教骑自行车作文初二【优秀6篇】
教骑自行车作文初二 篇一
第一篇内容
学会骑自行车是每个孩子成长过程中的一项重要技能。骑自行车不仅能够增强孩子的体质和协调能力，还能够培养他们的独立性和自信心。然而，对于初二学生来说，学会骑自行车可能会面临一些困难和挑战。下面我将分享一些教骑自行车的经验和技巧，希望对初二的同学们有所帮助。
首先，选择一个安全、宽敞且没有交通的地方进行练习是非常重要的。最好选择一个宽敞的空地或者停车场，远离车辆和其他危险物品，确保孩子的安全。同时，确保骑车的地面平坦且没有杂物，以免孩子摔倒。
其次，正确的姿势和平衡是骑自行车的关键。告诉孩子们要保持身体直立，双脚平放在脚踏上，双手握住把手，保持平稳的姿势。在开始骑行之前，可以让孩子们练习保持平衡的动作，比如双脚离地，双手离开把手，这样可以提高他们的平衡感。
第三，鼓励孩子们进行逐步的练习和提高。开始时，可以让孩子们用脚踩地推动自行车前进，熟悉脚踩的力量和平衡感。然后，可以让孩子们尝试踩脚踏板，但是双脚仍然可以触地以保持平衡。当孩子们逐渐掌握平衡感后，可以让他们尝试一边踩脚踏板一边抬起一只脚，并逐渐增加抬起脚的时间。最后，当孩子们掌握了平衡和踩脚踏板的技巧后，就可以正式开始骑行了。
最后，鼓励孩子们保持耐心和积极的心态。学习骑自行车是一个需要时间和努力的过程，孩子们可能会有些焦虑和挫败感。作为家长和老师，我们应该给予他们充分的支持和鼓励，让他们相信自己能够成功。同时，要让孩子们明白，失败并不可怕，只要坚持不懈，他们一定能够骑好自行车。
总之，学会骑自行车对于初二的同学们来说是一项重要的技能和成长经历。通过选择安全的地点、保持正确的姿势和平衡、逐步练习和提高，以及保持耐心和积极的心态，初二的同学们一定能够成功地骑好自行车。让我们一起加油吧！
教骑自行车作文初二 篇二
第二篇内容
学会骑自行车是每个孩子成长过程中的一项重要技能，也是一种非常有趣的活动。骑自行车不仅能够增强孩子们的体质和协调能力，还能够培养他们的独立性和自信心。作为初二的同学们，学会骑自行车是迈向更加独立和成熟的一步。下面我将分享一些教骑自行车的经验和技巧，希望对初二的同学们有所帮助。
首先，选择一个安全的地方进行练习是非常重要的。可以选择一个没有车辆和其他危险物品的宽敞空地或者停车场进行练习。确保地面平坦且没有杂物，以免摔倒。同时，要确保孩子们佩戴好头盔和其他防护装备，以保护他们的安全。
其次，正确的姿势和平衡是骑自行车的关键。告诉孩子们要保持身体直立，双脚平放在脚踏上，双手握住把手，保持平稳的姿势。在开始骑行之前，可以让孩子们练习保持平衡的动作，比如双脚离地，双手离开把手，这样可以提高他们的平衡感。
第三，逐步练习和提高是非常重要的。开始时，可以让孩子们用脚踩地推动自行车前进，熟悉脚踩的力量和平衡感。然后，可以让孩子们尝试踩脚踏板，但是双脚仍然可以触地以保持平衡。当孩子们逐渐掌握平衡感后，可以让他们尝试一边踩脚踏板一边抬起一只脚，并逐渐增加抬起脚的时间。最后，当孩子们掌握了平衡和踩脚踏板的技巧后，就可以正式开始骑行了。
最后，鼓励孩子们保持耐心和积极的心态。学习骑自行车是一个需要时间和努力的过程，孩子们可能会有些焦虑和挫败感。作为家长和老师，我们应该给予他们充分的支持和鼓励，让他们相信自己能够成功。同时，要让孩子们明白，失败并不可怕，只要坚持不懈，他们一定能够骑好自行车。
总之，学会骑自行车对于初二的同学们来说是一项重要的技能和成长经历。通过选择安全的地点进行练习，保持正确的姿势和平衡，逐步练习和提高，以及保持耐心和积极的心态，初二的同学们一定能够成功地骑好自行车。让我们一起享受骑行的乐趣吧！
教骑自行车作文初二 篇三
叮呤呤、叮呤呤，一阵闹铃声把我从睡梦中叫醒，我一古脑地从床上跳起来，盼望已久的寒假终于来到了，今天爸爸要教我学骑自行车，你说我能不兴奋吗？
我和爸爸推着崭新的自行车来到了操场。我迫不及待地抓着车把就想骑，爸爸忙对我说：“别急，听我告诉你要领。”“快说，快说！”我真想马上就骑上车。“两手要抓紧车龙头，两脚踩的速度要均衡，屁股不要离开坐垫，你只要掌握这几个要领就不难骑了。”我听了爸爸的话，仔细想了想就开始了我的学车活动。爸爸扶着我让我坐上车座，我两手扶着车把，两脚使劲地踩，车是动起来了，可车龙头就是不听话，不是往这边倒就是往那边歪，幸亏爸爸在后面扶着车，不然我早就跌下来了。爸爸说：“两手不要用太大的劲，轻轻地抓住车龙头，眼睛向前看，这样车就稳了。”原来是这样呀，由于我用的力大了，两手心全是汗。我把手在衣服上擦了擦，又坐上车开始练习。我眼望前方，两臂伸直，两脚用力地踩，爸爸也在后面鼓励我：“别怕，爸爸在后面扶着你呢！”我练呀练呀，终于骑起来了！我兴奋极了，想回头看看爸爸，呀，爸爸早就松开我了，他站得离我老远，这下我紧张了，手脚也不听使唤，啪嗒！摔了个四脚朝天。爸爸忙跑过来，把我拉了起来，唉！你不知道我那狼狈样——满脸满身都是泥，裤子也撕掉了。气得我嘴一撅，狠狠地踢了车一脚，一屁股又往地上一坐，任爸爸怎么拉我就是不起来。爸爸刮了我的鼻子对我说：“你不是常说什么都难不倒你吗？遇到一点挫折就打退堂鼓了？真没用！”“谁说我没用？我骑给你看！”我可不能让爸爸瞧不起，忙从地上爬起来，扶起车又开始练习了。这次我边骑边想着说的要领，并提醒自己不要紧张。骑起来了！我骑稳了！“爸爸，你松手吧。”我一个人骑着车在操场上转了两圈才停下来。爸爸把我扶下车，连口夸我聪明能干，我听了心里暖洋洋的，比喝了蜜还甜。
在回家的路上，我想：如果当时爸爸不用激将法急我，恐怕我今天就学不会骑车了。我终于懂得了一个道理，做什么事都不能被困难吓倒，只有努力、不气馁，才能成功。这不正应了一句俗语吗——困难象弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。今天我就打败了困难，我真开心！
教骑自行车作文初二 篇四
终于放假了，我突然有了一个想学骑自行车的念头。可能是上次回老家时看到刘秋育在骑自行车羡慕的原因吧，所以我一到家就让姐姐教我骑自行车。姐姐被我弄得没办法，只好答应了我。
姐姐先教我怎么样上去，就是把左脚踩上去，然后右脚蹬地。但我胆小，怕摔倒，好几遍都没成功。姐姐只好先扶住车子，让我坐上去之后，她在后面推着我骑。
可能是因为我有会骑小自行车的基础，所以感觉不错，只不过姐姐一直在后面推着跑。嘻嘻，让姐姐受累了。到了第二圈的时候，我突然听见姐姐在后面说：“好好，就这样，别停下，快。”难道是我会自己骑了？！不管了，骑就是了。到头了，我一下子就从车子上跳了下来。姐姐脸上写满了惊讶，说：“天啊！付可欣，你这么厉害，一次也没倒就会了。”
我对姐姐说：“姐姐，可我还不会上啊，我不可能每次都让人扶啊！”姐姐想了想说：“算了，我再教你一种上的方法吧！”姐姐把右脚跨了过来，然后把脚踏板抬高了一些，右脚一蹬，就坐上去了。姐姐下来之后让我试试。嘿，一遍就成功了。我太高兴了，自己来回骑了几遍。好高兴！
我觉得，干一件必须要有耐心，这样才能把一件事情做好。我今后做事时一定会有耐心，加油！
教骑自行车作文初二 篇五
还没等火辣辣的太阳快要下山，我便迫不及待的推着自行车来到了院子里。
爸爸对我说：“要学会骑车，必须要学会推车。”我两手握着把手，往前推。可这该死的自行车身始终不听我的使唤。不管是这该死的自行车身，就连那讨厌的自行车踏板也时不时的往我身上蹭。过了好一会儿，我才学会了推车。没想到，学推车也要有那么多经验呀！
接着，我就要学骑车了。我两手握着把手，左脚踏在踏板上，右脚踮着地。我时不时地把右脚蹬地，自行车就一圈一圈的往前滑行。爸爸一直在身后鼓励着我：“对，就是这样；对，就是这样！”在爸爸的鼓励下，我的胆子越来越大，一圈一圈的向前滑行。
忽然，我的右脚从座位上跨了过去。骑了三次，自行车快要倒了我只好跳下来。不一会儿，我又不由自主的跨过自行车的座位。骑了五步我忽然感到身子有些倾斜。就跳下了自行车。经过反复的练习，没过多久我就学会了骑自行车。
学骑自行车真快乐！
教骑自行车作文初二 篇六
我很早就开始学自行车了，可总是半途而废。今天，爸爸给我买了一辆新的自行车，让我在路边学，并要求我今天一定要学会。
我慢慢的把车推到路上开始学起来，觉得学自行车太难了。一开始我连掌握平衡都不会，所以爸爸教了我一个方法：先不踩脚踏板，而是沿着下坡路往下滑，这样就能掌握平衡了。我按爸爸教我方法联系了起来，“一秒，两秒，三秒，四秒。”我边滑边数，“哎呀！”突然之间我摔倒了。爸爸看见了，连忙跑过来问我：“怎么样，没受伤吧？”我忍着疼痛笑着说：“没事，没事”其实我真的摔疼了，但是怕爸爸担心，所以对他撒了个谎。我拍了拍身上的灰，把自行车扶起来，接着再练。
爸爸在我身边一直鼓励我，并对我说：你踩脚踏板，身体保持平衡，我在后面帮你扶着，你可以放心的骑车，不用担心摔倒，就这样不知从什么时候开始爸爸偷偷撒开手，我终于学会了骑自行车，我开心极了！虽然很痛，但我也很自豪，因为一点点疼痛换来了一场收获
世上无难事，只怕有心人。就像原本公牛般的自行车，现在被我征服成了温顺的小绵羊。
