初中作文一个人在路上【最新6篇】
初中作文一个人在路上 篇一
我一个人在路上走着，路上的行人匆匆忙忙地赶路，仿佛他们都有着重要的事情要做。而我，只是一个平凡的初中生，没有什么特别的事情要做，只是享受一个人独处的时光。
每天上学放学，我都会选择徒步回家。虽然路上的行人很多，但我并不感到拥挤，反而觉得这是与这个城市最亲密的接触方式。我喜欢观察路上的一切，喜欢看着人们匆忙的步伐，喜欢听着车辆的鸣笛声。这些都让我感觉到生活的真实与繁忙。
有时候，我会遇到一些有趣的事情。比如有一次，我看到一只小狗追着一只鸽子跑，它们在我身边穿梭，一会儿在前面，一会儿又在后面，它们的奔跑给我带来了欢乐。还有一次，我看到一个小男孩抱着一个气球，欢快地跳跃着，仿佛他能飞起来一样。这些平凡而又有趣的瞬间，让我觉得生活充满了乐趣。
除了观察外，我还喜欢思考。当我一个人在路上走着时，我的思绪会随着脚步一起飞翔。我会想到学校里的课程，想到老师布置的作业，想到家人的关爱。我也会想到自己的梦想，想到未来的发展。这些思考让我更加明确自己的目标，也让我更加珍惜眼前的一切。
一个人在路上走着，我感受到了孤独，也感受到了自由。我可以尽情地思考，可以尽情地观察。这个过程让我更加独立，也让我更加坚定。我相信，只要我一个人在路上走着，无论遇到什么困难，我都能够勇敢面对，勇往直前。
初中作文一个人在路上 篇二
一个人在路上，这是我最喜欢的时刻。当我一个人走在路上的时候，我感到自己不再是一个普通的中学生，而是一个自由自在的旅行者。
当我走在路上，我可以随心所欲地停下来。有时候，我会看到一朵美丽的花朵，我就会停下来仔细观察，欣赏它的美丽。有时候，我会看到一棵高大的树，我就会停下来仰望，感受它的庄严。有时候，我会看到一只可爱的小动物，我就会停下来和它玩耍，享受它的陪伴。这些都是平常看不到的美好瞬间，而我一个人在路上走着，却能够尽情地感受。
除了观察外，我还喜欢思考。当我一个人在路上走着时，我会思考生活的意义，思考人生的价值。我会想到自己的梦想，想到未来的发展，想到如何实现自己的目标。这些思考让我更加明确自己的方向，也让我更加坚定自己的信念。
一个人在路上走着，我感受到了孤独，也感受到了自由。我可以尽情地思考，可以尽情地观察。这个过程让我更加独立，也让我更加坚定。我相信，只要我一个人在路上走着，无论遇到什么困难，我都能够勇敢面对，勇往直前。
初中作文一个人在路上 篇三
成长的道路上会有很多东西，有的会失去，有的你会得到。在这神奇的道路上你会遇到一些人，一些事。在路上，会有为你加油打气的人，会有劝你放弃的人，会有给予你帮助的人。在这条路上，我不会放弃，因为这世界需要希望。曾有人陪我走过，那时我们风雨一起度过，一起接受阳光的温暖，她可以让我视为一生的力量和信念来源。大家都在成长，一些人和事都随时间离去，只有那支离破碎的回忆还扎在心里不肯离去。
是上本没有路，走的人多了，便成了路。人生有一个一个故事拼接而成的，这里面包含了酸甜苦辣咸。在生活中，每个人总要面对不同的问题，每个人总要不断面对新问题，从而发生改变，不断成长，一点一点的领悟，一点一点学会
曾经在一本书上看到一句话：“或许人的一生里，每个人都是导演，他掌控着自己主演的一段又一段戏，最后汇成整个人生；每个人也都是演员，除了扮演自己的故事中的主角，还要扮演身边无数人生命里的配角。”我看到这句话的时候，我就把它摘抄在我的一个小本本本，我觉得这句话说的对，当我在自己这里是主角，在朋友那配角，在陌生人那里是路人。
在路上，我们也会迷失了方向，为了那有无止境的学业，我们不敢松懈，因为我们错过了沿途美景的风景，我们的世界没有一点色彩，我们很迷茫，烟雾的弥漫蒙蔽了我们的眼睛，我们不断的摸索，在寻找。在现实，我们只有不停的攀爬，只有比别人强，超越别人，就像我看过一本书的名字叫没有伞的孩子只能不断的奔跑。
解放的路还很长，我不知道。但我知道追寻希望留下的记号。既然选择远方，便只能顾风雨兼程。
初中作文一个人在路上 篇四
路上，他与我并肩走着，他时不时地看向我，眼神中有一种说不出的忧郁。
我轻轻地握着他的手想问他，却无从开口。他停住了脚步，问：“怎么了？”我轻轻地摇头，内心却心潮澎湃。我张了张口，许久之后却又缓缓地闭上了。他仿佛看出了我的疑虑，轻轻的拍了拍我的头，说道：“有什么事，说吧！别闷坏了！”我犹豫不决，又看了看他一眼。此时，他正温柔地笑着，坚定地看着我，眼中闪烁着异样的光芒。我吞吐地说：“你……是不是……有……什么……心……心事啊？”他的眼神暗淡了，过了许久，才点了点头。我不解的看着他。我拉着他，一同坐在旁边的长椅上。过来一会儿，他才开口。“早上我跟我妈吵了一架，她她真的让我不可理喻，还打了我。结果……”他停顿了半天，好似在回忆着什么似的。我终于忍不住开口唤着他：“结果什么？”他回过神来，眼神里带着一丝不情愿的神情：“结果，我一怒之下说要与他她断绝母子关系。然后……然后她就叫我别再回家了！”我愤怒地盯着他，狠狠地甩开了他的手说：“你怎么能这样呢！阿姨现在肯定很难过，不管怎样，你都不应该这样，你快回去。去跟阿姨道歉！”我的声音中，带着一种不荣容拒绝的语气。
他默默地看着我，轻轻地动了动腿。缓缓地站了起来，握了握我的手，微微地笑道：“嗯，好吧！我走了，再见！”他朝我挥了挥手。
阳光撒在路上，世界变得那么美好，在回家的路上，我在心中开心的笑着。
初中作文一个人在路上 篇五
繁星点点，夜晚的风清爽怡人，一如既往地，我静静地站在路灯下等着家人来接。
一只飞蛾打着圈，在路灯下横冲直撞。我顺着飞蛾的身影向远处望去。恍然间，我看见了不可思议的一幕一一两对夫妻，一老一少，年纪较轻的那位男子高高瘦瘦，较年老的那位身手矫健。这样的姿态和场景是做梦都不可能出现的。走近后，没错了，他们是我的家人。尽管有多不相信，我的脸上和心里还是充满了幸福和喜说。毕竟在我家“不和谐”才是常态。碰头，妈妈第一个开口，亲呢地称呼我的小名，还顺手从我手中接过书包，爸爸继而用他那租糙的手牵着我，用另一只手搂着妈妈的肩。但没过多久我便挣脱了。在姐夫肆无忌惮的嘲讽下，我和姐姐全力出击，用两条小短腿追赶那大长腿，我竭尽全力，使出了冲刺的劲，可是姐夫只是一个大跨身，便调转了方向。我没来
得及刹车，驶出了好远。我在路边气喘吁吁。他却在那里捧腹大笑，简直幼稚极了。在我一念之间，我勾起了右嘴角，可怜的姐夫像得意的小羊落入了惯狼的圈套。在姐姐的扑杀下，哀嚎声连连。
此时，我多想永远停留在这一秒，希望时光陷入了黑洞，永远停止。空旷的马路很少有车辆，路旁的灯绵延无尽头，这湛蓝天空下，我们五个人在这宽宽的马路上，留下不一样的风景。此时我所闻到的不仅仅是新鲜的空气，还有爱的味道。空气里有幸福和美，脸上也是
幸福和快乐。我作为这里唯一的孩子起了童真的念头，踩着道路上的白线，大步流星，但稍一出线我会感到可惜，不过调整情绪后还是继续沿着笔直的白线直到白线停止的地方。
享受着麦田吹来的阵阵稻香，我也不知不觉陷入了甜蜜中。忽然回眸，幼稚地朝着他们大喊：“你们太慢啦!”于是便松懈了，悠悠地走着。突然，我听见有钥匙的清脆声，那声音越来越近，一抬头便看见爸爸提着鞋子跑上来了。我不服输的和爸爸你追我赶，笑声和风声传播到了每亩田地上…
走在路上，我迎来了幸福。走在路上的风景和那5。20的日子充斥着甜蜜。
我和幸福一起走在回家的路上。
初中作文一个人在路上 篇六
古人云：“知行合一”，“知者”可贵，但“行者”更可贵——题记
“行者”，顾名思义，就是行走在生命道路上，用行动诠释生命意义的人。鲁迅，一介“知者”觉醒成为永远的“行者”，直面人生的呐喊，唤起民众的觉醒。苏轼一介“知者”，以豪迈的壮志传诵千古的诗篇，成为永久的“行者”。那么同样身为“知者”的我们，是否也应该“知行合一”？成为一个“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行动表现你的真情意。古人云：“征于色，发于声，而后喻。”有诗人立于墙外，听墙内欢声笑语，不敢入内，却赋：“多情却被无情恼”；有青年爱慕一女子，却不敢倾诉，只好以琴瑟钟鼓使其乐之；有琴师为一知己断琴绝弦，终身不复鼓；有剑客挂剑于冢上，前两位与后两位相对比，前两位为怯懦的“知者”，后两位岂不为快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？以行动展示你的责任心？“英雄机长”刘传健如果没有那份责任心，那么他就不会成为“行者”，更不会成为英雄。
上将张自忠，如果没有那份“捐躯赴国难，视死忽如归”的责任心，那么他也不会成为“行者”，更不会成为历史中的英雄。
做一介“行者”吧！让知行合一，让生命变得有价值，让努力变成成功的花朵，让责任永远驻在每个人的心间。
每个人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做个走在路上的“行者”。
