写古人屁的作文(经典6篇)
写古人屁的作文 篇一
古人之屁如何？这是一个让人琢磨不透的问题。在古代，屁作为人体自然的排泄物，古人对待屁的态度也是各异的。有的古人认为屁是身体的一种正常反应，不必过于在意，而有的古人则将屁视为不雅之物，甚至视为一种犯忌讳的行为。然而，不管古人如何看待屁，在现代社会，我们可以以一种轻松愉快的态度来探讨这个话题。
先让我们来看看古代文人墨客对待屁的态度。在古代文人的眼中，屁被视为一种生活的调剂，一种俗世的快乐。他们常常在作品中运用屁的形象来描绘人物的轻松愉快的心情，以此来表达对生活的热爱和追求。比如唐代诗人杜甫在《闻官军收河南河北》中写道：“大旱望云霓，空忧屁丘儿。”这里的“屁丘儿”就是指屁。杜甫用这样一个形象生动地描绘了自己对大旱的不满，以及对生活中不如意事的无奈和愤懑。可见，古代文人对待屁的态度是一种以轻松愉快为主的态度。
与此相反，古代官员对待屁的态度则显得严肃而拘谨。在古代官场，有一个规矩叫“屏气敢屁”，意思是在重要场合，官员们要屏住呼吸，不敢放屁。这是因为在古代社会，放屁被视为一种不雅的行为，官员们要以身作则，保持高尚的仪态，以显示自己的品德和修养。因此，古代官员对待屁的态度是一种以庄重严肃为主的态度。
总的来说，古人对待屁的态度是多样的，既有以轻松愉快为主的态度，也有以庄重严肃为主的态度。不同的人有不同的看法，这也是人性的多样性所在。在现代社会，我们可以以一种开放、包容的心态来对待屁，将其视为一种自然而然的事物，不必过于在意。当我们放屁时，可以以一种轻松的姿态来面对，不必觉得尴尬或不雅。
写古人屁的作文 篇二
古人屁是一种有趣的现象，它在古代社会扮演着不同的角色。古人对待屁的态度与现代人有所不同，他们将屁视为一种自然的生理反应，既不过分在意，也不会因此感到尴尬。古人屁的作文，就是通过对古代人对待屁的态度的探讨，以及对屁这一现象的分析，来展现古人与现代人的差异。
在古代社会，屁被视为人体自然的排泄物，是一种正常的生理现象。古人对待屁的态度是一种自然的态度，他们不会因为放屁而感到尴尬或不雅。相反，他们将屁视为一种平凡的事物，不必过分在意。古人屁的作文通过描绘古代人放屁的场景，展示了古人对待屁的豁达和宽容。
古代文人墨客常常以屁为题材来表达他们对生活的态度。他们将屁作为一种生活的调剂，一种俗世的快乐。他们通过描绘屁的形象，来表达对生活的热爱和追求。比如唐代诗人杜甫在《闻官军收河南河北》中写道：“大旱望云霓，空忧屁丘儿。”这里的“屁丘儿”就是指屁。杜甫用这样一个形象生动地描绘了自己对大旱的不满，以及对生活中不如意事的无奈和愤懑。可见，古代文人对待屁的态度是一种以轻松愉快为主的态度。
与此相反，古代官员对待屁的态度则显得严肃而拘谨。在古代官场，官员们要屏住呼吸，不敢放屁，以保持高尚的仪态，以显示自己的品德和修养。因此，古代官员对待屁的态度是一种以庄重严肃为主的态度。
总的来说，古人对待屁的态度是多样的，既有以轻松愉快为主的态度，也有以庄重严肃为主的态度。而现代人对待屁的态度则更加开放、包容，将其视为一种自然而然的事物，不必过于在意。当我们放屁时，可以以一种轻松的姿态来面对，不必觉得尴尬或不雅。古人屁的作文通过对古代人对待屁的态度的探讨，帮助我们更好地理解古人与现代人的差异，以及人性的多样性。
写古人屁的作文 篇三
我有一位同学，他爱放屁，这样处处让我丢脸。
有一次，我与他在高楼大厦里转悠，我与他都累了所以就坐下休息，突然，模∥彝蝗惶鹄慈缓笏担骸坝卸鞅耍彼砩匣赜λ担骸安弧蔽依渚蚕吕春煤孟肓艘幌拢笔N安静，苍蝇大声地发出嗡嗡的响。突然，有一股臭味涌上我的鼻子，把我呛的死去活来。哦！我明白了。原来他放屁……顿时，附近的大人们马上捏住鼻子，好像快要死一样。我恨不得马上挖个洞钻进去……
还有一次，玩游戏的时候，我与他玩的兴高采烈的时候，我不小心滑了一跤，他过来扶我……他偏偏……不说了！就这样，我吃了他的屁。丢人……不仅这样……有一次他坐在我腿上时，我当时以为天气热，所以腿才热。谁知……原来又是他放屁……
你们说说，他是不是让我丢人……
写古人屁的作文 篇四
要问早晨起来我会做什么？这种小事情当然是——放屁，你们可千万别笑，谁不放屁的？不可能吧！
印象最深的还是那次憋屁经历。“叮铃铃——”放学了，我们排好队伍，准备出校。谁知，我突然想“排气”。哎呀！这可怎么办？万一我那大部分屁突然蹦出，整个队伍被我的臭屁熏晕倒在地上，到时我岂不是遭殃了？啊，不行不行，快憋不住了！好想将这颗xxx“扔”出去。呀！大部队越来越猛，各种窜门、砸门，它们对着我的肛门一顿拳打脚踢。真憋不住了，快来帮帮我啊！顿时，我的肚子里好似装满了核弹，快要迫“肛门”而出了。要不快点跑到楼下，一股劲地放出来？可万一被老师发现罚抄书，到时就不是放不放屁的事了。那跑回教室，然后再放？嗯哼？算了吧！被留在教室的同学听见了可不好……究竟该咋办？
哇塞，这怕是“毒气弹”吧！我的“门”都快被撞破了，终究漏了一丝缝隙，让“一小分队”溜出来了。不行不行，下次换个“铝合金”的。肚子胀得不行……漂亮，我看见了我的救星——厕所。顾不上这么多了，我一溜烟“飞”进厕所，将这天地日月水火精华而结合的屁一下子放了出来。啊，这感觉只能用一个字来形容——爽！毕竟屁乃肚里洋洋之气，哪有不放之理？对吧……
至今，那次换“铝合金门”事件让我无法忘怀，不知道你们又会有什么样的憋屁经历呢？还等什么？赶快动笔写下来和我分享吧！
写古人屁的作文 篇五
我的好朋友贾一鸣同学什么都好，就是有一点难登大雅之堂的小毛病——屁多，同学们都叫他放屁大王。一天，邱老师正在报英语听力，忽然，“噗”的一声，整个教室陷入了混乱，同时，有一阵臭味从角落散开去，同学们的目光齐刷刷的看向了坐在教室角落的贾一鸣，贾一鸣的脸一阵红一阵白，申辩到“不……，不是我！”同学们的目光更加坚定了，一口咬定：“就是你！因为你的屁不说全年级闻名，至少也在全班家喻户晓了！”没办法，英语听力只好重来。
第一次造成大型轰动，是在覃老师的“花开四季情智语文”培训课上。一次，沈璇刚坐在贾一鸣旁边，就发生了一件事情——她刚一坐下，贾一鸣的身后就冒出了一声巨响——这屁不放还好，一放不得了，“轰——”的一声，持续了将近21秒！要是贾一鸣这屁在1秒中全部放出，估计那力量足以摧毁整个教室！而且，这个屁特别的臭，贾一鸣自己都受不了了。他周围的人都开始捂耳朵的捂耳朵，捏鼻子的捏鼻子。坐在前排的颜小静撅着小嘴，扔给贾一鸣两个“樟脑丸”，说道：“连美女坐你身边你都放屁，你可真大胆呀！”这一说，可不得了了，贾一鸣面红耳赤，嘴里支支吾吾的，尴尬得下不了台，我连忙打圆场，笑着说：“他今天在食堂大概是豆子吃多了”。
第二次发生大型轰动，也是在情智语文。“请同学们都翻到第27页，今天我们来上第……”突然，覃老师的声音被一阵轰天巨响给打断了。“噗！”周围的同学纷纷把目光指向贾一鸣。覃老师为贾一鸣掩饰：“没事儿！你们哪个不放p……”，韵母“i”还没有说出口，贾一鸣的屁又一次倾巢而出了。“噗！噗！……”同学们忍不住哄堂大笑起来，我也忍不住哈哈大笑，事后，贾一鸣跟我说，他也没有想到能放出如此多的屁，他觉得自己的脸当时就像烧着了一样发烫。我感慨万分：“你怎么就这么像水浒英雄轰天雷凌振啊！凌振用过“母子炮”，一个母炮围着49个子炮，你的屁就是“母子孙屁”，一个母屁围着49个子屁！2401个孙屁呀！”贾一鸣听了，哭丧着脸，只说了一句话：“我想忍，但我真的忍不住呀！”
可怜的贾一鸣说过，他也想过不放屁。他试过不吃豆子，结果不放屁了，但变得一会儿肚子疼，一会儿打嗝，难过得要命。他也试过胶带粘，但也是白费功夫，一放屁就绷了！贾一鸣跟他妈妈抱怨过，他妈妈说：“放屁是好事，说明你肠道是通畅的呀！”
哎！贾一鸣呀贾一鸣，你什么时候才能少放屁啊！
写古人屁的作文 篇六
今天早晨，我从农贸市场买回了一些泥鳅养在小水桶里，不一会，我就发现这些泥鳅在小水桶里上下翻滚，同时桶里出现了许多气泡。这是什么原因呢？
原来，泥鳅除了同其他鱼类一样用腮呼吸以外，还能用肠子呼吸。当水中缺氧时，泥鳅如果仍然用腮呼吸的话，就满足不了生命的需要。这时，泥鳅就将头伸出水面用口直接吸入空气，并暂时把肠子作为呼吸器官，用来代替腮进行呼吸。
泥鳅怎么能用肠子呼吸呢？
其实，泥鳅的肠子并不像其他鱼儿的肠子那样在肚子上绕来绕去，缠上七圈八圈的。它的肠子把食道连通在一起，形成一条直管，而且薄而透明，上面布满了毛细血管。这条又直又短的肠子，既有消化食物的功能，又起到了代替腮进行呼吸的作用。
当水中的泥鳅感到含氧不足的时候，就不时的将头冒出水面，用嘴深深地吸一口气，然后迅速钻到水底，空气被吞到肚里进入肠子以后，肠壁上的血管就吸取了其中的氧气，剩下的气体和从血液中放出的二氧化碳气体，统统像“放屁”那样由排放到水里。这时，水面上就会冒出许多气泡。水中的氧气越少，泥鳅吞吸的空气次数也越多，放出的气泡自然也就越多。
