游海洋世界二年级作文(优质6篇)

游海洋世界二年级作文 篇一

我和家人一起游海洋世界

今天,我和家人一起去了海洋世界游玩。这是我第一次来到海洋世界,我非常兴奋。

一进入海洋世界,我们就看到了一个巨大的鱼缸,里面有各种各样的鱼。有红色的小丑鱼、蓝色的斑马鱼、黄色的克氏鱼等等。它们游动的样子好像是在和我们打招呼。

接着,我们来到了海豚表演的场地。表演开始了,海豚们在水中飞速游动,跳跃起来,表演各种动作。它们非常聪明,听到指令就能立即执行,真是太厉害了。

接下来,我们来到了企鹅馆。里面有很多可爱的小企鹅在玩耍。它们身上的黑白毛非常好看,走路的样子也很有趣。我还和一只小企鹅合了影,好开心!

最让我印象深刻的是鲨鱼馆。进入鲨鱼馆的时候,我感觉到了一丝丝的恐惧,因为鲨鱼看起来非常凶猛。但是,当我仔细观察它们的时候,发现它们其实并不那么可怕。它们在水中悠然游动,嘴巴里露出一排整齐的锋利牙齿,看起来很酷。

整个海洋世界充满了欢声笑语,孩子们在欢快地玩耍,家长们在一旁笑着观看。我和家人在这里度过了一个愉快的周末。

我学到了很多关于海洋生物的知识,也深深感受到了大自然的神奇和美丽。我以后一定要好好保护海洋,保护我们的地球。

游海洋世界二年级作文 篇二

海洋世界的奇妙旅程

今天,我们二年级的同学们去了海洋世界,这是一次充满惊喜和乐趣的旅程。

一进入海洋世界,我们就看到了一片色彩斑斓的鱼缸。里面有各种各样的鱼,有红色的、黄色的、蓝色的,它们在水中游动的样子非常漂亮。我看到一条金色的鱼,它的鳞片闪闪发光,好像是一颗宝石。

接着,我们来到了海豚表演的场地。海豚们在水中飞速游动,跳跃起来,表演各种动作。它们非常聪明,听到指令就能立即执行。我特别喜欢它们高高跃起的那一瞬间,好像在给我们展示它们的灵活身体。

接下来,我们来到了企鹅馆。里面有很多可爱的小企鹅在玩耍。它们走起路来像是在跳舞,非常有趣。我还和一只小企鹅玩了一会儿,它摇摇晃晃地走向我,好像在和我打招呼,真是太可爱了。

最让我印象深刻的是鲨鱼馆。鲨鱼看起来非常凶猛,但是当我仔细观察它们的时候,发现它们其实并不那么可怕。它们在水中悠然游动,展示着自己的威严。我也学到了一些关于鲨鱼的知识,比如它们的身体非常结实,可以快速游动。

在海洋世界的旅程中,我不仅学到了很多知识,还看到了很多美丽的海洋生物。我深深地感受到了大自然的神奇和美丽,也明白了保护海洋的重要性。希望以后我们都能爱护海洋,保护我们的地球。

游海洋世界二年级作文 篇三

今天风和日丽、万里无云,妈妈带着我和姐姐来到海洋世界参观。一到大门口,我便看见了大章鱼雕像在向我招手,好像在说:“欢迎你,小朋友!”等妈妈买好票,我便迫不及待地拉着姐姐向海洋馆前进。

“哇!”一进馆内,我便情不自禁地叫起来,真是太壮观了!大大小小的鱼儿在水族箱里快活地游来游去。在这里,我看到了许多从未见过的海洋生物:海兔、*片鱼、水母、绿海龟……应有尽有。瞧!那企鹅正在大摇大摆地走路;看!那食人鱼正在食人鱼大峡谷中觅食;听!那北极狼“呜呜”的叫声和那北极狐用爪子刨木笼的“嘶嘶”声……

走进海底隧道,望着只和我们相隔一扇玻璃的鱼儿们,我兴奋不已。鲨鱼从我的头顶游过,比目鱼从我的身旁蹿过……“咦?那不是自由女神像吗?它怎么也来到了这儿?看来这海洋世界可真受欢迎啊!”

在这里面,最受欢迎的莫过于海狮、海象、白鲸、海豚们的表演了!坐在观众席上,看着它们和驯养师们精*的演出,我不禁赞叹不已。

海洋世界真是奇妙无比!

游海洋世界二年级作文 篇四

星期天,爸爸带着我到宁波海洋世界游玩,我高兴极了,早早就起床了。

汽车行驶了很久,终于来到了目的地。我就迫不及待地叫爸爸买了门票,快速向前走,希望早点看见海洋精灵。

走进海洋馆,透过厚厚的玻璃窗,我看见了各种颜色的小鱼,有红色的,有蓝色的,还有的身上有条纹,在水里快活地游来游去,像是在欢迎我们的到来。

我们继续往前走,来到了海洋剧场。海狮表演马上开始了,台下已经站了观众,大家都想看看海狮神奇的表演呢。我挤进人群,看见台上蹲着一只海狮,听驯兽阿姨介绍,这是一只年龄只有三岁的海狮小姐呢。只听得驯兽阿姨说:“坐下!”海狮就坐下,“起立!”海狮就起立了。真是一个乖宝宝。

接着是海象表演。海象长得和海狮差不多,要不是驯兽阿姨告诉我们,我还真认不出呢。海象的绝活就是表演顶球了。驯兽阿姨把球远远地抛向水中,海象就冲向水中,一眨眼就从水里出来了,那个球稳稳地在海象头上了。大家拍手表扬,海象就用软软的手拍了拍,表示感谢!真有趣!

接着,我们还观看了海洋馆中的其他水中生物,虽然很多都不认识,可是我还是觉得有趣!今天,真开心!

游海洋世界二年级作文 篇五

暑假一个风和日丽,阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去渴望已久的上海海洋水族馆。

来到海洋馆我还是被着庞大的轮廓震住了。买了票,我们跟着海洋馆的工作人员,经过工作人员的介绍,我知道了海洋馆的建筑面积2万多平方米,展示区也有1万多平方米。展示了来自四大洲、 五大洋的300多个品种、1万余条的珍稀鱼类,具有世界上有特色的淡水及海洋生物,也有一些目前在中国已濒临绝种的稀有水生物。当我们坐着电梯往下走,不久我看到了许多鱼池,那里有五颜六色的 鱼,黄中带着白,白中带着黑,那里简直就是鱼儿的天堂。

接下来给我印象最深的是深海区的鲨鱼,他那锋利的牙齿似乎要把厚厚的玻璃撕破,展示他海洋之王的魅力,但人类为了更加了解他们,观赏他们,使他们不得不离开了自己的家乡,却束缚在这 里,看来也很不甘心吧。由此联想到我们做任何事情

都是有前提条件的,像玩,我们必须在学完习的基础上。做任何事必须在允许的情况下去做。最叫人惊叹是“水母”她用曼妙的身影展现不同的风情 ,犹如千百个妙龄女郎在舞蹈。

最吸引我的是帝王企鹅,我问妈妈:“企鹅不是在南极吗,怎么到了这里,难道他不怕热了?”妈妈说:“很久以前,南极并不太冷,企鹅的祖先就生活在那里。后来南极变得越来越冷,许多动 物忍受不了离开了,但企鹅适应环境的过程中存活了下来。”所以说企鹅是个适应能力很强的动物。我们要学习他遇到困难勇往直前的精神,好好学习不能被生活中和学习中一些困难低头。

最后走到了海洋隧道,在海洋隧道中我们感受到了,来自五大洲四大洋的“海洋之旅”。走出海洋隧道,就结束了这一天的旅程 。

游海洋世界二年级作文 篇六

星期天,爸爸带着我到宁波海洋世界游玩,我高兴极了,早早就起床了。

汽车行驶了很久,终于来到了目的地。我就迫不及待地叫爸爸买了门票,快速向前走,希望早点看见海洋精灵。

走进海洋馆,透过厚厚的玻璃窗,我看见了各种颜*的小鱼,有红*的,有蓝*的,还有的身上有条纹,在水里快活地游来游去,像是在欢迎我们的到来。

我们继续往前走,来到了海洋剧场。海狮表演马上开始了,台下已经站了观众,大家都想看看海狮神奇的表演呢。我挤进人群,看见台上蹲着一只海狮,听驯兽阿姨介绍,这是一只年龄只有三岁的海狮小姐呢。只听得驯兽阿姨说:“坐下!”海狮就坐下,“起立!”海狮就起立了。真是一个乖宝宝。

接着是海象表演。海象长得和海狮差不多,要不是驯兽阿姨告诉我们,我还真认不出呢。海象的绝活就是表演顶球了。驯兽阿姨把球远远地抛向水中,海象就冲向水中,一眨眼就从水里出来了,那个球稳稳地在海象头上了。大家拍手表扬,海象就用软软的手拍了拍,表示感谢!真有趣!

接着,我们还观看了海洋馆中的其他水中生物,虽然很多都不认识,可是我还是觉得有趣!今天,真开心!

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