5年级作文朗读【精简6篇】
5年级作文朗读 篇一
我的梦想
大家好，我是五年级的小明。今天我要给大家朗读一篇作文，题目是《我的梦想》。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。我对科学充满了好奇和热爱，每当我看到一些有趣的现象或者听到一些奇妙的科学故事，我总是充满了探索的欲望。我希望通过自己的努力，能够解开这个世界的奥秘，为人类的发展做出贡献。
为了实现我的梦想，我知道我需要努力学习。科学知识是很广阔的，我要不断学习新的知识，不断提高自己的科学素养。我会多读科普书籍，多观察身边的事物，并做一些简单的科学实验，锻炼自己的观察能力和动手能力。
除了学习科学知识，我还要培养自己的创新思维。科学家的工作是解决问题和创造新的东西，所以我需要培养自己独立思考和解决问题的能力。我会多思考一些科学难题，尝试找到不同的解决方法，并勇敢地尝试去实践。
当然，一个科学家也需要和别人合作。我会积极参加科学社团和实验室的活动，与其他对科学有兴趣的同学们一起交流和合作。通过合作，我们可以互相学习，共同进步。
虽然实现我的梦想还有很长的路要走，但我相信只要我努力学习，坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。我希望将来能够为人类的进步做出一份贡献，让世界变得更美好。
谢谢大家！
5年级作文朗读 篇二
我的偶像
大家好，我是五年级的小明。今天我要给大家朗读一篇作文，题目是《我的偶像》。
在我心中，我的偶像是我的爸爸。爸爸是一位优秀的医生，他每天都忙碌地工作，为病人们解除病痛。我非常敬佩他的职业精神和责任心。
爸爸工作很辛苦，但他从不抱怨。无论是白天还是夜晚，只要有病人需要他，他都会义不容辞地出诊。他总是用微笑和耐心对待每一位病人，给予他们关怀和安慰。我希望将来能像爸爸一样，为他人做出贡献。
除了工作上的努力，爸爸也很注重家庭。无论工作再忙，他都会抽出时间陪伴我和妈妈。他会带我去公园玩耍，教我一些有趣的知识。他也会帮妈妈做家务，分担家庭的责任。他是一个懂得关心和照顾他人的好爸爸。
爸爸的行为和品质都深深地影响了我。他教会了我要做一个有责任心的人，要用自己的行动影响和帮助他人。他还教会了我要坚持不懈地追求自己的目标，无论遇到什么困难都要勇往直前。
我非常骄傲有一个这样优秀的爸爸，他是我心中的偶像。我希望将来能够像爸爸一样，成为一个有用的人，为社会做出贡献。
谢谢大家！
5年级作文朗读 篇三
从小到大我听过许多话，父母说的话，老师说的话，朋友说的话，伟人说的话……这些话，给了我莫大的帮助。
父母说的那句话：你最棒!
父母是我们的第一任老师，他们教给了我许多东西。
有一次，我和爸爸妈妈一起去散步，外面的空气十分清新。在路上，我看见了独木桥，于是来到独木桥前面，我想挑战一下，但是又很害怕。爸爸妈妈好像看出了我的心思，便鼓励我说：“加油，女儿，你在我们的心中永远是最棒的。”我顿时信心大增，一口气闯了过去。我真不敢相信，我竟然挑战成功了。爸爸妈妈异口同声地夸赞我：“太棒了。”
如果没有父母的那句话，我就没有勇气和信心去挑战。是父母给了我战胜困难的勇气和力量。父母的那句话让我信心满怀。
老师的那句话：没事，下次努力就行!
老师如同我们的父母一样，用辛劳的汗水来培育我们。
那天我们考试——语文单元检测，我暗下决心一定要考好，不能让老师失望。当发下试卷时，一看题目感觉真简单，我用了不到一半的时间就做完了。我开始检查试卷，检查了四分之一就不想检查了，心想这么简单的题，我不可能做错，于是，我就不再检查了。
第二天，老师把试卷发下来，看着我的试卷，竟然考了那么点分数，我感觉真是不可思议，很后悔为什么当时不检查了，为什么不认真对待。老师看见我伤心，鼓励我说：“没事，下次努力就行，成绩只能代表过去。”我对老师说：“谢谢老师，下次我一定会努力的。”
如果没有老师的那句话，我就会很伤心，心绪低沉，没有心思再上课。是老师的那句话让我豁然开朗。
父母、老师是我们人生中最重要的。他们讲的那些话我永远都不会忘记。
5年级作文朗读 篇四
“节约”这个词大家一定不陌生吧?现在人人都提倡要节约，可又谁可以自豪地举起手说自己处处都在节约呢?到底有多少人真正把节约放在心上呢?
现在随着科技发展的脚步，人们的生活水平在不断提高。可是人们却逐渐淡忘了节约，其实节约就在我们身边的每一件小事中：洗菜时用盆接水洗，而不是开着水龙头，一顿饭可节省100升水;回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染……可以毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”。
节约是中华民族的传统美德，小到一个人，大到一个人类，想要生存，想要发展都离不开节约两个字。xxxxxx一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。一个贵为一国之尊节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
俗话说“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。同学们，我们要学会节约，让每一种资源都充分利用。节约不是一句口号，一种空谈，让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，做一个节约的模范。
5年级作文朗读 篇五
在那一天下午，我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。
我们先前已经早早地就把小组分好了，刚好我们组刚好是两组。所以，现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去，好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。
首先，我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人，而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了，虽然只是练习，但我的心中还是十分紧张。但读着读着，这种紧张感渐渐地被神圣感所取代，我仿佛看到了雄伟的长城，百折不回的长江，顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树，让我暗自内心赞叹不已，感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍，但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读，但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。
我们这样读了一遍后，已经进入了状态，准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台，拿起手机，站上椅子，准备拍照。只听一声“开始”，我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲，但神圣感愈来愈强，当讲到烈士们为国捐躯的时候，我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来，到达了巅峰。当读到最后一句的时候，又是一个高潮，令我们全身心投入。
这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久，但那神圣的感情一直在我心中回荡。
5年级作文朗读 篇六
老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门;老师是一棵参天大树为我们遮风挡雨;老师是一艘船，带着我们前进。
我要感恩的老师是我的语文老师——陈老师。她大概有五十多岁，看上去慈爱，和蔼可亲，平易近人的一位好老师。她每次都是侃侃而谈，有教不完的知识，什么知识都想教给我们。她仿佛就是一个知识库，让我们在知识的海洋里遨游。
由于我是语文组长，经常收发作业要进陈老师的办公室。
因为一名组员晚交作业我必须再往陈老师办公室跑一趟。课间过道的学生人来人往，你追我赶。我小心翼翼地走，长着眼睛走，以免与其他人相撞。当我走到陈老师办公室门口时，抬起头，正准备喊xxx报告xxx时，看见老师正在给我们批阅作业。xxx报告xxx，陈老师见是我，xxx进来吧!xxx我大步地向陈老师办公桌走去。
老师温柔地说：xxx有什么事?xxx
我迟疑了一会儿，把手中的备课本递给老师。便说：xxx这是我组员晚交的作业，我给你送过来了。xxx
陈老师给我说什么话，我没有认真在听，而是望着老师，老师的皱纹布满面容，这都是为我们的作业操碎了心。陈老师说：xxx把名单上的人给我叫过来一下。xxx
我迟疑了一会儿，将老师的话重复了一遍。老师一天这么忙，为了个别个同学不认真完成作业还在操心着。
陈老师，您歇一歇吧!您日日夜夜为我们操劳着，停下您手中的.笔，让您的眼睛看看窗外吧!我会以学习成绩来报答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的关心;感恩您的呵护。我愿意当那株微乎其微的小草。
