作文寒假学奥数(优选6篇)
作文寒假学奥数 篇一
寒假学奥数的好处
寒假是学生们放松心情的时间，但也是提高自己的好机会。而学习奥数正是一个能够让我们在寒假中提高自己的绝佳选择。下面我将阐述寒假学奥数的好处。
首先，寒假学奥数可以提高我们的数学水平。奥数是一门非常有挑战性的学科，它要求学生们在解题过程中动脑筋、善于发现问题的本质和解决问题的方法。通过学习奥数，我们可以培养出良好的数学思维能力，提高我们的逻辑思维和分析问题的能力。这对我们在学校学习数学以及应对各种数学考试都会有很大的帮助。
其次，寒假学奥数可以培养我们的耐心和毅力。学习奥数需要我们花费大量的时间和精力，去理解和掌握各种数学知识和解题方法。而在这个过程中，我们会不断遇到困难和挑战，需要我们耐心地思考和解决。通过坚持不懈地学习奥数，我们可以培养出坚韧不拔的毅力，提高我们的学习意志和抗挫折的能力。
最后，寒假学奥数可以拓宽我们的数学视野。奥数是一门非常广泛的学科，它不仅包括学校数学的基础知识，还包括了更深入、更高级的数学知识和技巧。通过学习奥数，我们可以接触到许多我们在学校中不曾接触到的数学题型和概念，了解到数学的更多魅力和应用领域。这对我们的数学兴趣和发展都会产生积极的影响。
综上所述，寒假学奥数是一项非常有益的活动。它不仅可以提高我们的数学水平，还可以培养我们的耐心和毅力，拓宽我们的数学视野。因此，在这个寒假里，我鼓励每位同学都去尝试学习奥数，相信你们一定会有收获。
作文寒假学奥数 篇二
寒假学奥数的心得体会
寒假学奥数是我一次非常有意义的经历，通过这段时间的学习和实践，我收获了许多。下面我将分享一下我的心得体会。
首先，寒假学奥数让我学会了坚持。学习奥数需要大量的时间和精力，每天坚持做题、思考和总结，不断提高自己的解题能力和数学思维。在这个过程中，我遇到了许多困难和挫折，但我始终相信只要坚持下去，就一定能够取得进步。通过寒假学奥数，我明白了坚持是成功的关键，只有坚持不懈地努力才能达到自己的目标。
其次，寒假学奥数让我发现了数学的魅力。在学校中，数学常常被视为一门枯燥和难懂的学科。但通过学习奥数，我发现数学其实是一门非常有趣的学科。解题的过程让我感受到思维的乐趣，每当我解开一个难题时，我会感到一种成就感和满足感。这让我对数学产生了更大的兴趣，并激发了我继续深入学习数学的动力。
最后，寒假学奥数让我意识到了自己的潜力。通过学习奥数，我发现自己能够解决一些原本觉得很难的数学问题，而且我还能够运用数学知识解决一些实际问题。这让我明白自己其实拥有很大的潜力，只要去努力和挑战自己，就能够取得更好的成绩和突破。
总之，寒假学奥数是一段非常有收获的学习经历。通过坚持不懈的努力，我提高了自己的解题能力和数学思维，发现了数学的魅力，也认识到了自己的潜力。我相信这段学习经历对我的未来学习和发展都会产生积极的影响。因此，我鼓励其他同学在寒假中也去尝试学习奥数，相信你们也会有类似的收获。
作文寒假学奥数 篇三
在一间教室中，大家都在那儿奋笔疾书、冥思苦想。这时奥数老师那双犀利的眼神——扫视过全班，我也不禁被惊恐得胆颤惊心了！
“天哪！这道也太难了吧！这是要死人了呀！”这是我真挚的心声，可是哪敢喊出来！我打量着那道题目，再东张西望看看别人，只见他们的“苦瓜脸”似乎比我更厉害，看来他们也是泥菩萨过江——自身难保了！我小声嘀咕道：“这是什么鬼呀！太折磨人了吧！”说实话，我有一种想撕试卷的冲动。这时，在一旁的老师似乎察觉了我的心思，于是往那道题一看，便破口大骂：“卢程渊！卢程渊！拜托你用点心好不好，这样的题目根本就是小菜一碟啊！”这时，老师还用歧视的眼神盯着我。此时我的内心仿佛受到了一万点的伤害，老师这一细微的动作就是在我脆弱而又受伤的心灵上狠狠地撒盐巴！我不禁有了一种想法：我是否智商低下？
而转眼间，六年级的我早已不复往日那么凄惨！这些令人抓狂的公式、方程……我已经滚瓜烂熟了，回想起初学时的情景，是多么令人感慨啊！要知道许多搞艺术的大师也都是要经过千锤万凿的磨练和考验才能日渐成名的。比如钢琴家朗朗从儿时便与钢琴结下了不解之缘，尽管他年少时对钢琴充满了怨恨，但是他仍坚持不懈，持之以恒地练习着，如今已成了举世闻名的钢琴家。
而我在奥数的旅途中也在印证这个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
作文寒假学奥数 篇四
我爷爷今年76岁，脸圆得像个大鸡蛋，头发已经白了，戴着一副老花眼镜。我平常学习都是他管，他懂得许多知识，是我学习的好榜样。
每个星期六，爷爷都会跟我一起上“学而思”奥数培训。在车上，爷爷会给我复一习一前面课程的内容。他说：“淇淇啊，你还 记不记得第一二三节课的重点啊？”“当然记得了！”我洋洋得意地说，“我还 会背哩！”“那就好。”爷爷吁了一声，心中的大石头终于落了下来。
像往常一样，我们提前来到教室。爷爷赶紧把我的课本拿出来，放到第二排最中间的位置。我曾经问过爷爷，为什么不坐第一排。“坐第一排离幻灯片太近，”爷爷说，“对眼睛不好。”
选好我的位置后，他也在指定区域找了个位置听课。上课时，他全神贯注地听老师讲课，每一道题都认真地记着笔记，比我还 认真哩！他是家长群中唯一一个头发苍白，记笔记最认真的一位老人。大家都称赞他，连老师也敬佩他。
我知道，他这么专心地听讲，认真地记笔记，都是为了我。
我爱我的爷爷！
作文寒假学奥数 篇五
这几天，我每天下午都在做一本奥数书，这本书有很多单元，每一单元都有三张练习卷，其中a卷最简单，c卷最难，b卷适中。而老师只要我做最简单的a卷。
刚开始的几天，我见a卷非常简单，便决定不用草稿本，自己口算就可以做。做的时候，我没几分钟就把一张a卷做好了，我这心慢慢的把试卷交给老师，以为可以全对。课当老师把作业给我时，我顿时傻眼了，只见试卷上到处是圈和叉，做对的题目寥寥无几，我顿时觉得非常的羞愧。过了几天，这样的状况还是接连发生，又一次，我甚至一道题目都没有做对。这时，老师问我：”你在做这张试卷时有没有打草稿，我如实的回答，老师听了，对我说：“你一定要学会在纸上打草稿，把每一道题的过程都写在这个本子上。这时我想起了数学老师说过的一句话：“想要学好数学就一定要用草稿本。”我就试着用这个方法，我看到有一题是求最大公因数，我把两个数写到本子上，一步一步的分解质因数，这道题的答案就在本子上诞生了。自从用了这个方法后，卷子上的叉渐渐地变少了，取而代之的是个个红勾，这让我十分开心。
这件事正好应证了数学老师的那句话，想要学好数学就一定要用草稿本。同学们，你们以后做数学时也一定要用草稿本喔！
作文寒假学奥数 篇六
“xxx高，xxx高，快开门!快开门！”请大家猜一猜，xxx高是谁呀？哈哈哈，你一定猜不出来。悄悄告诉你吧，他就是我们的奥数老师---高老师。因为我们觉得他实在是智慧超人，博学多才，在学生中很有威信，所以才给老师起了这个并不恰当的绰号“xxx高”。
说起高老师，个子真是高，今年已快50岁了，他的头发花白，可能是常年教学的缘故吧，粉笔灰已经“染”了一头了。他的眼睛虽小，但炯炯有神，哪怕做题时只少一个步骤，他都会毫不留情地打上一个“×”。高老师经常穿一件深色的休闲衣，脚上蹬着一双运动鞋，显得精神抖擞。
说起高老师，嗓门真是高，脾气真是大。记得有一次，一位同学因没回答上来问题，他眉毛一皱，眼睛一瞪，生气地教训哪位同学说：“让你回家背公式，你偏偏不背，还怎么去参加比赛呀？”全班同学吓得大气也不敢喘，紧盯黑板，生怕再出错，被老师训。
说起高老师，教学水平就是高。他的学生桃李满天下，很多都考上了著名大学的少年班，还有两个进了世界著名的贝尔实验室。他能把枯燥的竞赛数学题讲得活灵活现，有声有色，让我们全班同学都对数学产生了浓厚的兴趣，不再害怕做难题。
这就是我们的奥数老师——高老师，一位幽默的老师。是他引导我走进了数学城堡，激发了我对数学的兴趣；是他纠正了我一些错误的学习态度和方法，让我知道学习要一丝不苟，来不得半点马虎；是他让我明白了，要想实现梦想必须付出百倍的努力和艰辛。
