小学四年级踢足球作文(优选6篇)
小学四年级踢足球作文 篇一
踢足球是我最喜欢的运动之一。我是一名小学四年级的学生，每天放学后，我都会和几个好朋友一起去踢足球。踢足球不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。
每天放学后，我和朋友们来到学校的操场上。操场上有一片绿茵茵的草地，非常适合踢足球。我们先找个地方放下书包，然后开始组织起来。我们一共有五个人，分成两个队，进行对抗赛。
踢足球需要有良好的团队合作精神。在比赛中，我们需要相互配合，传球和接球。当我拿到球时，我会寻找队友，传给他们，让他们有机会进球。而当队友拿到球时，我会积极跑位，为他们提供支持。我们要时刻保持默契，才能在比赛中取得好成绩。
踢足球还可以锻炼身体。在比赛中，我们需要跑动、踢球、防守等等，这些动作都需要我们的身体协调灵活。而且，踢足球还可以增强我们的体力和耐力。每次比赛结束后，我总是满身大汗，但内心却充满了成就感。
除了锻炼身体和培养团队合作精神，踢足球还让我学到了很多宝贵的品质。比如，要有耐心和毅力。有时候比赛并不如意，但我不会轻易放弃，而是坚持不懈，努力争取机会。还有，要学会尊重对手和裁判。无论比赛结果如何，我们都要学会接受并尊重胜者和败者。
踢足球不仅是一项运动，更是一种享受。每次踢球，我都能感受到身心的快乐。我喜欢和朋友们一起奔跑在球场上，共同努力，为胜利而战。踢足球让我更加勇敢、坚强，也让我更加热爱生活。
小学四年级踢足球作文 篇二
我是一名小学四年级的学生，踢足球是我最喜欢的活动之一。每天放学后，我都会和几个好朋友一起去踢足球。踢足球不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作和竞争意识。
踢足球需要团队合作。在比赛中，我们需要相互配合，传球和接球。当我拿到球时，我会寻找队友，传给他们，让他们有机会进球。而当队友拿到球时，我会积极跑位，为他们提供支持。我们要时刻保持默契，才能在比赛中取得好成绩。通过踢足球，我学会了倾听和沟通，也培养了团队协作的能力。
踢足球还能够提高我的竞争意识。在比赛中，每个人都希望自己的队伍能够胜利。为了赢得比赛，我们需要全力以赴，努力争取进球。同时，我也学会了接受失败。有时候我们会输掉比赛，但这并不代表我们失败了，而是可以从失败中吸取经验教训，为下一次比赛做好准备。
踢足球还能够锻炼身体。在比赛中，我们需要跑动、踢球、防守等等，这些动作都需要我们的身体协调灵活。而且，踢足球还可以增强我们的体力和耐力。每次比赛结束后，我总是满身大汗，但内心却充满了成就感。
踢足球不仅是一项运动，更是一种享受。每次踢球，我都能感受到身心的快乐。我喜欢和朋友们一起奔跑在球场上，共同努力，为胜利而战。踢足球让我更加勇敢、坚强，也让我更加热爱生活。
踢足球是一项有趣的运动，它不仅可以锻炼身体，培养团队合作精神，还能提高竞争意识。我会继续努力学习，提高自己的技术和能力，成为一名更好的足球运动员。我相信，通过不断的努力和坚持，我一定能够取得更好的成绩。
小学四年级踢足球作文 篇三
今天下午有一节健体课，“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了。同学们纷纷回到教室等旭老师。
过了几分钟，旭老师走进教室，带领我们下操场踢足球，我和顾乐一组，倪浩洋和王世豪一组，只听“坪”的一声，球赛开始了，倪浩洋开了一个大脚，顾佳乐快速地用头顶住了球，再踢一脚，进球了。我和顾佳乐，乐呵呵的，倪浩洋和王世豪头上都冒着白烟，脸都气红了。我和王世豪快速的跑到球所在的位置，我和他又抢了起来，我不小心摔了个跟头，把球踢到王世豪的后面，只听“嗖”的一声球从我头上飞过去，踢进了球门，这一局他们胜利了。倪浩洋得意忘形准备开大脚，可是没踢好还摔了一跤，球滚到我的脚下，王世豪向我冲过来，我把球传给顾佳乐，顾佳乐猛的一踢快要踢进球门了，倪浩洋准备栏住球，然后，我在踢一脚就射门了，我们胜利了。万岁！
今天下午真是有意义的一天啊！
操场踢足球01-18
小学四年级踢足球作文 篇四
现在是假期和暑假。听到这个消息，我不禁欢呼起来！我烟台的表哥王利忠也在这个时候回来了。我，和我姑姑的哥哥潘终于在一起了。这时候我的开心心情无法用语言表达。我们打算在潘呆上十天，躲
猫捉猫，钓鱼，开绿灯，开红灯，开白光，扔沙袋。我们能想到的游戏都玩过了，但还是觉得不够。于是潘提出了一个建议：“我们一起踢足球吧。”真的是“一句话惊醒梦中人”，我们不假思索的说“好吧。”“但是我们三个人的球员太少了，”我说。话音未落，潘赶紧给三个小区的朋友打电话。它真的在肆虐，在燃烧，在徐如林。
比赛正式开始。我们已经分了队。我、是第一队，我是“红一方面军军长”，潘、陈是第一队，潘是“蓝一方面军军长”。
一声哨响，我开球了，我说：“我要拿出新的招数来打败你。”我打了“火龙关”球，潘命令守在东南，但我的“火龙关”球超过了他们的头，以1: 0得分。我和队友们欢呼雀跃，可就在这个关键时刻，潘突然飞起一脚“飞沙走石”球扑来，却被拿下，但球反弹回来，一旁的表演了一个“杨式慢球”的绝招。过了一会儿，“龙从水里出来了”，过了一会儿，“虎下山了”，打败了他们。我们队赢了！
我们非常喜欢这场足球赛。
小学四年级踢足球作文 篇五
今天星期六上午9;30，我们和十小在学校操场打比赛。
来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人，对方十小三，四年级共六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢上了高空，我在一顶，顶给了梁长兴在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。
接着，我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我说：“胜败乃兵家常事，这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
小学四年级踢足球作文 篇六
今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。
我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门，我们得了一分。
后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。
“丁铃铃……”下课的铃声响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……
