小学生观察作文调西瓜(优秀6篇)
小学生观察作文调西瓜 篇一
夏天到了，天气越来越热。在我们学校的操场上，老师给我们带来了一个大大的西瓜，让我们一起来观察一下。我非常兴奋，因为我从来没有亲手观察过西瓜。
首先，我们观察了西瓜的外表。这个西瓜表面绿绿的，光滑而且有花纹。我们用手轻轻拍打了一下，发现它的外皮很硬，没有变形，这说明西瓜很新鲜。然后，我们用手指敲了敲西瓜，听到了“咚咚”的声音，说明西瓜的瓤是紧实的。最后，我们闻了闻西瓜的味道，它散发出一股清甜的香味，让人垂涎欲滴。
接着，我们用刀将西瓜切开了。我发现西瓜的内部是红红的，有很多黑色的种子。我们用勺子挖了一块西瓜肉尝了一下，真是太好吃了！西瓜肉鲜嫩多汁，甜而不腻，十分解渴。我们还注意到，在西瓜的中心有一层白色的纤维，上面还有一层白色的薄膜，我们把它们都剥了下来，只留下了红红的西瓜肉。
最后，我们用显微镜观察了西瓜的种子。我们发现种子表面有很多小小的沟纹，它们的形状非常规则。我们还发现种子的颜色是黑色的，而且种子的形状是扁平的。我们特地数了一下，一颗西瓜里面有很多很多的种子，数不过来。
通过这次观察，我对西瓜有了更深入的了解。我知道了西瓜的外表应该是绿绿的，光滑而且有花纹，外皮应该很硬，没有变形。我还知道了西瓜的内部是红红的，有很多黑色的种子。我还知道了西瓜的种子是扁平的，颜色是黑色的。我很喜欢这次观察，通过动手实践，我收获了很多知识。
小学生观察作文调西瓜 篇二
今天，我们小学生在学校的操场上进行了一次有趣的观察活动，我们的观察对象是一颗大西瓜。通过这次观察，我对西瓜有了更深入的了解。
首先，我们观察了西瓜的外表。它的外皮是绿色的，看起来非常清爽。我们用手轻轻拍打了一下，发现它的外皮硬硬的，没有变形，这说明这颗西瓜很新鲜。然后，我们用手指敲了敲西瓜，听到了“咚咚”的声音，说明西瓜的瓤是紧实的。最后，我们闻了闻西瓜的味道，它散发出一股清甜的香味，让人垂涎欲滴。
接着，我们用刀将西瓜切开了。我发现西瓜的内部是红红的，有很多黑色的种子。我们用勺子挖了一块西瓜肉尝了一下，真是太好吃了！西瓜肉鲜嫩多汁，甜而不腻，十分解渴。我们还注意到，在西瓜的中心有一层白色的纤维，上面还有一层白色的薄膜，我们把它们都剥了下来，只留下了红红的西瓜肉。
最后，我们用显微镜观察了西瓜的种子。我们发现种子表面有很多小小的沟纹，它们的形状非常规则。我们还发现种子的颜色是黑色的，而且种子的形状是扁平的。我们特地数了一下，一颗西瓜里面有很多很多的种子，数不过来。
通过这次观察，我对西瓜有了更深入的了解。我知道了西瓜的外表应该是绿绿的，外皮应该是硬硬的，没有变形。我还知道了西瓜的内部是红红的，有很多黑色的种子。我还知道了西瓜的种子是扁平的，颜色是黑色的。我很喜欢这次观察，通过动手实践，我收获了很多知识。
小学生观察作文调西瓜 篇三
说起拿手好戏，每个人都有，只是不一样罢了。我的拿手好戏，那一定是挑西瓜了。
要说他是怎么练成的，我就长话短说，一天我和爸爸去老家遇到一位老人，就是他教给了我们这个技巧。之后，人一直训练，挑西瓜就成我的拿手好戏。
记得一次我和爸爸妈妈出去玩，我走了很久有点渴了，刚好路边就有个西瓜摊。我想在妈妈面前展示拿手好戏，爸爸则慷慨地把这机会让给了我。我看了看西瓜有没熟的、熟过的、不甜的……我有模有样地捧起个西瓜拍了拍，侧耳倾听，声音清脆，心里嘀咕着：“嗯应该是个好瓜。”我自信地挑了两个我认为的好瓜，爸爸也迫不及待地切开一个，瞬间瓜香四溢，红色的瓜瓤嵌着黑黑的瓜仔，水灵灵的，特别诱人，馋得我口水都快流下来了。爸爸咬了一口，啧啧赞叹：“嗯，真甜！”他对于我竖起了高高的大拇指。我又自信满满地切开第2个，尝了一口，“呕，呸呸呸，都不怎么显红，还是没熟啊。”这让我很尴尬，因为拿手好戏演砸了，这引得全场人哈哈大笑。没想到我的拿手好戏也有出丑的时刻，看来以后得勤加练习才能成为真正的拿手好戏啊。
这就是我的那拿手好戏，有了这“绝活”，也给我的生活带来不少方便呢！我因挑到好瓜而自信不已。
小学生观察作文调西瓜 篇四
炒菜、踢足球、玩电脑、钓鱼……很多事情我都会做。但挑西瓜却是我最拿手的好戏。为了练好这一手好戏，今年一放暑假，我就去买了一大堆西瓜回来，进行专项练习。
实践出真知。在实践中，我总结出挑西瓜的“三招”，且从未失手。这就是看、拍、掂。
所谓看，就是不仅要看瓜的表面，还要看瓜蔓瓜脐。成熟以后的好瓜表面都很光滑，瓜纹绿黑相间，分布较为均匀，纹路整齐。瓜蔓潮干的就说明西瓜成熟了，如果瓜蔓还是原来的青绿的，则瓜还在成熟中。每个西瓜的底部都有个小圆圈就像人体的肚脐那样。这个部位越小西瓜就皮薄味好，相反，瓜脐越大，皮就越厚越是难吃。瓜脐尽量选择内缩的，因为这正是瓜熟蒂落的标志。所谓拍，就是将西瓜托在手中，用手指或手掌轻轻弹拍。成熟的西瓜敲起来声音比较清脆，低沉的声音则代表西瓜未成熟。所谓掂，就是掂重量。成熟度越高的西瓜，其份量就越轻。一般同样大小的西瓜，以轻者为好，过重者则是生瓜。
有一次，家里来了客人，妈妈对我说：“儿子，去买一个西瓜回来吧！”我爽快地答应了，赶忙跑去水果店，用“三招”挑起西瓜来。最后，我终于挑到了令我满意的西瓜：瓜藤枯萎而弯曲，表面光滑无损，用手轻轻一拍，声音好像打鼓一般。底部的小黑点比绿豆还小。刚吃完饭，我就迫不及待地叫妈妈把这个西瓜从冰箱里拿出来，用刀一切，果然皮薄如纸，瓜瓤像红宝石一般，放在太阳底下，还能透出红光。瓜子少而黑。一口咬下去，满嘴比蜜还甜的西瓜汁，回味无穷。客人一吃，笑的春风拂面，连忙拍手大声叫道：“好，这真是一个上好的西瓜！”我听了，心里很高兴，因为客人说好才是真的好。客人夸西瓜好，就是夸我挑西瓜的技术好。爸爸和妈妈也夸我能干。我的脸上乐成了一朵花，因为我挑西瓜的能力被认同了。
这就是我最实用、最拿手的好戏。靠着这个好戏，我得到了许多的夸奖。
小学生观察作文调西瓜 篇五
奶奶买了一个又大又绿的西瓜回家。孙丽可喜欢吃西瓜啦！她一个箭步就冲到了厨房。
她欣喜若狂地围着大西瓜打转，又凑近仔细地瞧了瞧，心想：“这个大西瓜肯定会很好吃！”然后，她急忙冲进奶奶的房间，开始撒起了娇：“奶奶，我饿极了，想吃西瓜，能不能帮我切一下？”奶奶笑了笑，慢慢地走进了厨房。性急的孙丽一下子就蹿进了厨房，看到一把水果刀，便走近它，伸出了右手。但因为害怕割到手，她小心翼翼地将水果刀从架子取下，然后才将刀慢慢递给了奶奶。
不久，奶奶就麻利地切好了西瓜，叫孙丽拿好勺子，准备吃西瓜了！孙丽伸长了左手拿起勺子，仔细端详这半个西瓜，鲜红的西瓜瓤就像一片正在滚动的红色海洋，西瓜子就像定居在红色海洋里的水下居民，虽然他们皮肤黝黑，但大伙儿一起生活在西瓜内部的红色海洋里，肯定感觉非常凉爽！
孙丽嗅着西瓜的香气，迫不及待地吃了一口勺子里的西瓜，哇，一股甜美而冰凉的感觉仿佛从头顶直穿脚底，西瓜的美味简直无法用言语表达清楚！接着，一勺两勺，孙丽徜徉在这红色的海洋之中。
就这样，孙丽度过了一天中最美好的时光。
小学生观察作文调西瓜 篇六
如果你要问我的拿手好戏是什么，我可能会说出很多答案，但你要让我最擅长的是什么，我会毫不犹豫的告诉你--挑西瓜！
我的这个拿手好戏，你猜猜我怎么学的，又从哪里学到的，过来，让我缓缓说给你听:这一手绝技，是我从爸爸那儿偷学而来的，有一次，我陪爸爸出走到附近的超市买西瓜，当时正值炎热季节，我一心想着买完西瓜去解渴，突然，爸爸的举动把我吸引过去了，只见他在一下一下的拍西瓜，发出“嘭嘭”的响声，又看了几眼，我听到爸爸的喃喃自语:“这瓜一定好吃。”我更加莫名其妙，后来，爸爸跟我说了挑西瓜的诀窍，我也成为了一个挑西瓜能手。
正好，学校组织去郊游，我听到了几个同学在说:“现在天气炎热，何不在路上买几个西瓜解解渴？”我一听，便自告奋勇的说:“我可以，我会挑西瓜。”
路上有一个卖西瓜的小摊，我的拿手好戏终于可以发挥了，经过挑选，我选择出了两个大西瓜。
到了郊游地点，有一些同学已经迫不及待了，我拿起了第一个大西瓜，一刀下去，轻轻松松，第一个大西瓜已经熟了，有些同学已经拿起勺子开吃了，同时我博来了同学们的称赞。
趁此机会，我趁热打铁，开始切起第二个大西瓜，怪了，切起来特别费劲，切开后这西瓜瓢红中有白，一看就没熟，我羞愧极了。
看着同学们嘲笑的目光，我在心里发誓:“以后再不逞强了！”
