的风波作文四年级作文【实用6篇】
的风波作文四年级作文 篇一
我的风波
最近，我经历了一场小小的风波，让我对友谊有了更深刻的理解。
一天中午，我和好朋友小明一起在校园里玩耍。我们玩得非常开心，笑声不断。突然，一个同学过来找小明，说他弄丢了自己的笔盒，怀疑是小明拿走了。小明立刻否认，并告诉他自己一点都不知道。但那个同学坚持说是小明拿的，气得小明的脸涨得通红。
我知道小明是一个诚实的人，他不会偷别人的东西。于是，我站出来为他辩护。我告诉那个同学，小明是一个有原则、有道德的人，不会做这种事情。我还说，我们是好朋友，我相信他。
那个同学看着我，似乎有些动摇。我继续说，如果你们有什么误会，应该好好沟通解决，而不是随便指责别人。最后，我提议一起去找老师，希望老师能够帮助我们解决问题。
我们找到了老师，把事情的经过一一告诉了她。老师听完后，非常认真地询问了小明和那个同学。最后，老师决定调查一下，看看是否有其他人见到了笔盒。经过一番调查，最后终于找到了笔盒，原来是那个同学自己放错了地方。
这件事情过后，我和小明更加坚定了彼此的友谊。我们一起度过了许多快乐的时光，也一起经历了一次小小的风波。这次经历让我明白了真正的友谊是需要相互信任和支持的，同时也教会了我勇敢站出来维护朋友的正义。
的风波作文四年级作文 篇二
班级的风波
最近，我们班发生了一场小小的风波，让我们明白了团结合作的重要性。
一天，我们班上有同学突然发现自己的铅笔被弄丢了，怀疑是班上的某个同学拿走了。大家开始议论纷纷，互相猜测，气氛变得紧张起来。
班主任得知这个情况后，决定组织一次班会，让大家一起商量解决办法。班会上，同学们纷纷表达了自己的观点。有的同学认为应该对全班进行搜查，以找出失窃的铅笔。而有的同学则认为应该相互信任，不要随便猜测别人。
班主任耐心地听完大家的发言后，提出了一个解决方案。她告诉我们，班级是一个大家庭，我们应该相互信任、互相帮助。她说，我们可以通过相互合作来解决这个问题。
于是，班主任将班级分为几个小组，每个小组负责寻找线索和调查情况。大家积极配合，互相帮助，共同解决问题。经过一番努力，最终找到了失窃的铅笔，原来是被风吹到了教室的角落里。
这次风波过后，我们班级更加团结了，大家学会了相互信任和合作。我们明白了，在面对问题时，只有团结一心，相互帮助，才能够找到最好的解决办法。
通过这次风波，我意识到班级是一个集体，我们需要相互信任和合作才能够共同进步。我希望我们班级能够一直保持团结，共同创造更加美好的未来。
的风波作文四年级作文 篇三
有一天，下着倾盆大雨，本要去跳舞的妈妈和爸爸都叹了口气，最后说要在家里举行厨艺大赛，我高兴极了，心想：不知道他们这次会做出什么好吃的。
“欢迎观看不比不知道，一比吓一跳的厨艺大赛，请我的爸爸和妈妈准备。”我开着视频说。爸爸说：“我要做蚂蚁上树，接下来，就是展现我真正实力的时候。”妈妈恶笑着说：“这么说来，我赢定了，我要做红烧牛肉。”妈妈话音刚落，我瞬间流出了口水，又把它吸了回去。开始做菜了，只听“砰”的一声，妈妈把桌上的材料弄得翩翩起舞，使出她的“时间暂停”，我看得眼花缭乱，没过多久她就做出了香喷喷的红烧牛肉，我惊奇地拍起手来，又转过头看看爸爸的杰作。爸爸他弄了一盘粉丝，在上面插了一颗消过毒的假树，放上一些调料就大声说：“我尝一下试试，味道正合适，可以上桌了。”
“请品尝！”爸爸妈妈异口同声地对我说。我先试了试妈妈的红烧肉，可我皱起了眉头，说：“味道太甜了，你是不是忘了放盐啊？”我又尝了尝爸爸的蚂蚁上树，顿时我眉开眼笑，说：“酸酸甜甜的，特别好吃，这次的厨艺大赛爸爸胜利。”
爸爸听后笑得只见牙不见眼，可我看到妈妈的神情，新一轮的家庭风波又要上演了……
的风波作文四年级作文 篇四
不知从什么时候起，也不知谁带的头，我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱，去买一块很大的橡皮。每当下课，几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时，一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧！这就是短短的一天，我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有兴趣，就看看我细心“拍摄”的镜头。
镜头一：玩橡皮方法
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法，就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上，那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完，总能听到同学的自言自语地：“今天，我又赚了几级。”输的则就会说：“好倒霉，怎么又输了。”
镜头二：争吵不休
一天下午，我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来，开始是轮到第一位同学的时候，而另一位同学竟抢了第一位同学的机会，橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们，玩橡皮又浪费家长们的钱，又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书，天天以书为友呢？学校轰轰烈烈的读书节开始了，让我们把空余时间花在读书上吧，畅游在书的王国里，更有一翻乐趣在其中。
的风波作文四年级作文 篇五
那一刻，我看见小伙伴们都在打篮球，而自己却不会打，心中有说不出的失落感，便准备回家了。就在这时，我听见有人在呼唤我的名字。“哦！原来是我的一个铁哥们啊！”铁哥们要求我和他们一起打篮球。“可是我不会啊！”我对他们说道。伙伴们便嘲笑我，我顿时满脸通红，心想：“不就是不会打篮球嘛！我会学会的。”我便愤怒地跑回家了。
第二天，我拿着新买的篮球，早早地来到操场，开始练习投篮。时间一分一秒地飞逝了，但我始终没有练习成功。这无疑是对我的一个沉重的打击。
我对自己说：“我一定会成功地，不要再给伙伴们笑扁，我要超过他们！”我仍然不停地投着我手中的球，却一次一次看着篮球被打到篮框时远远地弹出，心中有一种说不出的郁闷。真是“黄连煮苦胆——苦上加苦”啊！我的脸色顿时惨白，心想：“怎么就投不进去啊！这到底是怎么回事啊？”
这时，我忽然看见同伴们在看我练球，又在嘲笑我。我火冒三丈，又愤怒地跑回了家。
第三天，我渐渐明白了我投不进球的原因，所谓“孔子拜师——不耻下问”。我决定去问一问玩篮球的伙伴们，问一问他们打篮球的秘诀。他们见我很想学打篮球，就很耐心地教我。
现在小学生作文，我只要一有时间便与伙伴们一起打篮球，打得还是不错的！
那一刻，我被嘲笑了。但是，因为那一刻，让我明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”。
的风波作文四年级作文 篇六
相信大家在课堂上都有过相互冲撞的经历，也许是误会，也许是真的有错。但是，这一切只需要互相体谅，就一定会得到对方的原谅，从此又开始了美好的友谊。
今天的作文课上，就发生了一起始料未及的风波。刚到学校，老师就说这节课可以让我们下去草地上玩，但前提是要先把阅读做完才能下去。可是谁想得到，在玩的时候，女生竟和男生发动了战争，开启了唇枪舌剑的模式。
在玩的时候，我们女生和男生发生了争执。就因为熊国丹一直想要当猫，可是我们四个女生也想当猫，他们却不同意，“说是四个人当猫不公平。”可是后来矛盾越来越大了，竟然动起手来了，女生打男生一下，男生也毫不示弱地还手了，可见他们真是一些暴脾气。看来游戏是玩不下去了，我们只得回教室了。
在教室里，大家还是一直嚷嚷，斗个不停。邓贻文说熊国丹以前经常跟同学打架，可是老师却是罚全班同学跑步。熊国丹听了这话，不服气地说：“哪有的事，你们可别冤枉我！”女生一齐回答说：“你别狡辩了，你敢说没有吗？我们都可以作证。”就这样，大家说个没完。
后来，老师终于忍不住了，语重心长地给我们讲了很多道理，这才缓和了这场尴尬的风波。渐渐地，课堂气氛才活跃了起来。正是通过了这件事，我才明白了体谅别人的重要性。
人们都说冲动是魔鬼，遇到了令自己冲动的事一定要冷静下来，体谅别人，这样才能成就自己和他人。
