五年级最美的画面作文400字【优秀6篇】
五年级最美的画面作文400字 篇一
我的同桌小明
在我五年级的班级里，有一个同桌，他叫小明。小明是一个非常阳光开朗的男孩，他总是笑嘻嘻地和我打招呼，给我带来了许多快乐的画面。
每天早上，小明总是第一个到教室，他会迅速地整理好自己的书包和课桌，然后拿出一本书开始阅读。我常常看见他专注地看书的样子，仿佛整个世界都已经被他吸引住了。他告诉我，他最喜欢的书是《西游记》，因为里面有很多有趣的故事和精彩的冒险。每当我看见他那么认真地看书，我也会跟着他一起读，我们会一起分享书中的故事，一起探讨书中的道理。
除了读书，小明还非常擅长画画。他的画画技术非常高超，每一幅作品都让人赞叹不已。有一次，我们班级举办了一次画画比赛，小明拿出了自己的画笔和颜料，开始创作。我看见他认真地握着画笔，将自己的想象力完美地展现在纸上。最后，他的作品被评为最佳作品，得到了全班同学的认可和赞扬。我为他感到骄傲，也为自己有一个这样优秀的同桌感到幸运。
小明还是一个非常乐于助人的人。每当有同学遇到困难，他总是主动伸出援手，帮助他们解决问题。有一次，我在数学题上遇到了困难，他耐心地给我讲解，帮我找到解题的方法。他总是乐意帮助别人，从不计较付出的代价。
小明是我五年级最美的画面，他的阳光和快乐感染了我，让我变得更加积极向上。我很庆幸能够有这样一个优秀的同桌，他是我学习上的榜样，也是我生活中的好朋友。
五年级最美的画面作文400字 篇二
校园里的花海
我所在的学校有一个美丽的花园，每年春天，花园里都会盛开着各种各样的花朵，形成一片绚丽的花海，给我们带来了一幅最美的画面。
当我走进花园时，迎面而来的是一片鲜花的海洋。粉红色的桃花、白色的梨花、黄色的油菜花，它们散发出浓郁的花香，让人沉醉其中。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采集花蜜。这里仿佛是一个世外桃源，让人忘记了尘世的烦恼。
我喜欢在花丛中漫步，观察每一朵花的细节。有的花瓣柔嫩如丝，有的花朵娇艳欲滴，有的花香四溢，有的花形独特。它们都在用自己的方式，展示着生命的美丽和坚强。
在花园的一角，有一棵大树，它的枝条上挂满了白色的樱花。每当微风吹过，樱花会随风飘落，像一阵梦幻的雪花。我喜欢躺在草地上，仰望着蓝天，看着樱花飘落的美丽场景。这一刻，我感到自己仿佛置身于仙境中，心情也变得格外舒畅。
花海里充满了活力和欢乐。每当有节日或者校庆活动时，学校会举办花展，让同学们欣赏花海的美丽。同学们手捧鲜花，笑语盈盈地穿行在花丛之间，拍下了许多美丽的照片。这些画面记录了我们成长的点滴，也成为了我们珍贵的回忆。
校园里的花海是我五年级最美的画面，它像一幅美丽的画卷，给我带来了无尽的欢乐和美好。每当我走进花园，我都会感受到大自然的魅力和生命的力量，让我的心灵得到了洗涤和滋养。我希望能够一直保持这份美好，用心感受生活中的每一个美丽瞬间。
五年级最美的画面作文400字 篇三
今天早上，我在家看书，忽然觉得一阵刺痛，我睁开朦胧的双眼，发现自己躺在床上，我揉揉眼睛，发现自己正躺在床上。我赶紧把自己裹得严严实实，不知不觉就睡着了。
突然我听见了一阵阵的笑声，我抬头一看，原来是爸爸在笑我的脸。爸爸的脸像苹果一样，一双黑葡萄似的眼睛，小小的嘴巴，看起来十分和蔼可亲。
一会儿，我们就到了中午。这时，爸爸又笑了。他拿着一把小刀，走到我面前，对我说：“我们开始切菜吧!”我一看：爸爸拿着菜刀，手不停的在动，就问：“爸爸，你拿刀干什么呀?”爸爸对我说：“你要看我的表现。”我看得出来，爸爸很生气，于是对爸爸说：“这刀可以吗?”可爸爸却把刀往地上一摔。我一看：呀!爸爸的手变成了什么“手掌”。爸爸笑笑，把刀往地上一摔：“我要把这个手掌弄脏。”我看了看地上，不好，我摔了一个大跟头，手上的泥巴都流了出来，我赶快站起来：“爸爸，你看我把你弄脏了。”说着把手上的泥巴一起扫了起来。爸爸一看，笑了笑，说：“你这个小淘气鬼。”
我又问爸爸：“爸爸，你为什么要把这个手掌弄脏呢?”“你要学会保护手掌，这样才能让我们身体健康，不被坏人抢走。”爸爸说。
我的脸羞愧的通红，说：“爸爸以后我会学着保护我的手掌。”爸爸说：“你长大了。”
这件事让我明白了一个道理;保护手掌，人人有责。
五年级最美的画面作文400字 篇四
弹指一挥间，六年的小学生活已经画上句号。这些年，为我的人生画卷添加了美丽的色彩。
在这六年来，我的每一位老师，就像一朵朵浪花还在我的记忆的海洋中闪烁着，令我永远难忘。
六年中，我遇见了很多的老师，她们都在我的脑海中留下了深刻的印象。令我印象最深的就是李老师和张老师。两个人，一个教数学，一个教语文。性格各异，两个人的教学风格完也迥然不同。
课下，两个老师，教学的方法各异。
李老师，经常是笑吟吟的，她笑起来时，脸上像绽开的花朵，眼睛会眯成一条缝。她最喜欢和我们探讨问题，每次就像小孩一样和我们一起来分析题，我们十分喜欢她，围绕着她都像叽叽喳喳的小鸟，十分的开心。
张老师则完全是另一副模样，她似乎天生就严肃认真。对我们从来不说多余的话，她的冷静少言让我们对她敬畏有加。她从来不和我们探讨题，从来都是她讲，我们听，娓娓道来，有条不紊，虽说少了一些交流，但是学习效率很高。
课上，两个老师，教学的方式也各有特色。
李老师，总是习惯让我们在课堂上活跃一点，多与老师进行活动，每当与她进行活动时，她便会温柔的看向你，有时总感觉老师那双淡蓝色的眼睛，像一个水柱一样，好似能刺穿你，将你看透，你会忍不住认真听讲。我们在她的课上总会很开心的掌握住知识。
张老师则不会像李老师一样，她上课总会要我们好好听见，要我们安静，每当我们说话时，她便会拿她那棕色的眼睛，严厉的盯着你，那双眼睛好似一只尖锐的箭，将你刺穿，让你心里发虚，开始认真听见。但有时真是让人昏昏欲睡，但是知识掌握得十分牢固。
但是不论那个老师，都是我的恩师，她们教会了我做人的道理与知识，还带给了我们快乐。不管是安静还是活跃，她们都在我的人生画卷上留下了最美的画面。
最美的画面11-30
熟悉的画面05-05
消逝的画面02-03
五年级最美的画面作文400字 篇五
我记忆中最美的画面不是海景，不是老师对我们的奉献，也不是同学们鼓励的眼神，而是我的老家——月牙湖。
清澈的河流，高耸入云的山峰，美丽的油菜花田这组成了我记忆中最美的画面。
每每来到月牙湖，清风吹拂在我的脸上，凉凉的十分舒爽。站在小亭子里远眺，感觉如来到了仙境一般。湖上，蒙起一层白雾，美丽极了。脱下凉鞋，赤脚站在湖中，如同镜子般的湖面便泛起一片片涟漪。湖旁有一座小山，溪水慢慢的流下来，哗哗的声音不绝于耳。湖边有两条小舟，坐在小舟上，划着船桨，就如同来到了美丽无比的世外桃源一般。
前面大片大片的油菜花吸引了我的眼球，远看金黄一片，近看却是另一番独特的风格。来到油菜花边，扑鼻而来的那种淡淡的清香，包围着我。摘下一束，朵朵都是那样的小巧玲珑，可爱极了。捧起一小朵，细细观察那娇嫩的花瓣，竟也有一丝丝的渐变色。先是从里边的蛋白渐渐的变成淡黄，到最后就变成了艳黄。我扯下来几片花瓣，立即往湛蓝天空上抛上了一把，顿时黄色的花瓣纷纷飘落下来，仿佛那一朵朵花瓣成了一只只蝴蝶一般，围绕在我身旁。我不禁吟出了：“飞入寻常百姓家”的诗句。
来到山峰旁，抬头仰望，山高耸入云，好似一座高大的宫殿竖立在那儿，云朵从那儿经过装点美丽极了，在那里还时不时有几个农夫经过。
小桥流水，风景如画，青山高耸，真是我记忆里最美的画面。
五年级最美的画面作文400字 篇六
在我记忆中有无数美丽的画面，而我觉得最美的是那五颜六色，多姿多彩的海底景色。
几年前的暑假，我和朋友们一起去越南玩，那天我们要出海去浮潜。可是我是个旱鸭子，特别的怕水，能游也属“狗爬式”了。我带着浮潜装备，坐着去岛上的快艇上，但全身一直在颤抖。老妈看到后安慰我，其实浮潜水很浅，她还给我看了其他人浮潜时拍了一些鱼啊，珊瑚的照片，这让我不太害怕了。
上岛了，我们穿上浮潜装备下了海。我用着我最熟悉的狗爬游泳法，在海里游来游去。我发现有好多五颜六色满身花纹的小鱼，它们有的是独个儿挪动着身躯在游泳；有些人好像是cp，要一直游在一起，它们的外形模样也特别像；还有的与他们成群结队的游着，始终保持着速度一致，好像都是受过专业训练的一样。
我将事先准备好的小面包拿出来洒在水里，一下子四周的鱼儿全来了。它们有大有小，有颜色鲜艳，有的黯淡无光。这些小鱼都像饿了三天没吃饭一样，一条条见着面包就像狼见小羊一样蜂拥而上，张着那圆圆的小嘴，像在说：“这块是我的，这块是我的”，谁都不让谁。
海底除了有形态各异的小鱼，还有五彩缤纷的珊瑚。初见珊瑚，我还以为是看见了另一个品种的仙人掌。它长在一些礁石的旁边，它身旁还有一些随风飘摇的海草。这些海草弯弯曲曲的，像女士烫过的“泡面头”。珊瑚的颜色各异，像彩虹一样；也像软刺的仙人掌，那刺也在水里随处摇摆，我摸了一下，感觉特别柔软，像摸一只毛茸茸的小猫一样。
海底的世界真是五颜六色，形态各异，我差点就错过了这最美的画面。
