写贝尔格里尔斯冒险作文【经典6篇】
写贝尔格里尔斯冒险作文 篇一
贝尔格里尔斯冒险：勇者的成长之旅
贝尔格里尔斯，是一个充满魔法和奇幻的世界。在这个世界里，勇士们不断挑战各种危险和困难，通过冒险来证明自己的实力和勇气。我有幸成为了其中一位勇者，开始了我的冒险之旅。
当我踏上贝尔格里尔斯的土地时，我立刻感受到了这个世界的魔力。我穿上了一身坚固的铠甲，手持一把锋利的剑，准备迎接接下来的挑战。我的第一次冒险是去寻找一枚失落的宝石。据说这颗宝石拥有神奇的力量，能够帮助人们实现愿望。我迫不及待地踏上了前往宝石所在地的旅程。
在旅途中，我遇到了各种各样的困难和敌人。我与恶龙激战，用剑劈开了它的鳞甲；我与魔法师较量，用盾牌挡下了他的魔法攻击。每一次战斗都是一次对自己实力的考验，也是一次成长的机会。我不断学习和提升自己的技能，逐渐变得越来越强大。
在旅途的中途，我遇到了一位老人。他告诉我，宝石虽然能够实现愿望，但只有那些真正勇敢和善良的人才能够得到它的力量。我深思熟虑后，我决定放弃追求宝石的欲望，而是将自己的力量用于帮助他人。我帮助村民修复房屋，救助受伤的动物，无私地奉献自己的力量。通过这些善行，我收获了人们的感激和友谊。
最终，我到达了宝石所在地。宝石正闪耀着迷人的光芒，我伸手触摸它，感受到了它蕴含的神秘力量。然而，我并没有采摘宝石，而是决定将它留在原地。我明白，真正的财富不在于物质的积累，而是在于内心的成长和善行的回报。
我回到了贝尔格里尔斯的城镇，成为了一位受人尊敬的勇者。我的冒险之旅虽然结束了，但我的成长之路才刚刚开始。我将继续不断挑战自己，用自己的力量守护这个美丽的世界。
写贝尔格里尔斯冒险作文 篇二
贝尔格里尔斯冒险：勇者的友谊之旅
贝尔格里尔斯，是一个充满魔法和奇幻的世界。在这个世界里，勇士们不仅要面对各种危险和困难，还需要依靠彼此的力量才能战胜敌人。我有幸成为了其中一位勇者，开始了我的冒险之旅。
当我踏上贝尔格里尔斯的土地时，我立刻感受到了这个世界的魔力。我遇到了一位与我同样目标的勇者，他叫做艾伦。我们决定一起旅行，互相帮助，在这个陌生的世界中寻找冒险的机会。
我们的第一次冒险是去寻找一只传说中的神兽。据说这只神兽拥有无穷的力量，能够帮助人们实现梦想。为了寻找这只神兽，我们穿过了险峻的山脉，跋涉在茫茫的森林中。我们一起战胜了各种各样的困难和敌人，彼此之间建立起了深厚的友谊。
在旅途中，我们经历了许多挑战和考验，但我们从未放弃。我们互相鼓励和支持，共同面对困难。每一次战斗，我们都能够相互配合，发挥出最佳的战斗技巧。我们的友谊不仅在战斗中得到了锻炼，也在日常生活中得到了深化。我们分享着食物，互相照顾着彼此，成为了无话不谈的好朋友。
最终，我们找到了传说中的神兽。神兽庄重地望着我们，似乎在检验我们的勇气和友谊。我们齐声向神兽发出了挑战，用我们的力量和智慧战胜了它。神兽被我们的勇气和友谊所感动，它向我们赠送了它的力量，帮助我们实现了各自的梦想。
我们回到了贝尔格里尔斯的城镇，成为了备受尊敬的勇者。我们的友谊之旅虽然结束了，但我们的友谊却会持续下去。我们将继续一起冒险，面对未知的挑战，用我们的力量和友谊守护这个美丽的世界。
写贝尔格里尔斯冒险作文 篇三
没有过多的情欲之间的描写，也没有过多跌宕的情节，而是通过一些平凡的不能再平凡的日常话语来体现人们之间的亲密熟悉。
他们的情感是个体的，不是整体的，他们只有人与人之间的相互渗透程度，却像雾一样弥漫开来。
《雪国》的人哀愁而平静,没有什么可以打乱他们的生活,甚至生和死都不足以搅乱内心的平静。
爱情在其中是虚无缥缈的，很难确定谁到底真的爱谁，其中每一个人如叶子，行男，驹子，岛村……都有朦胧的情感，看不清他们的道德在那里。
他们的爱情是坚固的吗?就像作品中有句话写道，岛村对驹子很了解，而驹子对岛村一点都不了解，可是她依旧是那么热情真诚。而我们甚至不知道岛村的妻子知不知道岛村的心飘摇到哪里。
我不禁对日本异性之间的关系产生一定的疑惑。
为什么他们能够毫无顾忌的写到双方的外遇而没有负罪感，比如在《雪国》中有一细节提到岛村到驹子家去，看见他的家人横七竖八的躺着睡觉，岛村只是感觉到一种在清贫环境下一家人刚劲的力量，却没有想到这是两个偷情的人面对各自的家人的内疚。
后来读到一本写日本民族文化的《菊与刀》，才解决了这个疑惑，这应该和日本这个民族文化传统有关。
日本是佛教国家，却并不谴责满足私欲，他们不是清xxx。他们认为肉体享乐是好事，他们追求享乐，尊重享乐。
雪国中岛村几次来见驹子这个艺伎并与之发生关系，但是没有侵犯到人生的重大事务就看做是可以被理解的。
这在中国或是外族人看来确是不可理喻的。
写贝尔格里尔斯冒险作文 篇四
读完端康成的《雪国》，给我极大的震撼。
川端康成自小成为孤儿，历尽人世沧桑和炎凉世态，养成了一种孤独沉默的性格，对于世事采取漠然的态度。为此，他早期作品，如《伊豆舞女》和《招魂祭典一景》等，还蕴含着对下层妇女的同情，在一定程度上反映了某些社会现象
作家以富于抒情色彩的优美笔致，描绘年轻艺妓的身姿体态和音容笑貌。并巧妙地用雪国独特的景致加以烘托，创造出美不胜收的情趣和境界，使人受到强烈的感染。而看雪国的时候，其实，心情是安静的。因为没有特别大的人物矛盾冲突，所以没有了心情的起伏。就如同一个人在静静的欣赏着那一方的雪景。从作品，偷窥作家，直觉告诉我，那一定是一个有着对纯美的东西有种偏执的人。一个人总是在现实和精神上
游走，对于驹子。他描写了很多，但是印象反而没有对叶子的印象深刻。虽然，倔强的叶子只是在开头和结尾中出现。但是第一次的出现如果以纯美来形容的话。那么，最后一次的从二楼跌落时候，那个场景可以用凄美来形容，但是那一次的跌落就像个慢镜头，段落不多，却给人印象深刻!
写贝尔格里尔斯冒险作文 篇五
初见川端康成的《雪国》，不禁为这个充满梦幻气息的名字所动，过往曾耳闻的童话不由浮上心头。在雪花飘落最纷密的地方，会有一个只有有心人才能见到的国度。对这雪虔诚地许愿，当雪止之时，愿望便会实现。借此，我不由自主地揣度，这大概是一部与爱相关的作品吧。最真切的心愿总与爱相连，不是么?但当我读至最后时，却分明感觉一头雾水。直至第二遍读毕，我认为这是一部与爱无关的作品，它的其中只有清冷的交流与疏离的淡漠。读罢三遍，我又忽觉其中字字句句，皆满怀爱意。那是种独树一帜的爱，是建立在皑皑雪原之上，冰冷苍茫，但又如鲜活跳跃的心脏一般，艳丽、炽热、充满力量的爱。而作品又有一种与《伊豆的舞女》中相似的物哀之情深深流露。雪，易化易逝，《雪国》便也造就了顷刻便消的美感。物哀之情，字题而生，凄怆动人。
来自东京的青年岛村在前往雪国的列车上邂逅女子叶子。他用结霜的玻璃擦净借反光观察叶子的片段，在我看来是全书最为精彩的部分。岛村欣赏一瞬而逝的光照在叶子脸上的时候，在感叹同时，又有一种哀伤的情质，刻画细腻动人。
全文的主线牵引却是始终围绕岛村与艺伎驹子。两人情感不类男女之爱，但又高于朋友之间。其间在过程中，表现出生动的矛盾，仿佛两人都是在犹豫着试探。驹子无疑有颗善良之心，为了前未婚夫的病成为艺伎。,艺伎、舞女，日文写做踊子，由名便可见。出卖舞姿的人，无疑地位低下。而驹子却有自己的矜持与原则，外表柔弱，内心坚强。
写贝尔格里尔斯冒险作文 篇六
小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲，把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”，把它贴在胸前，满世界炫耀。后来他用一点点工具和自己的智慧战胜了巨人和野兽，还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人，他运用自己的聪明才智征服了自己的一个个对手，不仅在实力上战胜了他们，而且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。
这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多少的困难都不能把他们打倒。因此，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险，克服重重困难，最终实现了自己的理想。
通过阅读这个故事，我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难，一定要开动脑筋，去想出克服困难的办法，把学习成绩搞好。
在生活中还要注意培养孩子的自信心，什么事情要做自己做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了，这样无形之中会养成孩子的惰性，不去动脑筋遇到问题也不会自己想办法处理，最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起，让孩子多动手多脑，遇到问题自己想办法，家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于运用自己的智慧去处理一些问题。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商应该营造轻松，有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时，要融入于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，要考虑孩子的特点，因孩而异。从孩子的发展出发，从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。
要让孩子自信快乐的成长，要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。
