作文我对中学的向往【优质6篇】
作文我对中学的向往 篇一
我对中学的向往
我对中学的向往源于我对成长的渴望和对知识的追求。中学是一个承上启下的关键阶段，它不仅是我迈向成年的桥梁，也是我实现人生理想的起点。我对中学充满期待，因为我相信在那里我将迎接更多的机遇和挑战。
首先，我向往中学是因为那里有更加广阔的知识天地等待我去探索。在小学时，我们只是接触到一些基础的学科知识，而在中学，我将能够更深入地学习各个学科的知识，如数学、语文、英语等。我渴望在中学里，能够拥有更多的学科选择，可以根据自己的兴趣和潜力选择适合自己的学科，进一步提升自己的学习能力和综合素质。
其次，我向往中学是因为那里有更加优质的教育资源和师资力量。中学是培养人才的摇篮，拥有更加丰富的教育资源和经验丰富的老师。在中学里，我将有更多的机会接触到各种丰富多样的教学资源，如实验室、图书馆、音乐室等。同时，我也相信中学的老师将会更加专业、负责任地教导我们，帮助我们更好地掌握知识和发展能力。
最后，我向往中学是因为那里有更加多元的社交环境和交流平台。中学是一个集体生活的场所，我将有机会结识更多的同学和朋友，学习他们的长处，共同进步。在中学里，我也将有更多的机会参加各种社团活动、学术竞赛和文化交流活动，丰富自己的课余生活，锻炼自己的社交能力和团队合作精神。
总而言之，我对中学的向往是出于对成长和知识的追求。我相信在中学的学习生活中，我将能够得到更多的机遇和挑战，提升自己的学习能力和综合素质。我期待着中学的到来，期待着在那里展开我人生的新篇章。
作文我对中学的向往 篇二
我对中学的向往
中学，是我即将踏入的新阶段，也是我对未来充满向往的地方。对于我来说，中学意味着更多的机会、更广阔的发展空间和更丰富的人生体验。
首先，我向往中学是因为那里有更多的学习机会和挑战。在中学里，我将接触到更多的学科知识，如科学、历史、地理等。这些知识将让我对世界有更深入的了解，培养我的综合素质。同时，中学还提供了更多的学习机会，如各类学术竞赛、科技创新活动等，这些都是提高自己能力和展示自己才华的舞台。
其次，我向往中学是因为那里有更多的发展空间和培养机制。中学是培养人才的关键阶段，它为我们提供了更广阔的发展空间。在中学里，我可以选择自己感兴趣的学科和专业，深入学习和研究。同时，中学还有更完善的培养机制，如学科竞赛、学科实践、社会实践等，这些都是培养我们综合素质和提高自己能力的重要途径。
最后，我向往中学是因为那里有更多的人生体验和成长机会。中学是一个集体生活的场所，我将有机会结识更多的同学和朋友，学习他们的长处，共同进步。在中学里，我也将有更多的机会参加各种社团活动、文化交流和志愿者活动，丰富自己的课余生活，锻炼自己的社交能力和团队合作精神。
总而言之，我对中学的向往是出于对更多机会、更广阔发展空间和更丰富人生体验的追求。我相信在中学的学习生活中，我将能够得到更多的机遇和挑战，提升自己的学习能力和综合素质。我期待着中学的到来，期待着在那里展开我人生的新篇章。
作文我对中学的向往 篇三
小学的六年转眼就过去了，告别了母校，告别了朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师，心里总是觉得有点依依不舍的感觉，可是我们来到了一个新的环境是不是会更开心呢？
我曾今也幻想过我的初中生活，内容是这样的：
清晨的校园透着一点湿漉漉的感觉，但是空气格外清新，同学们三人、俩人的聚在一块向学校走来，还有的骑着单车，脸上露出灿烂的笑容。上课铃响起，同学们回到了各自的座位上，个个变得极为严肃，很认真、很专心，老师眉飞色舞的讲着课，是不是在黑板上写下几行工整的楷书。中午午休十分，同学们安安静静的坐在教室里，有的写写作业，有的看看课外书，还有记得调皮的孩子讲讲悄悄话。午休过后的下课铃响起，但这毕竟是初中，不想小学一样，你追我赶，吵吵闹闹的了，大多数都静静的坐在教室内认真的温习着功课看课外书。太阳已经偏西，但教师内任有老师和学生们走动的身影，教师内的灯被打开了。临近6、7点钟的样子，同学们才从教师内出来，他们拖着疲惫的身躯，走出校门，待同学们全部走光，老师才从办公椅上起身，整理了一下凌乱的办公桌，便转身离开了。
我所期待的初中生活就是这样。
作文我对中学的向往 篇四
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。
我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。
作文我对中学的向往 篇五
2009年的金秋，我踏入了初中的门槛。这意味着孩子的小学生都活了，我也迎来了青春活力的初中生活。
初中，有了全新的老师，有了新的学科。班主任也是我们的英语老师，她很严格；数学老师的性格和小学数学老师很像，就是上课有些口音。此外，初中增加了生物、地理、历史等新科目。
初中有新同学。初入中学的第一天，发现自己被分到七年级一班，班里的同学都来自不同的班级和学校。大家都没有想象中的害羞，仿佛已经认识，一起聊天，一起笑。虽然小学最好的朋友转学了，但我还是决定交新朋友，不忘老朋友。
和小学相比，初中的作息时间表变化很大。早上七点半，中午一点到校，下午四节课。
中学就像一个奇怪的熔炉。我想借此机会改掉我的坏习惯。小学爱睡懒觉，中学一定要早起早睡；原来上课不听讲的问题要改。另外，每个周末，我觉得都要好好过，让周末有意义，有价值。周末不仅要完成作业，消化这周学到的知识，还要参加这个补习班和兴趣班，做点家务，做个全能的孩子。
我相信初中生活是美好的，我的人生一定会翻开新的一页。
作文我对中学的向往 篇六
初中是新的起点，是对我们人生的又一次磨练，也是一次旅程。
在初中这个起点上，我们带着新奇怀着自信，激动地出发了。在这条路上我们不知道未来是什么样的，但我相信，只要努力就一定会达到成功的。
也许，你会想我小学没有打好基础；上初中会不会很吃力；我想只要我们好好学习，也会成为好学生。
初中的知识与小学会有脱节点，也会有很多的新知识，更多的困难等待我们去面对，回头遥望小学的生活那只是千里之行的第一步，生活和广阔的天地有无际风光在召唤我们去探索。
我们已经离开了小学熟悉的环境，迎来的是新的陌生；
初中的知识也许我们不会，比如我，如若我有一些不会的不懂得，但我会大胆的去问老师和同学克服胆怯，上课多发言多提问下课与同学多交流。
上了初中我们要把全部的时间用在学习上，偶尔也需要放松一下自己的心情。
在初中我们要学会快乐学习，不能读死书要灵活掌握知识劳逸结合，多和同学借鉴好的学习方法，这样才可以学得更好。
让我们努力吧，不论遇到再大的困难不抛弃，不放弃。
策马扬鞭，路遥知马力吧。
