注视着镜中的自己作文(优质6篇)

注视着镜中的自己作文 篇一

镜中的自己

我注视着镜中的自己，那个站在镜子前的人，是我吗？他的眼神里透露出一种深邃和坚定，仿佛他已经看透了生活的本质，知道如何去面对世界的喧嚣和纷扰。

镜中的自己，是一个成长中的人。他的脸上有青春的痕迹，也有岁月的痕迹。他的眼角有笑纹，也有忧愁的皱纹。他看起来既年轻又成熟，既活力四溢又沉稳自持。

镜中的自己，是一个充满激情的人。他的眼睛里闪烁着渴望和追求，他心中燃烧着对梦想的火焰。无论遇到什么困难和挑战，他都能坚持不懈，不屈不挠地追求自己的目标。

镜中的自己，是一个勇敢的人。他面对镜子里的自己，能直面自己的弱点和不足，勇于面对自己的过去和错误。他不怕失败，不怕犯错，因为他知道每一次失败和错误都是他成长和进步的机会。

镜中的自己，是一个善良的人。他的眼神里透露出一种温暖和关怀，他愿意伸出援手去帮助他人。他懂得分享和付出，懂得感恩和关爱。他明白，只有善良的心灵才能赢得别人的尊重和爱戴。

镜中的自己，是一个自信的人。他站得笔直，胸怀坦荡，不畏惧别人的眼光和评价。他相信自己的价值和能力，相信自己可以创造出不平凡的人生。他不需要别人的认可，因为他已经找到了内心的坚定和自豪。

镜中的自己，是一个幸福的人。他的脸上洋溢着笑容，快乐的氛围弥漫在周围。他知道如何去享受生活，如何去珍惜每一个美好的瞬间。他明白，幸福不是来自外部的物质，而是来自内心的满足和宁静。

注视着镜中的自己，我仿佛看到了一个更好的自己。我知道，只要我保持对自己的坚定和信心，我也能成为那个镜中的自己。无论面对何种困难和挑战，我都会勇敢地迎接，坚持不懈地追求自己的梦想。我相信，未来的我会比镜中的自己更加出色和光彩夺目！

注视着镜中的自己作文 篇二

镜中的自己

我注视着镜中的自己，那个站在镜子前的人，是我吗？他的眼神里透露出一种迷茫和无奈，仿佛他迷失了自己，不知道该如何面对生活的困扰和挑战。

镜中的自己，是一个迷茫的人。他的脸上带着忧虑的神情，眉头紧锁，似乎在思考着什么问题。他不知道该选择什么样的道路，不知道自己的方向和目标在哪里。

镜中的自己，是一个失落的人。他的眼神里透露出一种失望和沮丧，仿佛他已经放弃了对未来的希望。他感到迷失和困惑，不知道自己该何去何从。

镜中的自己，是一个软弱的人。他对困难和挑战感到恐惧，不敢面对自己的弱点和不足。他害怕失败和犯错，害怕被别人嘲笑和指责。他缺乏自信和勇气，无法克服自己的内心障碍。

镜中的自己，是一个冷漠的人。他对他人的需求和感受不关心，只关注自己的利益和欲望。他不愿意付出和奉献，只想从他人那里获取利益和满足。他忽视了爱和关怀的力量，忽视了与他人建立深厚关系的重要性。

镜中的自己，是一个不幸的人。他的脸上写满了痛苦和伤痕，他的心灵被生活的压力和困难所折磨。他没有积极的态度和乐观的心态，无法享受生活的美好和幸福。

注视着镜中的自己，我感到心痛和无奈。我知道，只有我自己才能改变这样的状态。我需要重新找回自己，重新寻找内心的平静和安宁。无论面对何种困难和挑战，我都要勇敢地面对，积极地寻找解决问题的方法。我相信，只要我保持对自己的坚定和信心，我一定能够重新找回自己，重新走上属于我的道路。

注视着镜中的自己作文 篇三

哈哈镜中，我变得很胖，忽而又很瘦，我变得很矮，忽而又很高，我变得很不协调，忽而又回到了平面镜中协调的我。哈哈镜中的我，有如日常中我的性格。

忽胖忽瘦

我的性格多变，变化取决于我的心情和周边的环境。有时，我是很“胖”的，笑点很低，喜欢说话，热情似火，豪放豁达，典型的“没事找事型”，这个时候，哈哈镜就是出去旅游，放松时；有时，我瘦的不能再瘦，加上身高，给人一种文静、腼腆的感觉，物理老师曾评价我为“乖乖女”，很听话，也不爱说话，这个时候，哈哈镜就是压力很大时，和老师在一起时。

忽高忽低

我的心态多变，变化取决于我的心情和当前的成绩。有时，我会变得很高，当我的成绩出乎意料时，就感觉前途一片光明，觉得自己还是有容身之地的，有实力可以拼中考的。这时，我就深刻体会到成功乃成功之母的感觉，考的成绩越高，动力越足，于是良性循环；有时，我会变得比现在还要低，当我的成绩很不理想时，我会连续几周都振作不起来，有时候越想越难受，没有成绩，未来靠什么拼？这个时候，就要看我下次考试的运气。

哈哈镜中的我，反映了最真实的我，多变的性格让我的生活多彩多姿，每天有着截然不同的剧本。

不同的心情决定世界的好坏，不同的心态决定生活的质量，不同的人有不同的道路，不同的哈哈镜中不一样的我，不一样的生活多姿多彩。

注视着镜中的自己作文 篇四

人总说：镜子里的世界都是假的，虚拟的，骗人的，不切实际的。

在我看来镜子里的世界就未必是假的。好比镜子里的我是那么的完美，那么的优秀。而现实里的我却恰恰相反，镜子里的世界为什么不把它变成现实呢？对比镜子与现实，从之间挑出瑕疵，并加以修改。这样一来，镜子里的世界就不会是假的。

镜子里的我是那么的聪明。当然现实中的我也很聪明。有一句话叫，不怕比你聪明的人就怕比你聪明的还要比你更加勤奋的人。而我就是那懒惰的人。别人是不见棺材不落泪，我却是不见棺材心不死。每次都要火烧眉毛了才知道要亡羊补牢。考试来了才知道要临时抱佛脚。

镜子里的我学习效率非常高。用投球来形容就是：十投九个准。而现实中的我写作业，光有速度没有质量。用老师们的一句话来说就是：写得再快，错一大片又记不住就等于白写了。也就相当于付出的辛勤都白费了，辛苦埋下的种子结出了只能看不能吃的果实，真是大煞风景。

镜子里的我脑子灵活做事心如止水，而现实中的我却是四肢灵活做事浮躁不安。做题时总是只看前一半不看后一半，只看车头不见车尾。所以总是出现多米诺骨牌效应，导致了连环撞车案，做题开头错了那么接下来的也就都错了。就像停放自行车的地方，只要一辆自行车倒了那么接下来一排的自行车都将会到了。

通过镜子与现实对比，反省得出的总结起来就是我不足需要努力的三个方面：一、不够勤奋二、态度不够认真三、不够细心太浮躁。

稍作修改，“不够”去掉“不”就是“够”，那么现实中的我就完美了。

注视着镜中的自己作文 篇五

我家的挂衣橱上有一面镜子，一开门就映出了沙发和茶几，也映出了可爱的我。

我喜欢照镜子，在镜子中可爱的我绑着一个马尾辫，马尾辫上有一个雪白的米老鼠，我一摇头米老鼠也跟着我摇头动，活泼极了。镜子里也映出了我那瓜子脸，上面有一双滴溜溜转动的眼睛，红红的嘴巴衬得我很精神，再看我那身新衣服，别提有多漂亮了。

镜子里的“我”更调皮。我笑，她也笑；我瞪眼，她也瞪眼；我踢腿，她也踢腿，不过她没发现我抬的是右腿，而她抬的是左腿。

镜子不但好玩，还能帮我纠正错误呢！记得有一天早起，我没睡醒，无精打采地站在镜子前，镜子里的“我”好像在说：“精神点，精神点，到点了，快上学去。”做作业的时候，我偷偷地回头看电视，镜子里的“我”好像在说：“嘿，我发现你了。别回头，快做作业。”

镜子里的“我”让我改掉了许多坏毛病。

注视着镜中的自己作文 篇六

镜子里的我是个11岁的小男孩，眼睛大大的，鼻子小小的，还是一个双眼皮。我的耳朵大，是自己拉大的，嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睁大，那我的鼻子就变成猪鼻子一样。

镜子里的我很爱臭美，只要一有镜子我就去照，看看自己帅不帅．还有只要听到什么笑话，就张开嘴哈哈大笑，这时你会看见我的牙被虫蛀光光了。

镜子里的我每次在剪头发都会让理发是不要箭的太短，因为这样会破坏我英俊的脸，如果箭的太短，我会不要活了。 镜子里的我是个怕痒痒的小孩，如果有人捞我痒痒我会笑个不停，嘴巴都会合不拢，捞完了后我会和他拼了，甚至和他绝交。

镜子里的我爱写作文，你读的这一篇怎么样，好吗？镜子里的我爱讲笑话，谁听了我的笑话会笑的合不拢嘴的，而且会把大门牙都笑掉的，那么你还敢听吗？ 这就是镜子里的我。