争做志愿小学生作文(经典6篇)
争做志愿小学生作文 篇一
争做志愿小学生
作为一名小学生，我深深地感受到了志愿服务的重要性和意义。在志愿者的行列里，我不仅能够帮助他人，还能够培养自己的社会责任感和团队合作精神。因此，我决心要努力争做一名优秀的志愿小学生。
首先，作为一名志愿小学生，我要用心帮助他人。在学校的活动中，我会主动参与各种志愿服务活动，如清洁校园、帮助老师整理教室等。在家庭中，我也会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，如帮忙洗碗、打扫房间等。我相信，只要每个人都能够尽自己的一份力，社会就会变得更加美好。
其次，作为一名志愿小学生，我要积极参与社区活动。我会参加社区组织的各种志愿服务活动，如为老人们送上食物和日用品，为孤寡老人提供陪伴等。我还会利用自己的优势和特长，如绘画、舞蹈等，为社区举办一些文艺演出，为大家带去快乐和欢乐。通过这些活动，我希望能够为社区做出一份贡献，让大家感受到社区的温暖和关爱。
最后，作为一名志愿小学生，我要不断学习和提升自己。志愿服务需要我们具备一定的知识和技能，所以我会不断学习相关的知识，提高自己的服务能力。我还会积极参加各种培训和讲座，了解志愿服务的最新动态和方法，不断提升自己的综合素质。只有不断学习和提升，我才能更好地为他人服务，成为一名优秀的志愿小学生。
总之，争做志愿小学生是每个小学生应该追求的目标。通过帮助他人、参与社区活动以及不断学习和提升自己，我们可以成为社会的栋梁之才，为社会的发展做出积极的贡献。
争做志愿小学生作文 篇二
志愿服务的快乐
争做志愿小学生，我感到无比快乐和自豪。每次参与志愿服务活动，我都能够感受到帮助他人的快乐和满足感。
记得有一次，我参加了学校组织的植树活动。我们一起来到一片空地上，拿起铁锹、铲子，开始挖坑、种树。虽然辛苦，但看到那棵棵嫩绿的树苗在我们的呵护下茁壮成长，我感到无比的欣慰和快乐。那一刻，我明白了助人为快乐之本，帮助他人也是帮助自己。
还有一次，我参加了社区的义卖活动。我帮助老师们摆放摊位、整理物品，还负责向路人介绍商品。虽然一整天都很忙碌，但看到那些善心人士为了慈善事业慷慨解囊，我感到无比的骄傲和自豪。通过这次活动，我明白了志愿服务的意义和价值，它能够让我们感受到更多的爱和温暖。
志愿服务的快乐不仅来自于帮助他人，还来自于团队合作。在志愿服务中，我们需要与其他志愿者一起合作完成任务。通过与他们的合作，我学会了倾听、尊重和沟通。大家团结一心，共同努力，完成了许多有意义的志愿服务活动。在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还结交了许多好朋友。这种团队合作的快乐让我更加热爱志愿服务。
通过参与志愿服务，我不仅感受到了快乐和满足，还培养了自己的社会责任感和团队合作精神。我相信，只有每个人都能够积极参与志愿服务，我们的社会才能够变得更加美好。让我们一起争做志愿小学生，为社会的发展贡献一份力量吧！
争做志愿小学生作文 篇三
今年暑假，我参加了长沙市岳麓区敬老院志愿服务活动。一大早，我和妈妈还有其他小志愿者来到敬老院，给这里的爷爷奶奶包饺子，打扫卫生，和他们聊天。虽然天气很热，但是看到爷爷奶奶脸上露出了快乐的笑容，我感觉到心情却十分的凉爽。高中作文我是小小志愿者
开学后我利用周末时间参加了牛婆塘红十字会服务队志愿活动，清早，我便整装出发，来到了牛婆塘，社区的叔叔阿姨们发给我们这些“小小志愿者”每人一套“秘密武器”。就是一个小纸袋和一把小铲子。我们分成几个小组划分成不同的区域，分别在自己的区域内把所有的垃圾等消灭干净。我们几个小组约定相互比赛，看哪组拾垃圾拾得多。经过大半天的“艰苦奋斗”我们小组负责的区域的“战利品”，有整整两大袋子。看着整洁的地面，大家心里别提多高兴了。社区的叔叔阿姨都夸我们是“优秀的小小志愿者”，我们感到特别的快乐。
志愿者是个响亮而又伟大的名字。敬老院、社区街道、马路边、公园里无处不在；疏导人群、保护环境、捡拾垃圾、宣传公益，志愿者们帮助所有需要帮助的人。现在，我就亲身体验了做志愿者的辛苦。收获到了助人为乐的快乐，以后我还会参加更多的志愿者服务活动。
争做志愿小学生作文 篇四
一天，小力，小刚，小昊，东东和小黄碰见了，小昊说；“我们下午1点一起去公园。”他们一到公园花草的清香扑面而来，真是太香了。
他们在公园里一边走，一边说笑，突然，他们看见许多小广告贴在电线杆上，小昊说；“我们一起把小广告给铲除掉，我们现在就回家拿铲子，桶，布和塑料袋，集合点就在这。”说着，他们就去行动。小刚在铲第一个小广告的时候，小力走过来，说；“你真历害，我来帮帮你吧！”小刚说；“谢谢你，小力，你真是我的好朋友！”小昊个子很高，负责铲除最上面的小广告。当小昊干完以后，他对东东说；“用不用我来帮你？”东东说；“谢谢你，不用了！”说着，小黄把水打来，说；“大家快把布投一下，擦一擦电线杆。”他们铲除掉小广告，就擦电线杆，擦完后，小昊说；“看，我们把小广告都铲除掉了！”小鸟在叽叽喳喳地叫，风不停地在吹，好像它们都在说；“你们真是太厉害了，把小广告清理得多干净，不会是我们的小志愿者！”说完，他们就乐了，有点不好意思了。
争做志愿小学生作文 篇五
三月是一年一度的“雷锋月”。在雷锋月里，我们要讲究雷锋精神。什么是雷锋精神呢？雷锋精神就是乐于助人、无私奉献、不求回报的精神。一直说“雷锋月”、“雷锋月”，到底谁是雷锋呢？雷锋虽然7岁就成了孤儿，但他一心为人民服务，有一副热心肠。他说过这样一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”
我们班也有很多“热心肠”，例如：李多多和何筱禾。
李多多帮助过我。有一次，我把我最心爱的水杯弄丢了，当时急得都快哭了！她看到之后说：“我来帮你找吧！”我们在地上、桌兜和失物招领处找，但都没找到。我有点泄气，而李多多却建议回班里再找找，最后我在午托的包里找到了！
何筱禾在课间的时候，会主动捡起地上的纸巾、铅笔……然后扔到垃圾桶里，她用自己的努力为班级争光，值得我们学习。
我也帮助过别人。前几天，我上完课，有一个外卖小哥不认识路，他问我：“小朋友，请问A1在哪里啊？”我说：“就在小花园旁边。”他对我说了声谢谢就迅速赶去了。
我心里为什么那么高兴？是因为我帮助了他人，正所谓“予人玫瑰，手有余香”，希望大家也能有一副热心肠，多多帮助他人。
争做志愿小学生作文 篇六
今天我同张洁、何依凝、吴嘉琦等四人做了一回环保志愿者。
下午一点左右，我们四个人到了“彩虹社区”。小区里绿树成阴，茶花盛开。老爷爷老奶奶们在散步，小孩子们在玩耍嬉戏，真是一个和谐而美丽的社区。但与此情景格格不入的是，小区里随处可见扔在地上的香烟盒、废塑料袋、糖果纸、饮料瓶等废物。我们四人各拿一个塑料袋，把人们丢在地上、落在冬青树上的这些垃圾一一捡起来放入塑料袋。我们四个互相鼓励，互相竞赛看谁捡得多。足足捡了一个多小时，每个人的塑料袋里都装满了捡来的垃圾，才结束这次活动。
在这个活动中，我们不仅仅是捡了垃圾，而是把“绿色奥运，保卫环境”传播到了这个小区。一些老爷爷老奶奶看到我们在捡垃圾都称赞我们是个保护环境的好小学生。一些在玩耍的小朋友还帮我们捡垃圾。还有一个小女孩见我们的行动，把手里喝光了的一只“光明牛奶”盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，轻轻地把它放进去。
通过这个活动，也提高我们的环保意识，时刻提醒自己今后不要随地扔垃圾，让我们的家园更清洁干净，让我们的心灵更美丽。
