得意日作文400字(优秀6篇)

得意日作文400字 篇一

我的得意日

今天是我最得意的一天,因为我成功地解决了一个难题。这个难题是关于数学的,我一直都觉得数学很难,但是今天我终于克服了困难,取得了好成绩。

这道数学题是一道代数题,要求解方程组。一开始,我完全没有头绪,看着那一大串的字母和数字,我感到非常困惑。但是我决定不放弃,我拿出了之前老师教的解方程的方法,一步一步地分析和计算。

经过几次尝试和思考,我终于找到了正确的答案。当我看到我的解答与答案一致时,我非常兴奋。我觉得自己真的很聪明,因为我成功地理解了这个难题,并找到了解决方法。

我觉得这个得意日给了我一个很大的信心,让我相信自己可以克服任何困难。我明白了努力和坚持的重要性,只要我不放弃,就一定能够取得好成绩。

得意日作文400字 篇二

我心中的得意日

对我来说,得意日不仅仅是取得好成绩的一天,更是我内心感到满足和自豪的一天。

在我的得意日,我并没有取得什么特别出色的成绩,但是我却做到了一件让自己感到自豪的事情。那天,我看到一个同学被欺负了,我站了出来,为他挺身而出。

当时,我没有考虑到可能会有什么后果,我只是觉得这是一件应该做的事情。我看着同学被欺负,内心充满了愤怒和不满。我知道,如果我不站出来,他将会被欺负得更加惨烈。

于是,我走到了那个欺负同学的人面前,我对他说:“你为什么要欺负他?欺负别人不是一种勇气,而是一种懦弱。如果你真的有本事,就去做一些有意义的事情,而不是欺负弱者。”

那个欺负同学的人被我的话震住了,他没有再说话,只是默默地离开了。我看到同学的眼中充满了感激和敬佩,我觉得内心无比满足和得意。

这个得意日让我明白了一个道理,那就是勇敢站出来,为正义而战是一种无比重要的品质。我要继续保持这种勇敢和正义的品质,用我的行动为弱者发声,为社会做出贡献。

得意日作文400字 篇三

-胡程淇-

我们一生中做过很多有趣的事,比如:玩游戏、拼积木、读书、做科学小实验等等。如果在一生中选一个自己认为最得意的事情,我就一定会选我和弟弟辛辛苦苦用乐高拼起来的一艘大轮船。

我们分工合作,弟弟负责拿材料,我负责拼大船。我们首先找出全部的平板,把平板垫在底下,按着说明书,把四格的乐高按在平板上,把平板固定好,拿着十五个2×4×2的乐高,一层一层的垫上去,垫到一定的高度,再把几块平板按在船的上面,用几个小平板固定,接着就要建小楼了,把平板用柱子固定,再用1×1×5的乐高,把小房子的边边封好了,小房子的屋顶用“人”字形的结构去做,在小房子两侧放了两把枪,站在前面做了一个大炮,最后再传的边上放了栅栏,船就做好了。

突然,妹妹追着小弟弟,正要碰到小弟弟的时候,小弟弟一个闪身躲了开去,妹妹的乐高大刀一下子砍到了大船上,只听“砰”的一声,大船被砍成了两半,妹妹呆呆地站着,妹妹说:“对不起。”我说:“没关系,只要俢一下就好了。”经过我们的努力,终于把大船修好了。这艘船外形壮观。我们在船只上安装了许多炮弹和枪支,可以随时进攻,随时防御进攻的敌人。

我们三个人把船给家人们看,妈妈说:“这嫂船造得真好。”我们听了,都高兴的笑了。

得意日作文400字 篇四

时光和岁月已经匆匆流去,以前有许多记忆犹新的事情深深地印在了我的脑海中,这件事情在我的脑海里畅游了5年。

那是去年的五月多份,老师就跟我们说:“同学们,五月底学校要举行一个口算大赛,请大家做好准备。”老师的话音刚落,教室里便传来一阵很大的讨论声,瞧那一个个迫不及待的样,连我也禁不住笑了出来,老师又说:“过几天先进行一下三分钟笔算,然后再在里面选出五个成绩最好的同学,到五楼大厅进行比赛。”

过了几天成绩出来了我以满分成绩60分进入了第二轮比赛,在比赛开始之前,数学李老师鼓励我说:“王凯风你一定要加油呀!在第一轮笔算的时候,你可是全班第一名呀!”听到老师的这一番鼓励后我增加了许多动力。一开始我也不知怎么的,抽到了一号牌,裁判告诉我,我是第一个出场的。表面上虽然看不出我有一丝紧张,但是心里面却在砰砰地跳动,也许在上场时我想起了老师对我的一句鼓励,我超出了*常的期限,一口气说了29道题。因为满分是30分,我说对了29道,所以我以29分的`最高分进入了总决赛。决赛时我以27分的高分成为了全年级第七名,全班的第一名,也没有辜负老师对我的期望。一路我披荆斩棘一口气在六一儿童节当了“四好少年”,我得意得沾沾自喜。

这件事令我记忆犹新,不是我当了“四好少年”,而是用努力换来的成绩。

得意日作文400字 篇五

如果问我我最得意的一件事是什么,那就莫过于三年级时我站在领奖台上的光荣。

三年级期末,我努力地复习着,为期末考能取得高分努力着,在家里温习了好一阵子。到了期末考的那一天,我的心脏“扑通、扑通”地跳着,我紧张极了,一边在脑子里飞快地运转着,一边在考卷上奋笔疾书地写着考卷。每每我做完了考卷,免不得认真仔细地一遍又一遍检查考卷,生怕某一题字写错了,或者把明明知道的答案写错了,那样白白地扣了分就太可惜了。

考试过后,我总会先对一对书本,然后再跟优秀的学生对一对,一直提心吊胆、生怕错得离谱的题目对好了,我才能把心里的石头放下来。

宣布考试成绩的那一天,我由不得捏了一把冷汗。老师念着我们的分数,我背后冒着冷汗,我听到我的语文考取了96分、数学98分、英语满分的消息,我高兴极了。老师宣布了考试成绩后,说我们几个人在年段的前二十名,要在闭学式时上*台领奖状。我兴奋一跳三尺高。

在台上的那股兴奋和高兴的劲,不论过了多久我都忘不了,不过我还是牢牢记住那句名言——虚心使人进步,骄傲使人落后。

得意日作文400字 篇六

-叶萱-

开学初,空气里还弥漫着炎热的气息,学校里举办了”大手拉小手“的活动,我们六年级的同学要带领一年级新生参观我们的学校。

当我们迈入一年2班的教室,许多小朋友叽叫喳喳地说着话,我们一进教室,说话声就停了,一双双水灵灵的小眼睛望向我们,有的晃一晃小脑袋;有的目不转睛地盯着我们,眼睛里充满了疑惑;有的在大喊大叫,似乎为我们的到来而感到兴奋……我的心不禁得意起来。

我们拉着小朋友的手,就好像牵着自己弟弟妹妹的手一样。我们带领着他们穿过走廊,进入了许多不同的教室。当走到科学室的时候,我旁边的小朋友天真地问:”大姐姐,我能进去看一看吗?”我答应了。走进教室,她就冲到摆放实验材料的台子前,小心翼翼地摸了摸那些材料,生怕担心把它们碰坏了。我向她解释说,这是上科学课的地方,以后她们也能到这里做实验。她兴奋得手舞足蹈,嘴里兴高采烈地叫着”太好了,太好了!”别的小朋友也不例外,都非常兴奋。

之后,我们又带领导着他们参观了许多教室,我永远也忘不了他们开心的笑容。

作为一个六年级的学生,应当成为一年级小朋友的榜样,这次的活动让我感到很自豪。

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