参加的一次课外活动作文400字【精简6篇】

参加的一次课外活动作文400字 篇一

我参加的一次课外活动是学校组织的社会实践活动。这次活动的目的是让我们学生了解社会的各个方面，增长见识，培养实践能力。我们去了一个当地的养老院，与老人们交流、帮助他们，体验了一把为他人服务的快乐。

当我走进养老院的大门时，我被眼前的景象所震撼。院子里绿草如茵，花朵盛开，阳光透过树叶洒在地面上，显得格外温暖。老人们正在院子里晒太阳、聊天，有的在下棋，有的在打牌，看起来非常快乐。我们被领到一间宽敞明亮的活动室，老人们热情地迎接我们，给我们讲述了他们的生活故事。

接下来，我们分成小组与老人们进行交流。我和我的小组成员走到一个老爷爷面前，开始和他聊天。老爷爷的名字叫王爷爷，今年已经88岁了。他告诉我们他小时候的故事，讲述了他参加解放战争的经历，还向我们展示了他保存了多年的一些军旅纪念品。我听得津津有味，感叹他的经历和生活智慧。在我们的交流中，我也向他介绍了一些新的科技产品和流行文化，他对此表示了浓厚的兴趣。通过与老爷爷的交流，我深刻地感受到了时间的流逝和人生的变迁。

下午，我们帮助老人们做一些力所能及的事情，如整理房间、搬运物品等。虽然这些事情看似简单，但对老人们来说却是一种巨大的帮助。我和我的小组成员一起合作，完成了任务。在这个过程中，我体会到了团队合作的重要性和乐趣。

这次社会实践活动让我收获了很多。通过与老人们的交流，我学到了许多宝贵的人生经验和智慧。我也深刻地认识到，我们应该珍惜时间，不断学习和成长。同时，我也明白了帮助他人的重要性，我们应该乐于助人，尽自己的一份力量去关心和照顾那些需要帮助的人。

参加的一次课外活动作文400字 篇二

我参加的一次课外活动是学校组织的登山活动。这次活动的目的是锻炼我们的身体素质，培养我们的团队合作精神和毅力。尽管我之前没有登过山，但我还是充满了激情和期待。

我们来到了一个风景优美的山区，山峦起伏，绿树葱茏。当我站在山脚下，仰望着高耸入云的山峰时，我感到既兴奋又紧张。我们由领队带领，整齐地排成一队，开始了我们的登山之旅。

一开始，山路并不陡峭，我们还能轻松地行走。但随着高度的增加，山路开始变得崎岖起来，我们需要小心翼翼地走。有时候，我们需要攀爬一些陡峭的岩石，有时候又需要跨越一些小溪。虽然旅途中有时会感到疲惫，但我并没有放弃，我坚持着，一步一步地向前走。

在爬到山的一半的时候，我们遇到了一些困难。有一段路很陡，而且上面还有很多杂草和灌木，给我们的行进带来了阻碍。但我们并没有退缩，我们相互搀扶着，鼓励着，一起克服困难。最终，我们成功地爬过了那段险峻的山路，来到了山的顶峰。站在山顶上，我们欣赏到了壮丽的景色，感到了胜利的喜悦。

这次登山活动让我学到了很多。首先，我体验到了团队合作的重要性。在攀爬险峻的山路时，我们需要相互帮助、相互鼓励，才能克服困难。其次，我也锻炼了自己的毅力和坚持不懈的精神。尽管旅途中会有疲惫和困难，但我依然坚持着，最终成功地登上了山顶。最后，我也领略到了大自然的美丽和伟大。站在山顶上，我感到一种与众不同的宁静和平和，这让我深深地爱上了大自然。

通过这次课外活动，我不仅锻炼了身体，培养了团队合作精神和毅力，还收获了对大自然的热爱和敬畏之情。我相信这次经历将会对我的成长产生积极的影响。我会继续努力，不断挑战自己，追求更好的自我。

参加的一次课外活动作文400字 篇三

一场十分有趣的游戏——猜词比赛，如火如荼的开始了，同学们“八仙过海，各显神通”。

一共有4个组，1组表演的最搞笑。他们是——王煜凯，王修铎。

第一轮开始了，刹那间周围一片寂静，连心跳声都能清楚的听见。王煜凯哈哈大笑起来，打破了沉寂，“这个动作真是易如反掌！”只见他深吸一口气，把手笔直的放在头上，踮起脚四下张望，可以看到他们的脚在微微的抖动，透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摆动。这真是“神同步！”看到这一刻同学们的反应更是激烈，他个个手舞足蹈，笑个不停，张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动，嘴里还说着“5。4。3。2。1。”“眺望”终于1组的段存裕做出回答，“正确”林俊希接着补充了一句。

第二轮，他们抽到的词比刚才还低：“坠落。”让我们来看看他们是怎样表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口气，然后放下了手。

四组比赛有条不紊的进行着，几轮下来最终四组略胜一筹。

这次比赛让我知道，每个人都有自己的长处，要合理分工才能百战百胜。

参加的一次课外活动作文400字 篇四

课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了，因为我可以和小伙伴尽情玩耍。

一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。

你看，同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。

同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。

参加的一次课外活动作文400字 篇五

“清晓上高台，秋风今日来”。中午放学时，老师给我们提了一个奇怪的要求。下午上课，带一瓶矿泉水来，我们要做游戏。

到了下午第四节，同学们都坐得端端正正，等着老师来过了。一会儿，老师来了，宣布要举行吹瓶子比赛。教室里顿时人声鼎沸，有的同学纳闷的说，瓶子里有水，怎么可能吹得倒呢？有的同学自信满满的说，我力气大，吹瓶子对我来说就是张飞吃豆芽，小菜一碟。有的同学更是丈二和尚摸不着头脑，自言自语的嘟囔着，吹空瓶子还差不多呢。首先上场的是我们班的两位“胖侠”。只见马浩然弓着身子，瞪大眼睛吹得特别认真，但是无论如何都没有用，装满水的瓶子纹丝不动。马浩然顿时怒了，他把两个腮帮鼓得大大的，犹如在他的腮帮里放了两个气球。老师再一次提醒了一下游戏规则：不能用手碰瓶子。马浩然的眼珠子骨碌一转，想出了一条妙计。他在吹瓶子的时候轻轻推了推桌子，只听“砰”的一声巨响，杯子倒下啦，同学们都为马浩然鼓掌。此时的马浩然已经气喘吁吁，那脸胀得通红，头发都飘了起来。

第二轮、第三轮就这样，一节生动的游戏课就这样结束了。教室里不再是尖叫声，传来的是一阵沙哑的声音，因为那是尖叫后的结果……

参加的一次课外活动作文400字 篇六

一个星期六的下午，我急匆匆地赶到少年宫，准备去参加一次书法课的拓碑活动。

周老师是我的书法老师，她先给我们讲了一些这次活动的注意事项，然后同学们各自收拾好自己的物品，一起上车了。一路上同学们有说有笑，欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿，我们就到了富乐山脚下。

下车后，同学们的目光都集中在山脚下的石碑上，一边看一边叽叽喳喳的议论着，周老师就要开始讲解怎样拓碑了，同学们都立即围了过去，我也不例外，等同学安静下来后，周老师就开始讲解拓碑的简单方法，然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方，开始均匀的喷洒，然后拿毛边纸把多余的水分吸干，用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去，最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文，不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前，哇！同学们赞叹不一。

同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来，可是没有预期想的那么好，于是我开始第二次尝试，可是因为我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失败了，在老师的帮助下我开始第三次尝试，因为我吸取了上次的教训，所以这次十分成功，我高兴极了！

通过这次活动，我对书法有了新的认识，因此我更加喜欢练书法了！