作文读《小屁孩日记》读后感(推荐6篇)
作文读《小屁孩日记》读后感 篇一
《小屁孩日记》是一本非常有趣的图书，通过主人公小屁孩的日记记录了他在学校和家庭中发生的一系列搞笑和有趣的事情。这本书让我忍俊不禁，同时也让我对小屁孩的一些行为和想法有了更深入的思考。
首先，我深深地被小屁孩的幽默和机智所吸引。他总是能够以一种诙谐的方式描述自己的生活，让人忍不住笑出声来。比如，在他的日记中，他用夸张的语言和幽默的笔调描述了自己对于上学的痛苦和厌恶，使得读者能够更好地理解他的内心世界。同时，小屁孩还总是能够利用自己的聪明才智解决问题，让人佩服不已。他的机智和幽默给了我很大的启发，让我认识到在生活中，我们也可以用一种轻松愉快的方式面对困难和挑战。
其次，小屁孩的日记也让我对他的一些行为和想法进行了思考。在书中，小屁孩常常做出一些不太符合常规的举动，比如他经常逃课、捣乱和调皮捣蛋。尽管这些行为在现实生活中是不被鼓励的，但是通过小屁孩的日记，我能够理解他的动机和想法，也更能够理解他为什么会做出这样的行为。他的行为虽然有时候会给他自己带来麻烦，但是他也通过这些行为表达了自己的个性和对于自由的追求。通过阅读小屁孩的日记，我开始思考什么是真正的自由和个性，以及在追求自由和个性的过程中，我们应该如何平衡自己的行为和责任。
最后，我认为《小屁孩日记》给我们带来了一种乐观的生活态度。小屁孩虽然经历了许多搞笑和尴尬的事情，但是他总是能够从中找到一些积极的一面。他用幽默和乐观的态度面对生活中的困难和挑战，让人感受到了生活的乐趣和美好。通过阅读这本书，我也在逐渐学会如何以一种积极的心态面对生活中的困难，让自己更加开心和快乐。
总的来说，读完《小屁孩日记》给我留下了深刻的印象。这本书让我笑了又笑，同时也让我从中学到了一些有益的东西。通过小屁孩的日记，我学会了用幽默和乐观的态度面对生活中的困难，也思考了一些关于自由、个性和责任的问题。我相信这本书会给更多的读者带来欢乐和思考的机会。
作文读《小屁孩日记》读后感 篇二
《小屁孩日记》是一本让人捧腹大笑的幽默作品。这本书通过小屁孩的日记记录了他在学校和家庭中发生的一系列搞笑和有趣的事情。在阅读这本书的过程中，我不仅感受到了作者对于幽默的驾驭能力，也对小屁孩的一些行为和想法进行了深入思考。
首先，我被作者的幽默感所折服。作者通过小屁孩的日记，用夸张和幽默的方式描述了他的生活琐事和想法，让读者忍俊不禁。作者的幽默感不仅体现在文字的选择和叙述方式上，同时也体现在对于生活细节的关注上。他通过小屁孩的日记，将平凡的生活变得有趣，让读者在阅读的过程中得到欢乐和乐趣。
其次，小屁孩的日记也让我对他的一些行为和想法进行了思考。小屁孩常常做出一些不太符合常规的举动，比如逃课、捣乱和调皮捣蛋。尽管这些行为在现实生活中是不被鼓励的，但是通过小屁孩的日记，我能够理解他的动机和想法，也更能够理解他为什么会做出这样的行为。他的行为虽然有时候会给他自己带来麻烦，但是他也通过这些行为表达了自己的个性和对于自由的追求。通过阅读小屁孩的日记，我开始思考什么是真正的自由和个性，以及在追求自由和个性的过程中，我们应该如何平衡自己的行为和责任。
最后，我认为《小屁孩日记》给我们带来了一种乐观的生活态度。小屁孩虽然经历了许多搞笑和尴尬的事情，但是他总是能够从中找到一些积极的一面。他用幽默和乐观的态度面对生活中的困难和挑战，让人感受到了生活的乐趣和美好。通过阅读这本书，我也在逐渐学会如何以一种积极的心态面对生活中的困难，让自己更加开心和快乐。
总的来说，读完《小屁孩日记》给我留下了深刻的印象。这本书让我笑了又笑，同时也让我从中学到了一些有益的东西。通过小屁孩的日记，我学会了用幽默和乐观的态度面对生活中的困难，也思考了一些关于自由、个性和责任的问题。我相信这本书会给更多的读者带来欢乐和思考的机会。
作文读《小屁孩日记》读后感 篇三
刚上初中的哥哥常常说：初中是一个小社会，和小学生活截然不同，需要你去适应。然而，我对初中生活充满憧憬。
为了给我上初中做准备，妈妈推荐给我一部电影《小屁孩日记》，小屁孩日记讲述一位名叫格雷格的中学生，他调皮又捣蛋，喜欢画画，总是用涂鸦的方式写日记。影片通过格雷格的涂鸦日记讲述他上初中的经历。他不是一个好孩子，也不是一个坏孩子，他很普通，个子矮矮，身材瘦瘦的，总是那么不起眼，但他用会发现的眼睛教会了我们怎样生活……
《小屁孩日记》是一部经典之作，讲述格雷格如何驾驭充满冒险的中学生活。他经常想捉弄人但反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟能逢“凶”化吉。格雷格有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。总之，那些少年常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟也总给他惹麻烦，连他学校的女生则认为和他说话不过是浪费她们的时间……
《小屁孩日记》中有我最欣赏的故事，格雷格的哥哥总是处处针对他：格雷格的哥哥设计让格雷格打扫卫生间；格雷格去教堂礼拜的时候把巧克力弄到他的裤子上，然后让他当众出丑……但有时他哥哥也会告诉他许多宝贵经验，如：上初中行为要低调，不要说“玩”要说“混”等等。总之哥俩的关系很糟糕，可经过格雷格的调解，哥俩已是形影不离，格雷格的哥哥教给弟弟很多在初中“生存”并受欢迎的秘诀，这些，我的铭记在心，弟弟也会为哥哥牺牲许多事。自从哥俩和好后，格雷格有些秘密总会和哥哥谈心，哥哥也会帮助弟弟，我无不为这种情谊所感动。我也有一个堂哥，他已是初二的初中生，小时候我们总是一起玩，爸妈欺负我，他总会站在我这边，和爸妈对抗，最后当然是我这方大获全胜；我们从不吵架，现在，身为初中生的他到我家总是会讲一些他在学校发生的事；我想，有他这样的指导，我肯定能很快的融入新的集体……
《小屁孩日记》中朋友之间的友情也让我感动, 小男孩格雷，他有一个好朋友名叫罗利，是他的死党，一个傻傻憨憨的男生，罗利经常到格雷的家里玩，他们在同一个班，学校的操场上，有一块发霉的土司，大家都称那时‘土司咒’没人敢碰它，在万圣节时，一些坏青年朝他们喷水，和他们捣乱，他们不小心刮坏了那些青年的车，那群人一直都在找他们，过了不久因为格雷与罗利玩游戏，把罗利的手给搞断了，从而，罗利成了大家都关注的对象。因此，他们俩绝交了一段时间，接下来的一段时间，他们都很堤防那帮人，生怕自己被抓到。有一次，他们在同学的催促下，不得不与对方打架，不幸的是那帮青年人来了并赶走同学们，逼迫罗利吃那块令全校畏惧的土司，当大家看见那块被吃过的土司，都知道是罗利吃的，可是格雷却对大家说是自己吃的，救了罗利，因此罗利和格雷又成了形影不离的好朋友。友谊地久天长！
看完《小屁孩日记》，我感觉我们小孩子的世界是多么神奇。大人永远搞不懂小孩的内心世界，那个世界是一只美丽飞舞的蝴蝶，还是一头乖僻难驯的野兽。小孩才懒得去弄清楚内心世界，内心世界只交给内心世界。我对初中生活感到很新鲜，又有些紧张，初中是一个小社会，我期待着能融入新集体……初中是一个新的开始，我期待有新的表现……初中是一个转折点，我期待着自己一帆风顺……
作文读《小屁孩日记》读后感 篇四
假日里，我读了一本叫《小屁孩日记》这本书，这是一个美国中学男生的日记，他狡黠、风趣，自恋、胆小爱出风头、喜欢懒散。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负、会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分?”这是他心里的小自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧。
他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子。
这本书让我懂了一些道理，人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签，要是找不出它实在可见的好处，它就一定是“坏”，是没有价值的，生活就像一个蜜糖罐子，我们是趴大桌子边踮高脚尖伸出手，眼巴巴地瞅着罐子的糖果。
翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声之间停顿不超过五分钟，一是因为格雷满脑子的鬼主意和诡辩，实在让我忍俊不禁;二是因为我还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑，什么时候你也要看看，你会喜欢的。
作文读《小屁孩日记》读后感 篇五
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，我从书架上抽出一本书，它的书名叫做《小屁孩日记》。这是一本一半中文，一半英文的书。更值得说的是，这本书中配了精美的插图，再也不会让你看见一大页一大页的文字而头疼了。当我刚拿到这本书时，它就像一块磁铁似的，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻阅它。直到现在，我已经搜集了《小屁孩日记》的前六册。虽然这本书已被我翻阅无数次，但我总是读得津津有味，毫不厌倦。
这本书是一个美国中学男生格雷的日记，他在老妈的要求下写日记。格雷是一个狡黠、机趣、自恋、胆小而且爱出风头的男孩，这一点都不符合人们心中的“好孩子”，但是这个缺点不少的男孩让无数的人喜欢他!格雷曾幻想着自己成名后拿日记本应付蜂拥而至的记者;他喜欢玩电子游戏，却被老爸赶出去运动，结果他便去朋友家玩游戏，回家时用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子;他眼红自己的好朋友受伤以后得到女生的呵护，就故意用绷带把自己的手掌裹得严严实实的，装成伤员，反而招来女生的厌恶……
在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，以为格雷满脑子的鬼点子，确实让人忍俊不禁。回首过往岁月，记忆慢慢翻开，折叠……叠成一串串美丽的故事，故事中，我想起了在我读五年级的一件恶作剧：
那天，是四月一日愚人节。我早就盼望着这一天的到来。因为我前一天晚上我已经规划好今天的整人计划了。
作文读《小屁孩日记》读后感 篇六
这几天我读了《小屁孩日记》。这本书主要讲的是朱尔多和他小伙伴的故事，刚开始我把朱尔多当成了能吃的猪耳朵。朱尔多养了一只宠物叫朱古力豆，我把朱古力豆当成了巧克力豆。可是他是一只猫不是巧克力，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯点小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺头，还有一个香喷喷的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的汉堡包老师。
书里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱尔多说：他自己的耳朵第一大，谁让我叫猪耳朵呢?肯定我和猪耳朵有什么亲戚!鼻子第一灵，不信你可以去问朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能闻到。打哈欠打的第一多，只要看看我脸上的鼻涕眼泪就知道了。吃巧克力吃的第一块，不行给我十块巧克力试试?可我一点都不骄傲。
还有一个“长和短，高和矮”故事也很搞笑。有一天朱尔多和他的爸爸妈妈去公园玩本来是和开心的事情。可是，坐公共汽车的时候，朱尔多一点也不高兴。就因为那条画在车门上的白杠杠，妈妈说朱尔多太小还没到一米一的线，所以不用买票。朱尔多不同意，第二天朱尔多心想，昨天我还小今天也许就长高了，
我站在那条白杠杠下面偷偷的踮起脚。可是售货员阿姨还是笑呵呵的说朱尔多不够高，朱尔多生气的嘟起嘴巴说，为什么不让我买票?这对一个小孩来说太不公平了，我长的太短了?爸爸长的就很长。妈妈说：形容身高不应该用长和短，应该用高和矮。朱尔多觉得都一样，反正我长的又矮又短。
还有很多这样的搞笑故事，我的读后感是：不买车票不是更好吗?因为朱尔多还小，所以个子肯定矮。《小屁孩日记》可真搞笑，大家也可以买回来看看，看完后保证让你哈哈大笑。
秋天的果园真热闹。
