作文对期末考试后的感想【精选6篇】
作文对期末考试后的感想 篇一
期末考试已经结束了，我终于可以松一口气了。这次考试我感觉自己发挥得还不错，尽管有些题目有些难度，但我还是尽力去解答了。考试后，我想起了这学期写作文的经历，我发现写作文对我在考试中的表现有很大的帮助。
首先，写作文可以锻炼我的思维能力。在写作文的过程中，我需要对题目进行思考，分析问题的各个方面，并提出自己的观点和论证。这样的思维训练对我在考试中解答其他题目时也起到了积极的作用。我能够更加有条理地思考问题，找到解决问题的方法。
其次，写作文可以提高我的语言表达能力。在写作文时，我需要选择合适的词汇和句子结构来表达自己的意思。这要求我对语言的运用有一定的功底。通过不断地练习写作，我逐渐提高了自己的写作水平，也让我在考试中更加准确地表达自己的观点和想法。
再次，写作文可以培养我的逻辑思维能力。在写作文时，我需要按照一定的逻辑顺序来组织文章的结构。这要求我能够清晰地思考问题的因果关系和逻辑关联，使文章的内容更加有条理。这样的训练对我在考试中解答分析题和推理题时也有很大的帮助。
最后，写作文可以提高我的自信心。通过写作文，我能够不断地发现自己的进步和提高，看到自己的努力有了回报。这让我对自己的能力有了更多的信心，也让我在考试中更加从容和自信。
总的来说，写作文对我在期末考试中的表现有着重要的影响。它不仅锻炼了我的思维能力，提高了我的语言表达能力和逻辑思维能力，还增强了我的自信心。我会继续坚持写作，不断提高自己的写作水平，为将来的考试做好充分的准备。
作文对期末考试后的感想 篇二
期末考试结束了，我终于松了一口气。回想起这学期的写作训练，我深深地感受到写作对我的提高和帮助。
首先，写作让我更加深入地理解了学习的内容。在写作文时，我需要对所学的知识进行总结和归纳，从而更好地理解和掌握。通过写作，我能够把知识点串联起来，形成一个完整的逻辑结构，这样对我巩固知识的效果非常明显。
其次，写作让我积累了更多的词汇和表达方式。在写作文时，我需要选择合适的词汇和句子结构来表达自己的观点和想法。通过不断地写作，我逐渐扩大了自己的词汇量，也学会了更多的表达方式，使我的写作更加丰富多样。
再次，写作让我培养了良好的思考习惯。在写作文时，我需要对题目进行思考和分析，提出自己的观点和论证。这要求我具备批判性思维和创造性思维，不断地思考问题的各个方面。这样的思考习惯对我在考试中解答其他题目时也有很大的帮助。
最后，写作让我更加自信。通过不断地写作，我能够发现自己的进步和提高，看到自己的努力有了回报。这让我对自己的能力有了更多的信心，也让我在考试中更加从容和自信。
总的来说，写作对我的提高和帮助是显而易见的。它让我更深入地理解学习内容，积累了更多的词汇和表达方式，培养了良好的思考习惯，增强了我的自信心。我会继续坚持写作，不断提高自己的写作水平，为将来的学习和考试做好充分的准备。
作文对期末考试后的感想 篇三
期末考试考完了，原本以为可以好好放松放松，好好地玩一玩。可老天不给情面，在考试第二天，老师的一个电话，我的成绩“大放光明”。
老师说，我数学97分，语文分。
老师说，我数学考得不错，唯一答错的地方是由于出题老师出题的偏差，并没有什么大不了的;但相对于数学来说，语文考差了一点，也许是当时情绪不太好，失误了吧。
我知道为什么老师会说我考失误了，因为我语文成绩很好，在班上名列前茅。
我已不记得我是怎样放下电话，告诉家人我的成绩的。
我唯一记得的是，妈妈好象很失望的样子和外婆的叹气声。
那时侯我就在想，我现在应该干什么呢?
我想，也许我应该和家人一样，一副很失望很难过的表情吧。
可我不愿意那样，好象发生了世界大战一样。我一直都是个很乐观的人，我相信“桥到船头自然直”;如果实在不行，随便，大不了挺过去罢了。
一个星期以后……
“暴风雨后，还是晴天”。
我家一直都是这样，不管发生了多大的事，要不了多久，笑容还是会回到每个人的脸上的。
至于期末考试的失误，外婆唠叨了一阵，叫我下次注意点，小心点，过去了。
妈妈那天狠狠把我训了一顿，可训完了，还是“幺儿、幺儿”叫着。
爸爸很放心我，一句“加油”让人从心里感到很充实。
我一点儿没变，还是那样淘气、叛逆、好奇和乐观。
随手翻开一本书，高高兴兴地看：
假如考试欺骗了你，
不要犹豫，不要哭泣，
人生总会有自己的目的地。
相信吧，
你不会失去拼搏的权力。
喝一瓶农夫山的矿泉水，
浇灭心中旺盛的明火;
嚼一包宏泰记的话梅，
沁去心中郁闷的天然气。
考试让我的眼眶中，
降下了一场倾盆大雨，
我却用它荡涤了，
心中悲观的阴影。
春风依旧和煦，
我心依旧淘气，
阳光依旧明媚，
我对困难说出了无畏。
心儿永远向往着下次与考试的约会，
相信以后不会再流下伤心的眼泪。
假如考试欺骗了你，
这点痛会让我们充满斗志的头高高昂起，
爆一声：“考试何惧!”
作文对期末考试后的感想 篇四
“考试结束，考试结束。”啊，考试终于结束了。我迅速地收拾好书包，准备放学，享受考试后的放松。
刚回到家，妈妈就问我：“考的不错吧，不会有难题吧？”我信心十足地说：“没有难题，我对这次考试非常满意。”
1月17日星期五是发试卷的时间，来到教室一看，好热闹呀！有的大叫，有的乱跳，像表演节目一样。
开始发试卷了，当老师念到我的名字时，我便怀着激动的心情上台领试卷，回到座位上，我迫不及待地翻看试卷查看分数，首先是数学100分，哈哈不错，心里小小得意了一下;英语98分也不错;语文，92分，我很惊讶的有看了一遍，没错是92分，这和我预期中差的有点太多，我连忙检查试卷，没想到阅读题中1、2题没做扣了5分，作文因为涂改太多扣3分，我的心情一下掉进了冰窟窿，郁闷到极点，这是我做题马虎的xxx病，这次期末考试竟然重犯了。好在我其他几门功课考的都不错。我静下心了回想了一下，这与我平时做作业没有专心致志有关，我默默的下了决心：以后每次做作业都要专心致志，踏踏实实。
这次期末考试我共得了三个奖状，分别是“三好学生”、“科学小标兵”和“样板试卷”，总体看还是很高兴的，同时我也吸取了语文考试的教训，在下学期一定改掉马虎的坏习惯，我想我会取得更好的成绩。
作文对期末考试后的感想 篇五
成绩好是什么意思？我经常问自己，是不是意味着更多的零花钱，一顿好吃的饭，微笑的掌声和鼓励，还是想要的玩具；成绩不好换来的是挨打，无助，悲伤，失望，一大堆没完没了的作业，一个没用的家伙...
好成绩就像护身符，维护你的名声。任何场合，好成绩都能给你做好孩子的荣誉，所有的人都对你赞不绝口。别人给你考分的时候，你绝不会怯生生的说不好，而是大胆的说好。学生也以成绩谈英雄。成绩好，同学会给你好脸色，人缘自然好。当你拿着满分试卷回家的时候，你会主动告诉家里所有人，不用等父母问，然后你就开心了。我爸妈也是心花怒放，抢着签字，绝对不会说什么不好听的话。父母比谁都早到，脸上挂着甜甜的笑容，耐心的坐着。我对老师说不出的感谢。这一切都是因为你成绩好！
成绩好只能说明过去，不能说明未来。无论我们的成绩是好是坏，是高是低，都要把它们变成前进的动力和动力。好成绩是新的起点。输了就是输在过去，赢了就是赢在新的开始。其实成绩没那么重要，你的智力也不会由成绩决定。许多伟人都是很好的例子:华小学时数学总是不及格，但经过努力，他仍然以优异的成绩为祖国做出了巨大的贡献。牛顿小时候也是公认的差生，最后被学校开除。然而，牛顿经过努力取得了巨大的成就。只有放下成绩的包袱，才能学得更好，学得更轻松。希望父母对孩子的成长施加太大的压力。总之，好成绩是里程碑，是学习新知识的起点。
我们不能太依赖好的成绩，这只是一种鼓励和鞭策。让我们在过去的成绩上再接再厉，争取下一个好结果。
作文对期末考试后的感想 篇六
每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。这次期中考试，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试当天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，成老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，成老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着，开始有人窃窃私语;最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时数学成绩属于上游的我，这次才考了90分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分;那道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。妈妈因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲;考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
