写作文成长需要关怀【优选6篇】
写作文成长需要关怀 篇一
在学生的成长过程中，写作文是一项非常重要的能力培养。写作文不仅仅是为了考试或者应付作业，更是培养学生的思维能力、表达能力和创造力的重要途径。然而，很多时候，我们往往忽视了对学生写作文的关怀，导致他们在写作文过程中遇到了困惑和挫折。因此，我们需要关怀学生的写作文成长，为他们提供支持和指导。
首先，关怀学生的写作文成长意味着要关注他们的写作困惑和问题，并及时给予帮助。在学生写作文时，他们可能会遇到很多问题，比如如何开头、如何组织文章结构、如何运用合适的词汇和语法等等。作为老师或者家长，我们应该积极倾听学生的困惑，耐心解答他们的问题，并给予他们正确的指导和建议。只有在学生遇到困难时，我们才能真正帮助他们成长。
其次，关怀学生的写作文成长还意味着要提供良好的学习环境和资源。学生在写作文时，需要一个安静、舒适的环境来集中注意力和发挥创造力。同时，他们还需要丰富的学习资源，比如优秀的范文、写作指导书籍等等。因此，我们应该为学生提供一个良好的学习环境，并鼓励他们积极利用各种学习资源来提高写作文的能力。
最后，关怀学生的写作文成长还意味着要给予他们充分的肯定和鼓励。学生在写作文时，可能会遇到失败和挫折，他们可能会感到自信心受挫。作为老师或者家长，我们应该向他们传递积极的能量，鼓励他们继续努力并相信自己的能力。只有当学生感受到我们的关怀和支持时，他们才能更加自信地写作文，更好地成长。
总之，写作文成长需要我们的关怀。我们应该关注学生的写作困惑和问题，提供帮助和指导；为他们提供良好的学习环境和资源；给予他们充分的肯定和鼓励。只有这样，学生才能在写作文中获得成长，发展出优秀的写作能力。
写作文成长需要关怀 篇二
在学生的成长过程中，写作文是一项非常重要的能力培养。写作文不仅仅是为了考试或者应付作业，更是培养学生的思维能力、表达能力和创造力的重要途径。然而，很多时候，我们往往忽视了对学生写作文的关怀，导致他们在写作文过程中遇到了困惑和挫折。因此，我们需要关怀学生的写作文成长，为他们提供支持和指导。
首先，关怀学生的写作文成长意味着要关注他们的写作兴趣和激情，并激发他们的写作动力。学生写作文的兴趣和激情是写作能力发展的关键因素。如果学生对写作没有兴趣和激情，那么他们就很难主动去提高自己的写作水平。因此，我们应该通过多种方式来激发学生的写作兴趣，比如组织写作比赛、举办写作分享会等等。只有当学生真正喜欢写作，才能在写作文中获得成长。
其次，关怀学生的写作文成长还意味着要提供具体的写作指导和反馈。学生在写作文时，往往需要具体的指导和反馈来提高自己的写作水平。因此，我们应该为学生提供一些写作技巧和方法，并及时给予他们具体的反馈和建议。只有当学生真正理解自己的不足之处，并得到正确的指导时，他们才能在写作文中不断进步。
最后，关怀学生的写作文成长还意味着要鼓励他们勇于表达和创造。写作文是一个表达自己思想和情感的过程，学生应该被鼓励勇于表达自己的观点和想法。同时，他们也应该被鼓励勇于创造，尝试不同的写作风格和表达方式。只有当学生敢于表达和创造时，他们才能在写作文中展现自己的独特风采。
总之，写作文成长需要我们的关怀。我们应该激发学生的写作兴趣和激情，提供具体的写作指导和反馈，并鼓励他们勇于表达和创造。只有这样，学生才能在写作文中获得成长，发展出优秀的写作能力。
写作文成长需要关怀 篇三
“物竞天择，适者生存。”在成长的道路上最能让人获得进步的，相信就是竞争了。
在我还是个小学生的时候，在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场，里面有七八只老虎。我谬去时，恰巧赶上给老虎喂食的.时间。老虎的食物是一头小牛，我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景，不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。
俗话说得好：“初生牛犊不怕虎。”我想，我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。
当时只见从草丛后面走出七八只老虎，它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击，只见它腾空一跃，将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了，谁知小牛突然用头一顶，老虎却松开了利爪，反而退后了两步，其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇。
不一会儿，那只被小牛追逐的森林怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行，一起上！老虎们围着小牛不停地转，但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。
此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思：一是“初生牛犊不怕虎”，敢于跟兽中决斗，为小牛喝彩，它的精神值得我们学习；二是说动物园每天都按时给老虎送食物，老虎慢慢地变懒了，失去了自己本应有的野性，丧失了觅食的能力，不再适应竞争激烈的现实了。
在21世纪的今天，如果想比别人优秀，比别人的贡献更突出，就必须努力。因为竞争是残酷的，如果你不努力，那你将成为那动物园中的老虎，慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。
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写作文成长需要关怀 篇四
在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，开心的、难忘的……其中一件事让我到现在都记忆犹新。
记得去年夏天的时候，我妈妈病了，正好赶上爸爸出差，现在，就剩下我和妈妈了，我是个小男子汉，要承担起照顾妈妈的责任。吃什么呢？我想好了，先蒸米饭再炒个西红柿鸡蛋。我先蒸米饭，先把米洗出来放进电饭煲里，可是我不知道要加多少水，我就估摸的放了些水，把米饭蒸上。现在开始炒西红柿炒鸡蛋了，我先把鸡蛋打到碗里，放点盐，用筷子使劲的搅拌，搅均匀了之后先放在一边。开始切西红柿了，我小心翼翼地拿刀子切，切完之后，放进一个盘子里。先炒鸡蛋，炒完鸡蛋放到一个小盘子里然后在锅里放点油和盐，把鸡蛋再放入锅里煸炒几下，再放上西红柿，出锅之前再放点蒜瓣，增加一下它的香味。哇！香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了哦。现在就等米饭了。哦！也好了。我端着饭走到妈妈身前，妈妈看着满头大汗的我和香喷喷的饭，不由自主的留下了眼泪，嘴里还说：“宝贝长大了，会照顾妈妈了。”
每次想到这件事都会觉得好自豪，因为我会照顾妈妈了。
写作文成长需要关怀 篇五
关于成长需要关爱的作文
每个人都需要关爱，特别是成长中的我们更需要关爱。我们如同一棵棵稚嫩的小树，需要汲取土壤的精华，沐浴阳光和雨露，不怕风吹雨打，慢慢地成长，长成参天大树。其中少不了来自家长、老师和同学的关爱。
我的成长离不开妈妈的关爱。做作业、听英语、完成练习册是我每天回家的安排。作业本上的A+，成绩的一次次提升都离不开一个人—妈妈。回到家就能吃上可口的饭菜，陪伴我学习的也是妈妈。每次写作业，她总是静静地坐在我身边，聆听我笔尖发出沙沙的声音。有一次我下意识地回头看妈妈，她都快睡着了，灯光下的她显得格外苍老，头上的黑发中夹杂着几丝白发，我看了十分心疼，轻轻地说：妈，都快10点了，你先睡吧，明天还上班呢！妈妈说：我不困，等等你，咱俩一起睡。妈妈温柔的话语让我感到好温暖，沉重的笔在我手里好像轻了许多，沙沙的声音更突出了。那一天我感到自己突然长大了。妈妈就像我生命中肥沃的土壤，默默付出，无私奉献。
我的成长少不了老师的`关爱。太好了，终于放学了！我兴高采烈地和同学讲着今天发生的趣事，却忘了此时正在走廊里站队。老师直奔我走来我被老师批评得无地自容，难过地哭了。回到家我本想把这事埋在心里，没想到却接到了老师的电话，老师与妈妈亲切地交流了我刚才的表现，并委婉地指出我的不足。那一刻，我明白了老师的用心，了解了自己努力的方向。老师的关爱犹如清新的阳光，照亮我成长的每一个角落，让我向着阳光快速成长。
我的成长也少不了同学的关爱。有一次我被气哭了，眼泪像断了线的珠子，不争气地掉下来。这时同学们都围了过来问我怎么了，安慰我不要哭了，有的同学还说，哭是心理健康的表现，引用了上次的月考阅读题哭一哭更健康中的话逗我开心。望着同学们的笑脸和幽默暖心的话语，哭脸瞬间变成了笑脸，那一瞬间我明白了朋友的含义。同学的关爱就像雨露，瞬间就会滋润我的心。因为最能理解我的就是身边的好朋友，他们说出的话让我在成长的过程中变得更坚强。
我的成长需要妈妈、老师和同学的关爱，是他们像土壤、阳光和雨露一样呵护着我，使我在风雨过后变得坚强，给我力量，让我勇敢地迎接下一次挑战。
写作文成长需要关怀 篇六
在我的心目中，爸爸不仅不批评我，而且还鼓励我；妈妈则是严厉地批评我，提醒我注意错误。这两种截然不同的爱一直陪伴我成长，使我不自满，同时也不自卑，如果单有一种爱是远远不够的。只有鼓励会自满也会狂妄自大，目中无人；只有批评会让人产生自卑也会没有自信。只有在两种爱的浇灌下才能健康而又快乐地成长。
记得有一次，我考了一个单元的数学测试，试卷终于发下来了，我的成绩不尽人意，在放学的路上，我心里感到忐忑不安，可是在忐忑不安之后，妈妈的手上便多了一张薄薄的试卷，妈妈默不作声地看着，我想，这应该就是暴风雨前的宁静吧。妈妈见我耷拉的脑袋，正色言道：“怎么回事？”我吞吞吐吐地搜集理由来向妈妈应付，妈妈一摇手，说：“不用讲理由，还是看看出错的原因吧，讲题！”说罢，便拿起试卷滔滔不绝地讲我出错的题。再到点之后，我和妈妈从店里回到家，我垂头丧气的样子，像一只斗败了的公鸡，爸爸见我这副模样，关切的问道：“怎么了？”我便把事情的原委诉说了一遍，爸爸和蔼可亲地安慰我：“不要紧，这次没考好，下次好好考。”听了这话之后，我的心情才平复了一点儿。
我知道，爸爸妈妈这两种截然不同的爱，都是希望我能一点一点的进步、成长。我要感谢爸爸妈妈对我的爱。我也会做自己的掌舵人，努力向前驶去。
