参观科技馆(通用6篇)

参观科技馆 篇一

科技馆是一个富有魅力的地方，吸引着无数人前来参观。前段时间，我也有幸参观了一家著名的科技馆，这次的经历令我难以忘怀。

首先，当我踏入科技馆的大门时，就被它宽敞明亮的大厅所吸引。大厅中央摆放着一架巨大的飞机模型，仿佛让我感受到了飞翔的自由。周围还展示着各种科技产品，如智能手机、平板电脑等。这些产品的展示让我感受到了科技的进步和创新。

接着，我进入了一个交通科技展区。这里展示了各种新型交通工具，包括电动汽车、高铁等。我特别对未来交通工具感兴趣，所以对这个展区格外关注。我试坐了一辆电动汽车，感受到了它的静音和高速行驶的舒适感。我还参观了高铁模型，了解到高铁的运行原理和速度之快。这些新型交通工具的展示让我对未来的出行方式充满了期待。

然后，我来到了一个机器人展示区。这里展示了各种智能机器人，包括家庭助理机器人、工业机器人等。我通过与一个家庭助理机器人交互，体验了它带来的便利。它可以回答我提出的问题，帮助我完成一些日常任务，如查天气、订外卖等。这些机器人的展示让我感受到了人工智能的发展，也让我对未来科技的应用充满了期待。

最后，我来到了一个虚拟现实展区。这里展示了各种虚拟现实设备和体验项目。我戴上了一副虚拟现实眼镜，进入了一个全新的世界。我可以在虚拟现实中射击、驾驶、探险等，仿佛身临其境。虚拟现实的展示让我感受到了科技带来的沉浸式体验，也让我对未来科技的发展方向充满了好奇。

通过这次参观科技馆的经历，我深深地感受到了科技的力量和魅力。科技馆不仅让我们了解到了最新的科技成果，还让我们对未来充满了希望。我相信，在科技的推动下，未来会变得更美好。

参观科技馆 篇二

科技馆是一个充满知识和乐趣的地方，它为我们展示了科技的进步和应用。最近，我有幸参观了一家著名的科技馆，这次的经历让我受益匪浅。

首先，我来到了一个机械原理展示区。这里展示了各种机械装置和原理模型，如杠杆、滑轮、齿轮等。我通过观察和实际操作，深入了解了这些机械原理的工作原理和应用。我发现这些简单的机械原理在日常生活中随处可见，如开门、刷牙等。这个展示区让我对机械原理有了更深入的理解和认识。

接着，我来到了一个光学展示区。这里展示了各种光学现象和设备，如反射、折射、透镜等。我通过观察和实验，亲自体验了这些光学现象。我发现光的传播和折射是如此神奇，它们在日常生活中起到了重要的作用，如眼睛的成像、望远镜的工作原理等。这个展示区让我对光学有了更深入的了解和兴趣。

然后，我来到了一个电子技术展示区。这里展示了各种电子元件和电子仪器，如电路板、电子器件等。我通过实际操作，学习了电子电路的组成和工作原理。我发现电子技术在现代社会中起到了重要的作用，如电脑、手机等的发展离不开电子技术的支持。这个展示区让我对电子技术有了更深入的了解和兴趣。

最后，我来到了一个创客工作坊。这里提供了各种创客工具和材料，如3D打印机、激光切割机等。我通过实际动手制作，体验了创客的乐趣。我制作了一个小型风车模型，亲自体验了设计、打印和组装的过程。这个创客工作坊让我对创意和创造有了更深入的认识和兴趣。

通过这次参观科技馆的经历，我不仅学到了很多知识，还培养了对科技的兴趣和创造力。科技馆不仅是一个展示科技成果的地方，更是一个激发创新和创造的场所。我相信，在科技的引领下，我们的未来将会更加美好。

参观科技馆 篇三

星期四的下午，我们全班同学怀着无比兴奋的心情参观了青少年科技馆举办的航空航天科技成果展。

在大厅里，我们看到了各种各样的宇宙飞船模型和一些太空植物、太空食品。这些东西让我们大开了眼界，了解了更多的航天科学知识。其中最引人注目的就是聂海胜叔叔送给科技馆的“神舟六号”和“嫦娥一号”。聂海胜搜索千里迢迢地从北京把航模送回来，让我们观看。他这样做是希望我们好好学习，将来为祖国做更大的贡献。这对我们是多大的激励呀！我暗暗下定决心要勤奋学习，打好基础，绝不辜负海胜叔叔的期望！

看到这些航模，我更加为祖国的航天科技事业成果而感到自豪。从1999年我国第一艘载人航天试验飞船“神舟号”研制并发射成功到今天“嫦娥一号”探月工程的圆满进行，短短几年，我们国家的载人航天技术已经走在了世界的前端。中国，不愧为东方的巨龙!她正在神秘的天空中探索翱翔！我相信不久的将来，我们中国也将有自己的国际太空站，我们也能在天空中自由漫步，人类也可以住上太空旅馆。

科技馆的老师还告诉我们科学家叔叔阿姨们为了研制飞船不分昼夜地工作，废寝忘食，把工作做到精益求精，一个数据往往要精确到小数点后好多位。听到这，我感到很惭愧，我平时做数学题不是抄错数字，就是忘写计算符号，做什么事都粗心马虎，结果每次考试都得不到优异的成绩。从今以后，我要像科学家叔叔阿姨们学习，克服这些坏毛病，养成认真仔细的好习惯。从小事做起，踏踏实实，把所学过的知识牢牢掌握住，不论做什么事都争取不错半点差错。

这次参观虽然结束了，但是我却感到自己身负的重任。那就是：作为一名21世纪的新一代小学生，我要以聂海胜叔叔和科学家们为榜样，努力学习，掌握过硬的本领，长大后成为祖国的栋梁之材！

参观科技馆 篇四

星期三，我们班终于踏上了去四川科技馆的旅程，尽管天上还下着蒙蒙细雨，但每个同学都是笑容满面的。汽车行驶在笔直的柏油公路上，车厢里同学们有说有笑，车窗外路边的树和绿草都飞快地向后退去。

我一下车就看见了六个醒目的大字——四川科技馆，xxx的塑像立刻展现在我的眼前，他好像鼓励我们去探索科技的奥秘。

我们首先来到一楼。我在一楼看见了“未来驾驶“、”火箭与飞机”、“三维滚环”······其中，我最喜欢三维滚环，因为我看见它上面的椅子就想到了医院里拔牙用的椅子。

参观完一楼，我们来到了二楼。我在二楼看见了“人体导电”、“变脸机器人”、“一丝吊千斤”、“磁力圆盘”······其中我最喜欢的是变脸机器人，因为它变脸的时候用衣服一扫就变成另一张脸了，这真是太神奇了！

接着我们来到了三楼。在三楼我看见了“时光隧道”、“留影屏”、“没有鼓皮的鼓”······我最喜欢“时光隧道”和“没有鼓皮的鼓”，因为时光隧道里面有许许多多的小红点儿，这些小红点破环人类视觉的平衡度，所以会让人产生一种天旋地转的感觉。没有鼓皮的鼓竟然可以发出声音，这是为什么呢？我的脑子里立刻起了一个大大的问号。为了弄明白这个问题，我就跑去看了说明。哦！原来是因为鼓上面有红外线感应器，我们人类用肉眼是根本看不见的，当人用手拍打鼓时，红外线就会有感应，所以它没有鼓皮仍然会发出“咚咚”的声音。

这次参观活动让我学到了不少的知识，我深刻地感受到科技的神奇。活动结束了，我们依依不舍地离开了科技馆，我想现在我一定要努力学习，长大后去探索更多科技的奥秘。

参观科技馆 篇五

周四，我们班级组织去科技馆学习探究人体的饮食。

一走进科技馆，我们就看见了许许多多有趣的实验仪器。大家都迫不及待地想要开始动手啦！一开始，老师先给我们每人发一本实验记录册，并给我们讲解了人体的饮食，以及器官。

其中，有个小小的插曲，令大家哄堂大笑。就当老师问到什么是脂肪时，小组的成员竟不约而同地指向了张延烨，这默契可是十分罕见的呀！就连他本人也“自豪”地站起来说：“我就是行走的脂肪呀！”这时，老师便顺水推舟，打趣地对他说：“这位“脂肪”同学，请你过来一下，配合我给大家讲解……。“

经过老师有趣、生动的讲解后，大家都对脂肪有了更好的了解。“接下来，我给大家分配任务！”老师拿着几张纸片，给我们分发任务卡片。分好后，老师便带着我们进了一展厅，来到了一个超级大的张着嘴的小男孩前，老师对我们说：“现在，把自己想像成一个草莓蛋糕，将要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我们就根据刚刚给大家发的线索，两两分组去寻找图片呀！记住，要选一个你最喜欢的地方，仔细观察并记录哦！”话音刚落，我和子然便冲进了男孩的口腔，仔细观察并记录下来，接着，我们爬过食道，到达了胃，开始找碎片啦！不一会儿，就听到子然高兴地大叫：“我找到了！”老师笑着拿过碎片，跟我们说：“这个图片上的是食糜，它是经过牙齿的摩擦，胃的蠕动所产生的！”呀！我在玩耍中又学到了一个知识呢！

有趣的食物之旅到这就落下帷幕了，那一天，我学到了许多知识，也收获了很多快乐！

参观科技馆 篇六

今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。

在这里我知道了 ，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

到了第三层，我还学到了许许多多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。

这次真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧！

如果有机会，我推荐你也去体验一下科技的奥秘吧！