孩子们对城市的爱心的作文(实用6篇)
孩子们对城市的爱心的作文 篇一
城市是一个繁忙而喧嚣的地方，但它也是我们成长的地方，是我们心中的家园。我相信，孩子们对城市充满了爱心。
首先，孩子们爱他们所居住的城市，因为城市给予了他们很多机会和便利。在这个现代化的城市中，孩子们可以接触到先进的科技设备和高质量的教育资源。他们可以在现代化的学校里学习知识，享受到优质的教育。城市里也有丰富多样的文化活动和娱乐设施，孩子们可以参加各种兴趣班和社团活动，丰富自己的课余生活。城市还有各种各样的医疗机构和公共设施，为孩子们的安全和健康提供了保障。孩子们对城市的爱心源于他们对这些机会和便利的感激。
其次，孩子们爱他们所居住的城市，因为城市给予了他们温暖和关爱。城市里有许多关爱儿童的组织和志愿者，他们为孩子们提供帮助和支持。城市里有许多公益活动和慈善机构，孩子们可以参与其中，为有需要的人们伸出援手。在城市的大街小巷，还有许多热心的市民，他们对孩子们友善和关怀。这些关爱让孩子们感到温暖和安心，激发起他们对城市的爱心。
此外，孩子们爱他们所居住的城市，因为城市饱含着活力和希望。城市是一个充满机遇和挑战的地方，孩子们对未来充满了憧憬和期待。他们希望将来能够为城市的发展做出贡献，为城市的繁荣努力奋斗。他们梦想着成为科学家、医生、艺术家等各行各业的人才，为城市的进步贡献自己的力量。这种对未来的向往和期待，让孩子们对城市充满了爱心。
总之，孩子们对城市的爱心源于城市给予他们的机会、便利、温暖和希望。他们热爱他们所居住的城市，愿意为城市的发展和进步做出贡献。我们应该鼓励孩子们发扬爱心，积极参与到城市的建设和发展中，共同创造美好未来。
孩子们对城市的爱心的作文 篇二
城市是孩子们的家园，孩子们对城市充满着爱心。城市给予了孩子们教育、医疗、文化等方面的便利，孩子们也希望通过自己的努力，回报城市的恩情。
首先，孩子们爱护城市的环境。他们知道自己居住的城市需要一个干净整洁的环境，所以他们会主动参与到环保活动中。比如，他们会主动捡拾垃圾，保持公共场所的卫生。他们也会主动参加植树活动，为城市增添绿色。他们知道自己是城市的一份子，要为城市的美丽和环境贡献自己的力量。
其次，孩子们热爱城市的文化。城市是文化的瑰宝之地，孩子们会主动了解和学习城市的历史和文化。他们会参观博物馆、艺术展览等，增长自己的知识和见识。他们也会参与到各种文化活动中，比如演出、展览、比赛等，展示自己的才艺和创造力。他们希望通过自己的努力，传承和发扬城市的文化，让更多的人了解和喜爱自己的城市。
再次，孩子们关心城市的弱势群体。他们知道城市中有许多需要帮助的人，比如孤寡老人、残疾人等。他们会主动参与到公益活动中，为这些人提供帮助和关怀。他们会组织义卖活动，筹集善款，用来帮助需要帮助的人。他们也会主动参观敬老院、福利院等，给予这些人温暖和关爱。他们希望通过自己的行动，让城市中的每个人都能感受到爱和温暖。
总之，孩子们对城市充满了爱心。他们愿意为城市的发展和进步做出贡献，保护环境、传承文化、关心弱势群体。我们应该鼓励孩子们发扬爱心，积极参与到城市的建设和发展中，共同创造美好未来。让我们一起努力，让城市更加美丽、宜居。
孩子们对城市的爱心的作文 篇三
“哎呀，这里怎么这么臭这么乱呢？这哪是人住的地方呀？”我不住地埋怨道。来到沛县张寨镇杜楼村高萍姐弟俩的家，我简直不敢相信自己的眼睛，一个连大门都没有的房子出现在我的面前，走进去，只看见一张大床摆放在房子的正中间，连一件家具都没有，地上放的是从菜市场捡来的烂食物。看着这四壁透风的家，我不禁打了几个寒颤，小声地说：“他妈妈怎么也不把家收拾干净呢？”妈妈听见了，伤心地说：“他妈妈受不了穷困的生活，抛弃了身患股骨头坏死的爸爸和可怜的孩子。”望着无助的高萍高原，我们连忙把带来的新衣服和学习用品送给他们。
白心蕊给高萍穿上了粉色的大衣，她顿时像一个可爱的公主，露出了灿烂的笑脸。白心蕊笑着说：“小姐姐，你真漂亮！以后我们就是好朋友了，你有什么困难，尽管告诉我们。我们一定会全力地帮助你的。”高萍高兴地说：“谢谢你们，有了你们的资助，我们的生活一定会更幸福的。”说着，她和白心蕊紧紧地拥抱在了一起，那暖暖的爱意洋溢在寒冷的冬天。
曹戈也把自己的羽绒服给高原换上，高原激动地合不拢嘴。曹戈抚摸着高原的头说：“好弟弟，以后我们只要有时间就来陪你。你是男子汉，应该多照顾你爸爸和你姐姐，你要撑起这个家，有我们的支持，相信你们的明天一定会更美好的。”说着曹戈伸出了手，他们俩的小拇指紧紧地勾在了一起。那浓浓的爱意弥漫在寒冷的冬天。
我和蒋丰仪把烟花炮竹递给了姐弟俩，我们一起燃放着爱的烟花，斑斓的烟花，闪烁在空中，绽放出五彩斑斓的花朵。那片片耀眼的友谊之花装满了我们每个人的心中，那深深的爱意充溢在寒冷的冬天。
今天关爱高家爱心之行温暖了我们彼此的心，也温暖了寒冷的冬天，我相信奉献一份爱心，一定会收获一片希望的。我坚信：高家姐弟的明天也一定会更美好的。
孩子们对城市的爱心的作文 篇四
今天，学校组织五年级全体师生去敬老院慰问。路上虽然细雨绵绵，却丝毫不减我们的热情。经过一个多小时的跋涉，我们来到了蓉城敬老院。
走进敬老院，这里环境优美，一排排两层宿舍楼干干净净的，楼前栽有绿树、场地上铺了草坪、婀娜多姿的小花在风中摇曳，不远处还有老人们的健身器材呢！
我们都抢着从包里拿出了各自精心准备的礼物送给老人们。礼物主要是食品，有鸡蛋糕、有奶粉、有麦片、有水果……一会儿工夫，几张连着的空桌就堆成了小山，这可是我们的点点心意呀！
同学们的才艺表演在小型广场上进行。老人们有的坐轮椅过来，有的拄着拐杖来的，有的被人搀扶着来的……不便下楼的，只好在楼房阳台上观看同学们的表演。参加表演的同学们有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，有的演奏乐器……他们精彩的演出赢得了围观同学的喝彩声，老人们坐在正前方观看，脸上挂满了笑容，手在不停地鼓掌。看着爷爷奶奶笑了，我们也笑了。
看完表演，我们就去附近的五星小学吃午餐。吃完饭休息了一会儿，我们就踏上了回家的行程。还没走多远，我的身体就不给力了。每走一步，脚就像踩在刀尖上，腿也像灌了铅似的抬不起来，这种感觉太难受了。我试着分散注意力，一边走，一边与同学说话，可是越说越痛，我也就加入了叫苦不迭的同学行列。可老师毫不理睬，一直催促我们赶上队伍，我只好默默忍受着痛苦。路上休息几次，最后我们终于疲惫不堪地回到了学校。
这次去敬老院，虽然我们在回来的路上吃尽了苦头，但我们依然很开心。想到老人们那布满皱纹而又喜笑颜开的脸，又想到我依靠自己的毅力坚持走完七八里路程，我的辛苦也就荡然无存了。
孩子们对城市的爱心的作文 篇五
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱，分很多种：有亲情，有友情，有爱情，有......离开不了的只是一点点关心。
今天，我们去敬老院慰问老人，帮助他们。春天，依旧像以往一样，微风、树木、花草......一切都那么温暖，可是敬老院里却消失了以往的欢声笑语和应有的关心，这里的老人似乎都缺少温暖，家庭的温暖。这里，一派死气沉沉的景象，与大街形成了鲜明的对比。幸福，原来不在他们的字典里，他们需要的只是一点点关心。
走进房间，依然是那样的死气沉沉。只见一位老奶奶卧在床上，突然发现了我们，她缓缓抬起手，吃力地向我们招了招手，示意我们进来。胆小的我们受宠若惊，“没想到竟然这么顺利！”不知是谁嘀咕了一声。
我们直径走进房间，环顾四周，“这里的设备好简陋！”又有人嘀咕了一声。的确，两张普普通通的床，一个普普通通的柜子，里面放了一台老式电视......突然，我们的目光被一张掉了漆的桌子吸引住了，桌子上摆了一张合影，好奇的我们正准备开口，就被老奶奶打断了：“孩子们，你们好！”“奶奶好！”......
通过聊天，我们认识了一个不可思议的“奇迹”。原来，这位老奶奶曾经当过教师，精通九国语言，而且是自学成才，让我们肃然起敬。“我们来拍照吧！”不知是谁的提议，大家都纷纷叫好。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”......照片定格下一个个快乐的瞬间，我们情不自禁地唱起了校歌：
“唯生无尽兮爱无涯，璀璨如花兮都如霞。畴发其蒙兮茁其芽，鼓舞欢欣，生气充塞，正则正如秋月华，美呀！”
孩子们对城市的爱心的作文 篇六
我站在高高的阳台上眺望，星期六的早晨还是那么温柔。
“啪！”玻璃打破的声音惊动了宁静的早晨。我的眼睛离开了优美的晨景，循声望去。
那小路边站着一个大约三十几岁的男人，他的脸上露出了忐忑不安的表情，显得有些不知所措。他的手一下子紧握，时不时又伸出几只手指，捏出了冷汗。他的脚往前走了几步，又退出两步，眉毛拧成了疙瘩，他的心情犹如脚下散了一地的玻璃片。三十六计走为上策，那名男子迅速消失在我的视线中。
忽然，一个怀中抱着婴儿的妇女缓缓走来。我满怀期待。妇女眼前一亮，一甩额前的“刘海”，眉头一皱，又舒平了，从嘴里蹦出了几个字：“谁那么不文明，大清早乱扔玻璃片！”说完，视作不见地一步跨了过去。忽然，婴儿的一只手伸了出来，对着玻璃片，嘴里嘟囔着什么，但又马上放下。婴儿是想捡起玻璃片吗？ 我的希望破灭了。
远方又走来了一位白发苍苍的老人，布满皱纹的手拄着拐杖，一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我对这位年逾古稀的老人完全失去了信心。只见老人在碎玻璃前停下了脚步，慢吞吞地弯下腰来，似乎每一个动作都让人担心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片，把它一片一片地放在手里，然后又一片一片地放进自己粗布烂杉的衣袋里。老人不紧不慢地喃喃自语：“这么多玻璃，扎伤人怎么办？”突然，我隐约发现老人的手被划破了，一滴一滴的血流出来，流到地上，也一滴一滴地滴在我心里。
猛的，我汗然了，那位老人拥有一颗爱心，拥有一颗真挚的心，而我呢？我有那样的心吗？
