奇怪的老师作文200字【最新6篇】

奇怪的老师作文200字 篇一

奇怪的老师

我有一位非常奇怪的老师,他总是做一些让人难以理解的事情。

首先,他经常穿着一身五颜六色的衣服来上课。有时候是一件鲜艳的紫色衬衫,有时候是一条花纹千奇百怪的裤子。他的穿着总是吸引着同学们的目光,让我们觉得有点好笑。

其次,他的教学方式也非常独特。他不用老套的讲解,而是经常利用一些有趣的故事和游戏来引导我们学习。有一次,他给我们讲了一个关于小猫咪的故事,让我们通过观察小猫的行为来学习科学知识。这样的教学方式让我们更加主动地参与到学习中,也让我们更容易理解和记住所学的知识。

最后,他还经常鼓励我们去尝试一些新的事物。有一次,他带我们去野外观察昆虫,让我们了解到了很多有趣的知识。他告诉我们,只有敢于尝试,才能让自己不断进步。

虽然他的做法有时候让人觉得有点奇怪,但是他的独特教学方式和鼓励精神让我们对学习充满了兴趣和动力。我相信,在他的引导下,我们一定能够取得更好的成绩和进步。

奇怪的老师作文200字 篇二

我的奇怪老师

我有一位非常奇怪的老师,他总是做一些让人难以理解的事情。

首先,他总是穿着一身怪异的服装来上课。有时候是一件带着很多装饰品的夹克,有时候是一条花纹奇特的裤子。他的穿着总是让同学们感到惊讶和好奇。

其次,他的教学方式也非常特别。他不用传统的讲解方式,而是常常通过一些奇怪的比喻和故事来教导我们。有一次,他用一个关于小鸟和小虫子的故事告诉我们,只有团结合作,才能取得成功。这样的教学方式让我们更容易理解和接受所学的知识。

最后,他还经常鼓励我们去尝试一些不同的事情。有一次,他带我们去参加了一个艺术展览,让我们了解到了不同形式的艺术作品。他告诉我们,只有勇于尝试,才能让自己不断进步。

虽然他的做法有时候让人觉得奇怪,但是他的独特教学方式和鼓励精神让我们对学习充满了兴趣和动力。我相信,在他的引导下,我们一定能够取得更好的成绩和进步。

奇怪的老师作文200字 篇三

我们的老师个个才华横溢,教的学科五花八门。我则对一位“变脸大师”印象最深刻。

她头发长长的,戴着一副圆框眼镜。虽然戴着眼镜,但镜中的眼睛却炯炯有神,像发着光一样,鼻子与嘴巴都挺小的。她的身材很苗条,个子适中,走起路来轻飘飘的,仿佛脚下生了云。

她为什么会被我称为“变脸大师”呢?只见她大摇大摆地走进教室,原本还热闹非凡地教室霎时间停住了,仿佛“静止”了一般。这时候,她就要开始变脸了。上课了,她刚刚还笑嘻嘻地讲着课,脸上一丝生气的模样都没有。突然,她怒目圆睁,眉毛倒竖地像两个“1”字,张着血盆大口仿佛要把我们活活生吞,说到:“某某某,你再给我动一下,就站后面去!”就是在那一刹那,像从兔子变成了狮子,换了个人。等她吼完后,又变回了兔子,脸上的各种怒火,一下子都烟消云散了,真跟换了副面孔没什么两样。她还经常实施“突击训练”。在课堂上,一边上课,一边随时观察着有没有人在分心。若是有,她便先记在心上,讲到一处,突然发问:“某某某,这个问题怎么回答?”事先完全不动声色,一下子就把同学们给“问呆了”,听得认真的还能答出来,可是被她抓住的,基本都答不上来。所以在她的课上大家都不敢开小差,生怕被“吓住”。

你们知道这是谁吗?这就是我认为的“变脸大师”——有趣的数学陈老师。

奇怪的老师作文200字 篇四

暑假奥数班开课了,我分到了徐老师的班,我很不情愿地来到了教室。

徐老师带着眼镜,个子不高。一上课,徐老师就说:“后面的那个女生,请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着,徐老师介绍班规:“大家不许迟到,当我正讲到关键地方,你一敲门进来了,或者不敲门就进来了,或者干敲门不进来……”这时,一个同学走了进来,全班开了锅:女生趴在桌上,笑得直流眼泪;男生捂着肚子,笑得前仰后合。

徐老师继续说:“上课要拿笔记本,不能用作业本冒充笔记本,有人拿作业本,第一天卷了个角,第二天那个角掉了,第三天封皮壮烈牺牲,第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带,我下楼给你买,5元钱我卖你10元钱,挣5元钱跑腿费……”接着,徐老师开始讲课,教室安静极了。然后,徐老师让大家讨论,教室里顿时充满了讨论声。大家你一言,我一语,七嘴八舌地讨论起来。最后,徐老师说:“学奥数就是用最简单的方做最难的题,不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业,不然就会有‘意外的惊喜’。”

这堂课真有趣,我开始喜欢上奥数课,并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。

奇怪的老师作文200字 篇五

开学去报道时,我有预感可能要换英语老师,果不其然,真

的是,下面就给大家介绍下我的新英语老师。

这位英语老师是个男的,他胖胖的,一对小而有神的眼睛,佩戴一副半框眼镜,给人一种亲切感。他一走进教室,我们班的同学都笑了起来,一边鼓掌一边一起看向郑一,为什么呢?因为这位新的英语老师就是我们班郑一同学的爸爸!哈哈,你说巧不巧?

郑老师没有做自我介绍,因为我们都认识他呀。开始上课了,郑老师给我们讲了这学期的英语学习目标,以及学习英语的重要性,鼓励我们好好学,可是他突然插了个题外话:“今天终于见到‘久仰大名’的几名同学了,第一位就是......”,郑老师话还没说完,同学们就喊道“孟灿!孟灿!”郑老师示意大家安静,说道:“对,就是孟灿同学。”原来大家都知道我坚持每天更新博客的事(早上校长在主席台给我颁奖了),我一边感觉很自豪一边在万众瞩目下有点害羞。接着,郑老师又夸奖了踢足球踢的很好的孙世伟,有同学在下面提醒郑老师:“老师,还有郑一呢!”郑老师白了他一眼:“废话,郑一我能不认识吗?”顿时,教室里又哄堂大笑起来!

这么幽默而有趣的郑老师,我相信我们会特别爱上他的课!

奇怪的老师作文200字 篇六

在五年级里,我们班一直隐藏了一个很神秘,而又非常有趣的老师。在他不严厉时说话很平常,但是在他眼里时说话就非常的有趣,逗的我们班级里的人哈哈大笑。

只要是我的同学们一定都知道这个老师是谁?那就是我们的综合实践了,虽然这个老师要求的更严了一些,但是这还是不能掩盖它搞笑的一面。

在今天上课的时候,综合实践老师给我的印象更加的深刻了。

在上课的时候,他那神情,动作与言。而且有时我们会觉得它有点不正常,因为为什么进去的时候要闭着眼睛呢?但总体来说,这个老师脾气还挺好,一般吵吵就算了,做事快,而又简洁。我都想学学这老师的本领是从哪里学来的?

在这节课,老师还给我们看了三个小视频,因为我们这次的主题是推荐金水美食,而且上学期老师让推荐时就是让做一个班班通,或者拿着一副小报上来讲,一讲就可以了。但这次可不一样呢!老师,这次让不仅要把它讲出来,让人听着还要有食欲,你讲的时候就像让别人真正的看到了这个金水美食,尝到了这个金水美食,如闻见了香味儿一样。这样才算完美的完成了这项任务。

这就是我们班神秘,而有趣的老师。又是一位让我印象深刻的老师。

有趣的作文07-09

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