放飞筝作文二年【优秀6篇】
放飞筝作文二年 篇一
放飞筝的快乐
我喜欢放飞筝，因为它给我带来了无尽的快乐。每当风和日丽的日子到来，我就迫不及待地拿起我的彩色纸和细线，开始制作自己的风筝。
首先，我选择了一张五颜六色的纸，用剪刀将它剪成一个漂亮的菱形。然后，我用彩色的油漆在纸上画上了一只可爱的小猫。接着，我用细线将纸和竹条连接在一起，制作出了一个美丽的风筝。
当一切准备就绪，我便来到了宽阔的田野上。我拉开风筝，将它放在了风中。顿时，风筝便像一只小鸟一样自由自在地飞上了天空。我看着它在蓝天中飘荡，心中不禁涌起了一股自豪感。
放飞风筝的过程中，我还可以感受到风的呼啸声和阳光的温暖。我不禁想起了一句古语：“高处不胜寒”，这让我更加明白了放飞风筝的乐趣。当风筝被放得越高，我也能感受到越多的快乐。
放飞风筝不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对自由的向往。当我看着风筝在天空中翱翔时，我仿佛也能感受到自己的心灵在自由飞翔。这种自由的感觉让我忘记了一切烦恼和压力，让我变得轻松愉快起来。
放飞风筝还有一个好处，那就是培养了我的耐心和毅力。在制作风筝的过程中，我需要耐心地剪纸、画图，不断地尝试才能做出满意的作品。而在放飞风筝的过程中，我也需要耐心地调整线的长度和角度，才能让风筝飞得更高更稳。通过这样的过程，我学会了坚持和不放弃。
总的来说，放飞风筝是一种有趣的活动，它给我带来了快乐和自由。我将继续享受这个过程，不断地提高自己的飞筝技巧，让风筝在天空中留下更美丽的痕迹。
放飞筝作文二年 篇二
放飞筝的意义
放飞筝是一种古老的娱乐活动，它不仅可以带来快乐，还寓意着人们对自由和梦想的追求。
首先，放飞筝可以带来快乐。当风筝在空中飘荡的时候，我们可以感受到风的吹拂和阳光的温暖，这种感觉让人心情愉悦。而且，放飞风筝也是一种与家人和朋友共度时光的方式。当大家一起来放风筝时，不仅能增进感情，还可以相互帮助和分享快乐。这种快乐和团结的氛围让人们更加享受放飞风筝的过程。
其次，放飞风筝寓意着人们对自由和梦想的追求。风筝在空中飘荡，自由自在，仿佛展现了人们内心深处对自由的向往。无论是孩子还是成年人，每个人都有自己的梦想和追求。放飞风筝可以让人们感受到自己的心灵在自由飞翔的感觉，激发对梦想的坚持和追求。当风筝被放得越高，我们也能感受到越多的自由和希望。
此外，放飞风筝还可以培养人们的耐心和毅力。在制作风筝的过程中，我们需要耐心地剪纸、画图，不断地尝试才能做出满意的作品。而在放飞风筝的过程中，我们也需要耐心地调整线的长度和角度，才能让风筝飞得更高更稳。通过这样的过程，我们可以学会坚持和不放弃，培养自己的耐心和毅力。
总的来说，放飞风筝不仅可以带来快乐，还寓意着人们对自由和梦想的追求。通过放飞风筝，我们可以感受到自由的快乐，培养自己的耐心和毅力，同时也可以与家人和朋友一起分享快乐和团结。让我们一起来放飞风筝，追寻自由和梦想的天空吧！
放飞筝作文二年 篇三
今天的天气阳光明媚，我和我的好朋友相约海滨公园放风筝。
我拿着风筝线，她拿着风筝，当我跑动起来时，大声说“放”，好朋友就把风筝放手，我加大力量跑，边跑边放线，朝着风吹的方向猛跑，风筝一下就飞上了天空。正在我们欢呼的时候，风筝忽然下降，挂到树枝上。我们急得都快哭出来。这时，一个大哥哥走过来，主动爬到树上，帮我们把风筝慢慢理出来。然后下树对我们说：“下次可要小心点，绕开大树。”我们开心的对他说：“谢谢大哥哥！”他害羞的笑了，笑得像一朵漂亮的玫瑰花。
春天真是个好季节，不但百花盛开、绿草芬芳，温柔的风儿还适合放风筝，更重要的是，还可以遇到很多助人为乐的好人好事。
放飞筝作文二年 篇四
春天来了，万物复苏，百花齐放，有红的、黄的、粉的……姹紫嫣红，争香斗艳。天上的太阳红彤彤的。一只小熊来到了野外放风筝。
小熊拿着风筝线，举起风筝，快步的跑着，跑了一会儿，风筝就飞的很高了。
突然风停了，小熊的风筝像喝醉酒的人一样，左摇右摆，飘到了一颗大树上。可小熊想完事，抬头一看，才看到了风筝在一颗大树上。小熊想把风筝拉下来，可是怎么也拉不下来。小熊想：我力气大，我把风筝摇下来，可是树就纹丝不动的站在草坪上。小熊又想了一个好办法，猴子可以爬树，我就像猴子一样爬树把风筝取下来就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上树。小熊又想了几个办法，可是，每个办法都不行。
小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。大声说：“谁来帮帮我，谁来帮帮我……”它心想，：上次买的玩具车，没玩半个小时就撞坏了。这次挂在树上，下次妈妈就不会在给我买玩具了，回家一定是男女双打了，我可怎么办？小熊的眼泪一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。
这时，一只长颈鹿走了过来，他问小熊：“小熊，你怎么哭的这么伤心？”小熊伤心地说：“我的风筝挂在了树上，你可以帮我把风筝取下来吗？”长颈鹿好奇的说：“这种事对我来说小事一桩。”然后进入走到大树旁边，伸长脖子，咬住风筝，把风筝取了下来。它跑到小熊身边说：“小熊，我把风筝取下来了”小熊破涕而笑说：“长颈鹿，你真是个大好人。如果不是你，我回家一定会被爸爸和妈妈狠狠的揍一顿。谢谢……”
放飞筝作文二年 篇五
万紫千红的春天来临了。
今天，碧空如洗，正是放风筝的大好时机。于是，我约了好朋友明飞一起去江滨公园放风筝。
当我们来到江滨公园时，那里早已成了风筝的天堂。有威武的“老鹰”，可爱的“鹦鹉”，美丽的“蝴蝶”……瞧，那儿还有一只长足蜈蚣正手足并用地飞上了蓝天。
“许志超，让我们的‘蜻蜓’也赶上他们吧!”明飞的催促，让我回过神来。
他捧着“蜻蜓”。我拿着线轴，一边放线，一边飞快地向前跑去。“放!”我一声令下，明飞立即松开了手，我也更使劲地向前跑去，蜻蜓果然不负众望，乘风而上，犹如一只听话的小鸟，往高处飞去。
眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了，不料，半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑
了过来，与我们的线缠在了一起。这下，我们的“蜻蜓”可惨了，犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙跑过去，想接住风筝，可还是晚了一步。我一边帮助他解开线，一边嘀咕着：“他也真是的，没看到这儿已经有风筝了吗?干吗还飞过来!”我转身对明飞说：“我们找个空些的地方去放吧，免得又和谁的风筝缠在一起了”，边说边来到了一块空地上。
我们的“蜻蜓”再次起飞了!它越飞越高，终于遥遥了。这时天空中飞过一只小鸟，围着“蜻蜓”转了几圈，似乎和在和蜻蜓说着悄悄话……
望着美丽的蜻蜓，我浮想连翩，我仿佛乘着蜻蜓来到了祖国上空，看到了雄壮的万里长城;看到了人间天堂杭州西湖;看到了黄山奇景天都峰;看到了蓬莱海市蜃楼……
我的心情也飞跃上了蓝天，是多么的兴奋!多么的开心!
放飞筝作文二年 篇六
星期六碧空如洗，万里无云，微风习习。爸爸和妈妈带着我和弟弟去新世纪广场放风筝。
来到广场，只见蓝蓝的天空中飘着各种各样的风筝，美丽极了。有可爱的金鱼，有红红的大太阳，有威风凛凛的老虎……远远望去天空就像一幅五彩缤纷的画。小朋友们欢快地奔跑着，开心地笑着。我也跃跃欲试，想加入其中。
我迫不及待地来到卖风筝的地方，挑选了一只老鹰风筝。再次来到广场中央，让爸爸教我放风筝，爸爸说：“你边跑边放线，我慢慢地松开风筝，这样风筝就可以飞起来了。”我按照爸爸教我的方法做，试了两三次后，我的风筝终于飞上了天，越飞越高。
放风筝可真有趣啊！我不禁想起了语文书上的一首诗:“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
