小学生表达喜怒哀乐的作文400字作文【通用6篇】
小学生表达喜怒哀乐的作文 篇一
标题：快乐的一天
今天是我最喜欢的星期天，我早早地醒来，心情格外愉快。我迫不及待地跳下床，冲进厨房，看见妈妈正在做早餐。我帮妈妈摆好桌子，然后我们一起享用美味的早餐。吃完早餐后，我和妈妈一起去公园散步。
在公园里，我看见了许多小朋友，他们玩得非常开心。我也加入了他们，我们一起玩捉迷藏、踢足球和滑滑梯。我笑个不停，感觉自己像一只快乐的小鸟。
中午，妈妈带我去吃我最喜欢的汉堡包。那个汉堡包又大又好吃，我吃得津津有味。吃完午饭后，我和妈妈一起去看电影。电影里有很多搞笑的镜头，我哈哈大笑，真是开心极了。
晚上，我和妈妈一起做晚饭。我们做了一道我最喜欢的红烧肉，闻着香气，我觉得自己的胃口又开了。饭菜做好后，我和妈妈一起享受了丰盛的晚餐。
晚饭后，我和妈妈一起看电视节目。我们一边看一边聊天，笑声不断。晚上，我很晚才入睡，我满心都是幸福和快乐的感觉。
这是一个快乐的一天，我在这一天里表达了我内心的喜悦和快乐。我觉得快乐就是这样，只要心情好，无论做什么都会觉得开心。我希望以后的每一天都能像今天一样快乐。
小学生表达喜怒哀乐的作文 篇二
标题：生气的一天
今天是我生气的一天。早上醒来，我发现自己的玩具被弟弟拿去了。我很生气地去找他要回玩具，但他不肯还给我。我不停地哭闹，妈妈听见了声音赶过来安慰我，但我还是很生气。
上学的路上，我和同学们一起玩耍，但是他们不愿意和我玩，我觉得自己被孤立了。我很伤心地坐在一旁，不知道该怎么办。
中午，我和同学们一起吃饭。但是，我发现自己的饭盒里被同学偷偷放了一只蜘蛛。当我打开饭盒的时候，蜘蛛突然跳了出来，吓了我一跳。同学们哈哈大笑，我感到很尴尬和生气。
下午的课上，我和同桌因为一点小事吵了起来。他不停地说我坏话，我也回骂了他。老师发现了我们的争执，让我们都站在教室外面反思。
放学后，我回到家里，妈妈问我怎么了，我把今天发生的事情告诉了妈妈。妈妈安慰我说，生气只会让自己不开心，要学会包容和宽容。我听了妈妈的话，慢慢地释怀了。
晚上，我和弟弟一起玩耍，我主动和他道歉，他也答应不再拿我的玩具。我们一起玩得很开心，我内心的生气也渐渐消失了。
这是一个生气的一天，我在这一天里表达了我内心的愤怒和伤心。我明白了生气只会让自己不开心，要学会宽容和理解。我希望以后的每一天都能够过得开心和快乐。
小学生表达喜怒哀乐的作文400字作文 篇三
我的喜怒哀乐
我，是人类五官上必不可少的一部分——眉毛。我粗粗的，如同用隶书写的一字一般，不像一些女孩子的柳叶眉。我既然是面部五官之一，自然也有自己的喜怒哀乐。我这个似乎微不足道的器官，却也可以表示我小主人的所有心情呢！
我的喜
今天，我的小主人在学校中开心得一蹦三尺高，神采奕奕。原来是考了一个一百分。小主人的成绩平时不怎么样，但是这学期成绩窘突飞猛进，变成了全班的领头羊，成绩也总是数一数二。他高兴，我也跟着乐。我变成一条线，微微向上翘，别人一看见我这样子，就知道小主今天一定是撞了什么好事！小主人在这一天晚上睡觉，直到进入甜美的梦乡时，我的样子还没变。我知道小主人一定直到现在，心中还像吃了蜜一样甜。
我的怒
由于小主人最近成绩一直名列前矛，平时待人也心平气和，同学们一致推选他当选班长。但是，塞翁失马，焉知祸福，麻烦也接踵而至。班级里有几个淘气包，一直是班主任的重点教育对象。但是最近班主任有事外出，。山中无老虎，猴子称大王。这下可好，他们像一般出笼的小鸟，无法无天。要有老师，还好，没老师，小主人根本管不下来。天天回家，总是火冒三丈。我也成了倒八字形的，仿佛随时会窜出火来。
我的哀
过了一星期，班主任回来了，得知了班内的情况，不分青红皂白就斥责小主人对班级的管理不当，让这几个淘气包肆无忌禅地吵闹。老师也是气得怒火中烧，一气之下竟将小主人的班长撤职了。虽然当时小主人也想申辩，但一看见老师气得怒发冲冠，只得作罢。那天，小主人回到家里，泪如雨下，最后还是被老妈安慰了。在之后的那几天里，小主人天天都垂头丧气的。我也是被小主人的情绪所感染，眉梢下垂，总是提不起精神来。
我的乐
后来，小主人终于想通了，他准备发愤读书，用成绩来证明自己。后来，班主任调查清了此事，向小主人致歉。小主人的职务终于又获得了光复。小主人也一改前几天的.萎靡不振，顿时满面春风。之前认为自己跳进黄河也洗不清，现在总算获得了清白。我也变成一个小括号，以表我满心的愉悦。
我的变化，代表了小主人丰富的心情变化。他一波三折的经历也让我有多种不一样的姿态！
小学生表达喜怒哀乐的作文400字作文 篇四
人从呱呱落地那天起，就注定与学习分不开的。小时候跟妈妈呀呀学语，在幼儿园跟着园里的阿姨学习认字，数数；现在跟着老师学习写作，算术，画画等，一直到将来都是离不开学习的。
我因学习而快乐时，总有两个小酒窝来凑热闹。一年级的时候，我期末考试取得双百的好成绩，我拿到一张张奖状，同学们都羡慕我，我的心里活像开了一朵朵娇艳的鲜花。在学习中，令我不愉快的事情是在三年级的时候，我们敬爱的孙老师调离，我因为这事，有时半夜醒过来，他那耐心教育我们的事迹，在我脑海里不断出现，我愤怒的还有就是我的字，怎么写的歪歪斜斜的，没有一丁点“笔锋”有时连最普通的一、二、三、四这几个字都写得不美观。我应该继续加强训练，力争使自己的字写得更加漂亮。
学习是多姿的，有快乐，也有悲伤；有喜怒，也有哀愁。在我学习的过程中总会有平坦与坎坷，快乐与悲伤。让我们细细品味学习的乐趣吧！
小学生表达喜怒哀乐的作文400字作文 篇五
我是个直爽的人，你只要一看到我的脸，就可以知道我的心情，因为我的喜怒哀乐都刻在我的脸上。
当我受表扬的时候，心里乐开了花，脸上自然是喜笑颜开。有一次，我参加了“FLL机器人大赛”，我们队表现突出，成绩也很好，丰富的奖励让我十分骄傲，那时的我真是眉飞色舞。
当我受批评时，就会紧皱双眉。有一次，上数学课的时候，因为我随意插嘴，老师批评我不守纪律，我瞪大了眼睛，连眉毛也气弯了，好像要发泄满肚子的委屈。
每当上课时，我就全神贯注地听讲，眼睛一眨也不眨。
每当考试时，我会认认真真地答题，做到自己会做的题目，自然流露出轻松的笑容，遇到难题时，我也会愁眉苦脸，耷拉着脑袋，冥思苦想。
看到我的面部表情，我相信，你应该对我已有一定的了解。
小学生表达喜怒哀乐的作文400字作文 篇六
在我的生活中，喜怒哀乐这“四大天王”天天在我身边追逐打闹。
首先是“喜”天王闪亮登场。
今天，我像往常一样早早地来到学校。今天真奇怪，平时同学们都是独自学习。可是今天，大家都犹如那树上的麻雀——凑在一起七嘴八舌地谈话。据可靠情报，明天学校就要组织我们六年级的同学去绿岛山庄去游玩，这可真是腊月天找杨梅——难得啊。我满心充满了欢喜啊。
接下来介绍的是“怒”。
我千盼万盼终于盼到了这一刻。我们坐汽车来到了绿岛山庄。刚一下车，“倒霉”这个让人讨厌的家伙就给我套上了个“倒霉光环”，我踩到了一块西瓜皮，摔了一个屁股墩。疼暂且放一边不说，还被同学们笑话。真不知道是哪个挖人墙脚补自己缺口的缺德人干的。我当时气得比蛤蟆跳得还高。真是可恼也！
还有“哀”。
快乐时光去如飞，一天的游乐时间就这么过去了。唉！岁月不饶人呐！我多么希望时光能倒流，再给我一个今天。
有哀就有就乐。第四个“天王”——“乐”上场了。
虽然快乐时光已经过去了。但是，我学到了许多在爸爸妈妈身边学不到的东西，我还是挺快乐的。
这就是我拥有的喜怒哀乐，它们日复一日，年复一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀乐又是什么呢？作文
