼放生了。我和同学们兴高采烈地来到了河边。
我们先组织了一个小讲座，老师给我们讲解了为什么要给鱼放生。原来，鱼儿生活在水里是它们的天性，它们应该有自由的权利。但是，有些人为了自己的利益，捕捉了大量的鱼儿，让它们失去了自由。我们给鱼放生，就是要帮助它们恢复自由，让它们能够继续在水里畅游。
接下来，我们分成小组，每个小组都有一个鱼篓。我们将鱼篓放入水中，鱼儿就自动游进了篓子里。然后，我们轻轻地将篓子倾斜，鱼儿自动游出来了。看着这些自由自在的小鱼，我们感到非常高兴。
这次活动让我学到了很多。首先，我明白了保护生态环境的重要性。鱼是河流中的重要组成部分，它们维持了河流的生态平衡。如果我们随意捕捉鱼儿，破坏了生态平衡，就会影响到其他生物的生存。所以，我们应该保护鱼儿，保护河流的生态环境。
其次，我懂得了关爱生命的重要性。每一条鱼都是有生命的，它们也有权利享受自由和幸福。我们给鱼放生，就是在保护它们的权益，让它们能够继续生活在水中。
通过这次给鱼放生的活动，我明白了保护环境是我们每个人的责任。我们应该从小事做起，从身边的小事做起，为保护生态环境和自然资源做出自己的贡献。让我们一起努力，为美丽的大自然创造一个更加美好的未来！
给鱼放生小学生作文 篇三
爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，分别是“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头“是因为这条金鱼的头上红红的，有些肿，尾巴很大，觉得它和狮子有点像，就叫它“狮子头”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一样大，故称“水泡眼”啦。
“狮子头”的鳞片很小，在鱼鳃附近长了一块红红的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一张一张的`，还有气泡从嘴巴里吐出来，可爱极了。而“水泡眼”一身乌黑，眼睛特别大，头部比身体还要黑，我都想叫它“黑鱼”了。我怕饿着他们就放了两颗鱼食进去，鱼食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有对大眼睛，它一看见鱼食就从水底窜上来“咕咚”一下就吃了一颗。直骂它赖皮，可一会儿，她又把鱼食吐了出来，这样来回好几次，看了让人又急又好笑。
突然，我的“狮子头”一动也不动了，它可能是睡着了吧，我天真的认为。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又纹丝不动了。我仔细盯着看，发现“狮子头”的腮已经不动了，它浮在水面上来回飘荡，可能是死了吧，这时，“水泡眼”还在奋力的唤醒它，可是，仍不见动静。它已经一命呜呼了，我心里惋惜的想着。应该把狮子头放生的，大自然才是它舒适温暖的家。
无知的水泡眼还在拼命呼唤伙伴，水泡眼并不知道它的伙伴已经悄无声息的走了。过了一会，水泡眼已经不管狮子头了，它似乎已经知道伙伴已经离开它了。它脑袋不停地探出水面，尾巴不停地摆动，好几次使劲，想跳出鱼缸，回到大自然去。我不忍心继续看下去，决定帮助他回归自然。于是，我和一起去了公园，把它放生到湖里，想那里才是属于它的天地。
看着它慢慢游离我，虽然有很多的不舍，但同时也为水泡眼能有更好的生活而感到高兴啊！
给鱼放生小学生作文 篇四
今天，一切似乎格外美好，似乎对我们做的事情赞扬不已。
下午，我、弟弟和表哥吴晨路过隔壁一家小饭馆，只见外面挂着一个小黑板，上面写着：“内有小猫数只，欢迎各位爱猫的朋友前来领养。”“领养？听上去挺好玩的！有了！”我脑子里滑过一个有趣的念头。
“反正闲着也是闲着，不如我们领养几只小猫放生吧！”我提议道。“好呀好呀！”弟弟和吴晨也很感兴趣，就答应了。于是，我们走进了饭店。
“老板，我们领养三只小猫！”吴晨对老板说。“好嘞！我给你们抓来！”说着，老板便去抓小猫。过了一会儿，老板提着个大纸箱来到我们身旁，说：“还有一只跑到后头去了，抓不到。只能给你们两只。”“两只就两只！”吴晨爽快地说。即使有两只，我们也心满意足了。
我们提着箱子，欢快地走在路上。“去哪儿放生呢？”吴晨茫然地问道。“我知道‘超华商贸城’后面有个小公园，到那儿放生吧！”我说。于是，我们朝着公园走去。一路上，吴晨叫我们剪些绳子，准备绑在小猫的尾巴上坐标记。
到了公园，我们把绳子绑好了，就把箱子先藏在草丛中。藏好了，我们就凑钱买了烤小黄鱼，再要个一次性纸杯，撕下上面的一圈（纸杯太高，小猫喝不到），买瓶矿泉水，到在里面。然后，再把烤小黄鱼和水放在箱子里。小猫们蜂拥而上，看上去饿极了。等小猫吃饱喝足了，我们便把它们放了出来。看着它们自由自在的奔驰着，我们心里别提有多开心了！
放生完小猫，我们回到家。妈妈问我们：“你们刚刚去哪儿了？”我们对视一眼，异口同声地说：“秘密！”
给鱼放生小学生作文 篇五
家里新栽了一些花草，花草离不开土，所以爸爸决定去菜地里挖土。回家后，爸爸给我带了位新客人----小刺猬。
我仔细观察了这位浑身长满刺的小家伙，也许在野外生活的缘故，它胖墩墩的。它那坚硬的刺儿不禁令敌人胆战心惊。我小心地轻轻碰了它的一根刺，谁知它非常灵敏，一下缩成了一个刺团，伏在那里一动不动。看到刺猬如此胆小，也非常可爱，我们决定把刺猬留在家里当宠物养着。
听爸爸说，刺猬非常胆小，白天一般在家休息睡觉，只有到了晚上才出门觅食，它最喜欢吃五谷杂粮。
我晚上悄悄把嫩蚕豆放进小刺猬的家里不让小刺猬挨饿。可没料到的事情发生了，早上我来到小刺猬的窝边，却发现昨夜放进去的七粒蚕豆，还是原封不动，我十分吃惊，心想，可能刚开始小刺猬不适应吧。
又过了一天，小刺猬仍是不吃不喝，这下我可着急了。于是我劝说爸爸妈妈，把刺猬放归大自然，让它回到自己熟悉的环境，自由自在地生活。当我们把小刺猬带到菜地，大约过了一分钟的时间，小刺团伸展开了，转身向草丛爬去。这时我心中感到无比释然。
大自然是动物的家园，让它们回家吧！
给鱼放生小学生作文 篇六
今天下午放学后，妈妈带着我和弟弟还有姥姥一起去了曲江南湖，路上妈妈告诉我，今天带你和弟弟去放生。妈妈先带我们到了朱雀花卉市场，来到我们家经常买鱼的那一家，挑了三条红锦鲤，颜色非常的鲜红，阿姨还给那些装鱼的袋子里打了些氧气，然后妈妈就带着我们开车去曲江南湖。到了南湖边，我看见了4只可爱的小鸭子和鸳鸯在水面上戏水，今天的天气有一些凉爽，没有夏天那么多人，湖面平静得像一面镜子，湖边的柳树随风摇摆，像是和我们在打招呼。
我和妈妈把袋子打开看见三条可爱的红锦鲤，我放了两条，妈妈把弟弟的手抓住，弟弟也放了一条可爱的红锦鲤，我看见我放的那两条鱼儿欢快的游走了，嘿！真有意思，弟弟放的那一条就是不想走，在我们旁边游来游去，好像舍不得离开我和弟弟，最后我看见那几只鸭子游了过来，我害怕鸭子把那只锦鲤吃掉，妈妈还把那只鱼往前推了推，还是不想走，难道是和我们有感情了，我赶快想办法赶走那几只鸭子，最后看到那只鱼儿欢快的游走了，我们也放心的回家了。
