关于走进海洋馆作文400字【通用6篇】

关于走进海洋馆作文400字 篇一

走进海洋馆，领略大海的神秘

海洋，是地球上最神秘的领域之一，其中蕴藏着无数的生物和奇妙的景观。近日，我有幸参观了我们城市的海洋馆，深深地被那里的壮丽和神秘所吸引。

当我走进海洋馆的大门时，首先映入眼帘的是一个巨大的水族馆。透明的玻璃墙后，数不清的鱼儿在水中畅游，宛如彩色的云朵，美丽极了。我看到了大大小小的鱼类，有五彩斑斓的热带鱼，有身姿优雅的海龟，还有凶猛威武的鲨鱼。它们在水中自由自在地游动，给人一种宁静与自由的感觉。而在底下的观赏区，人们排着长队，用各种方式记录下这美丽的瞬间，有的拿着相机，有的拿着手机，还有的拿着画笔。他们要把这美丽的画面记录下来，与他人分享。

除了水族馆，还有许多其他展览区。在海洋馆的一角，有一个仿真的珊瑚礁区，这里栩栩如生的珊瑚礁景观，让我仿佛来到了大海的深处。我看到了一些奇特的珊瑚，有的像花朵，有的像树枝，还有的像脑袋。它们在海水的环绕下，静静地生长着。在这里，我还了解到了珊瑚礁的重要性，它们不仅仅是美丽的风景，更是海洋生态系统中的重要组成部分，保护它们就是保护我们的海洋。

除了展览区，海洋馆还设有许多互动项目，给游客带来了更多的乐趣和知识。比如，有鲸鱼模拟器，可以让人们感受到巨大的鲸鱼在身边游动的感觉；还有触摸池，可以亲手触摸到一些海洋生物，感受它们的柔软和温暖。这些互动项目不仅增加了游览的趣味性，更让我们对海洋有了更深的了解。

走进海洋馆，我仿佛置身于大海之中，感受到了海洋的神秘和壮丽。这次参观让我对海洋有了更深的认识，也让我明白了保护海洋的重要性。希望将来能有更多的人走进海洋馆，了解海洋，保护海洋。

关于走进海洋馆作文400字 篇二

海洋馆之旅，探寻大海的奥秘

这个周末，我来到了城市的海洋馆，准备一探大海的奥秘。当我走进海洋馆的大门时，立刻感受到了大海的气息，仿佛站在了海边，听到了大海的声音。

首先，我来到了一个巨大的水族馆。透过透明的玻璃墙，我看到了一个个五颜六色的鱼儿在水中自由自在地游动。它们有的小巧玲珑，有的长长条条，还有的弯弯曲曲。它们在水中翩翩起舞，给人一种轻盈和自由的感觉。我特别喜欢那些五彩斑斓的热带鱼，它们的身体色彩鲜艳，宛如一幅美丽的画卷。看着这些美丽的鱼儿，我的心情也变得愉快起来。

除了水族馆，海洋馆还有许多其他的展览区。我来到了一个仿真的海底洞穴，这里有各种各样的珊瑚和海洋生物。我看到了一些奇特的珊瑚，有的像花朵，有的像树枝，还有的像脑袋。它们在水中静静地生长着，给海底增添了无限的美丽。在这里，我还了解到了珊瑚礁的重要性，它们是海洋生态系统中的重要组成部分，为很多海洋生物提供了栖息和繁衍的场所。

不仅如此，海洋馆还设有一些互动项目，让游客更加全面地了解海洋的奥秘。我参加了一个触摸池的活动，亲手触摸到了一些海洋生物。有的柔软而滑嫩，有的粗糙而凉爽。这些海洋生物让我感受到了大海的温暖和神奇。

走出海洋馆，我对大海的了解更加深入了。大海是一个神秘而广阔的领域，蕴藏着无尽的宝藏。我希望将来能有更多的人走进海洋馆，了解海洋，保护海洋。让我们一起努力，让大海的奥秘为我们所探寻。

关于走进海洋馆作文400字 篇三

今天，我们来到了史丹利公园，我听说里面有一个海洋馆，我可想去那里了，可是，一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。

我想：“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识，如果去的话，那该多好呀！”

我想着，想着，我们就来到一个小凉亭，这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方，坐在小凉亭里，可真凉快，我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边，小水池中间竖立有一只“小海豚”，小水池里面到处都是钱*。

老师进去小水池对面的海洋馆里买门票，过了一会儿，老师叫我们进来，然后，那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上，我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。

在老师的带领下，我们来到一个可以玩耍的地方，我这边瞧瞧，那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的地方，我便兴奋地跑了过去，从睡篮里抱出一个“小海豚”，然后，就开

始玩游戏，我先给“小海豚”掉针，然后，检查“小海豚”的病情，检查完了，发现“小海豚”感冒，现在，病情已经稳定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完澡了，我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里，说了声：“再见了，可爱的‘小海豚’！”我们接着有去看可爱的小海豚和海狮，小海豚可爱极了，海狮也是

关于走进海洋馆作文400字 篇四

今天爸爸又带我去了东湖海洋馆，这是我第二次来到这里。

我们一进海洋馆就看到了五光十色的、有着漂亮花纹的鱼类。有热带鱼、蝴蝶鱼、鹦鹉鱼等。这些漂亮的鱼儿在水里嬉戏，可爱极了。还有水中的“花朵”─海葵，它们总是静静地呆在水里，一动不动。如果有小鱼靠近它，它就会猛地一扑，把小鱼给吃掉。看完鱼，讲解员说精彩的海狮表演就要开始了，于是我们就马上赶了过去。

表演终于开始了。首先出场的是东东和楚楚。它们分别表演了接圆圈、跳圈、顶球和水上芭蕾。每当成功地表演完一个项目，训练员就会赏给它们一条鱼吃。楚楚特别贪吃，它总是乘训练员不注意或者去拿东西的时候，去偷小鱼吃。训练员为了惩罚它，就再不给它小鱼了。楚楚可不依了，它在水里乱扑水，大发脾气。训练员拿它没办法，只好请它退场了。接着表演明星菲菲出场了。

只见它神气十足地走到观众面前，向大家鞠了个躬，就开始了它的精彩表演。表演非常成功，场上响起了观众们热烈的掌声。从海洋馆出来，我觉得海狮们真聪明！可它们也是由人训练出来的，人类不是更聪明吗？

关于走进海洋馆作文400字 篇五

今天早上，妈妈带我去了厦门鼓浪屿的海底世界，我在那里看到了许多来自海底的鱼，现在我就说一下吧。

我和妈妈坐船来到了鼓浪屿岛上，妈妈说：“我们一起去海底世界吧！”我高兴地答应了。到了海底世界的门口，我看见了一个石头雕大章鱼，我和妈妈从章鱼的爪下钻过去，来到了章鱼的正面。只见章鱼张牙舞爪地望着大门，似乎在欢迎着来自世界各地的游客。我和妈妈继续往里走，我看见了许许多多海洋生物，有五彩缤纷的珊瑚，有濒临绝种的大海龟，有难得一见的大海龙、海马，有南极的企鹅等。其中，我最喜欢的就是可爱的企鹅了，它们在人工的雪地上摇摇摆摆地走来走去，这些可爱的小家伙真叫人喜欢。我还游览了海龟池，那海龟大得像一张大桌子，它们把头探出水面来，爪子还摆来摆去，好像在说：“你好啊！欢迎来到海底世界！”我还看了许许多多的海洋生物，懂得了许许多多的知识，今天我真的好开心。

海底世界让我大开了眼界，让我见识了许多海底生物。

关于走进海洋馆作文400字 篇六

星期一升旗仪式时，在司令台上宣布：“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯，我们个个都欣喜若狂。

星期三，我早早地来到学校做好准备，等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后，我们立即上了旅游车。

到达目的地了，我们一窝蜂拥下了车，像是从一个大魔术匣子里，飞用出一群接着一群的小天使，我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七*倒吊，蓝倒吊，中华鲟，扬子鳄，黑魔鬼······我们走进了海底隧道，一进入海底隧道，就令人心旷神怡，我们在怀疑，这海底隧道是怎样建造出来的，太巧夺天工了，我们叹为观止！

欣赏完了海洋中的动物们，该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮tina的绝活：顶球和转呼啦圈，驯兽师把球一扔，小海狮用鼻子接住球，小海狮左右摇晃，让球在鼻子上停留却长不掉下来。小海狮用头前号左右的摇晃，使呼啦圈保持平衡，身体也随之转动。

小海狮tina表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它们的第一个节目是：凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥，三只海豚就游到一个地方跳了起来，三只海豚跳起时，大家都异口同声地叫了起来，落下时，建起的水都带到观众的身上了。第二个表演是：空中顶球，三只海豚在驯兽师的指导下，跳起顶起了空中的两个球，真是太厉害了······

看完表演后，我们依依不舍得离开了海洋馆，回到教室里，一想