有关自由类的作文(优秀6篇)

有关自由类的作文 篇一

自由是一种珍贵而重要的权利,它是人类追求幸福和自我实现的基础。自由不仅仅是一种政治权利,更是一种内心的追求和生活方式。在现代社会中,人们对于自由的渴望和追求越来越强烈。

首先,自由代表着人们追求个人独立和自治的权利。每个人都有自己的思想、意愿和选择,自由使得我们能够自主决定自己的生活轨迹。在一个自由的社会中,人们有权利选择自己的职业、信仰、伴侣等等,这种自主性和独立性让我们能够真正实现自我。

其次,自由也意味着人们追求知识和思想的自由。在自由的社会中,人们有权利接触和探索各种各样的思想观点和知识,这让我们能够更加全面地了解世界。自由的思想交流和知识共享是推动社会进步和文明发展的重要力量。

然而,自由并不意味着无序和无责任。自由是一种有限度的权利,它应该在法律和道德的框架下行使。自由的行使应该尊重他人的权利和利益,不能侵犯他人的自由和利益。只有在自由的同时保障公平和正义,才能构建一个和谐的社会。

总的来说,自由是人类追求幸福和自我实现的基础,它体现了个体的独立和自治的权利,也体现了知识和思想的自由。然而,自由并不是无限制的,应该在法律和道德的框架下行使。只有在自由的同时保障公平和正义,我们才能共享自由的福祉。

有关自由类的作文 篇二

自由是一种珍贵而重要的权利,它是人类追求幸福和自我实现的基础。自由不仅仅是一种政治权利,更是一种内心的追求和生活方式。在现代社会中,人们对于自由的渴望和追求越来越强烈。

首先,自由代表着人们追求个人独立和自治的权利。每个人都有自己的思想、意愿和选择,自由使得我们能够自主决定自己的生活轨迹。在一个自由的社会中,人们有权利选择自己的职业、信仰、伴侣等等,这种自主性和独立性让我们能够真正实现自我。

其次,自由也意味着人们追求艺术和文化的自由。在自由的社会中,人们有权利创作和欣赏各种艺术形式,这让我们能够更加丰富和美化生活。自由的艺术和文化创作是社会进步和文明发展的重要推动力量。

然而,自由并不意味着无序和无责任。自由是一种有限度的权利,它应该在法律和道德的框架下行使。自由的行使应该尊重他人的权利和利益,不能侵犯他人的自由和利益。只有在自由的同时保障公平和正义,才能构建一个和谐的社会。

总的来说,自由是人类追求幸福和自我实现的基础,它体现了个体的独立和自治的权利,也体现了艺术和文化的自由。然而,自由并不是无限制的,应该在法律和道德的框架下行使。只有在自由的同时保障公平和正义,我们才能共享自由的福祉。

有关自由类的作文 篇三

“自由”?“自由”是什么?有的人说,自由是放松的心情。也有人说,自由是像鸟儿飞向蓝天。可是,我认为,自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。

当一只鸟儿飞向蓝天的时候,它们也没有人们常说的自由。“自由”在鸟儿的心中,也是多门渺茫,多么奢望。它们就像一架飞机,可以无忧无虑地在空中驾驶。这是人们对鸟儿的评价。但是,你们错了。鸟儿第一次飞向蓝天的时候也像我们第一次开车驾驶,时不一会儿都有可能会出现“车祸”。鸟儿在蓝天飞翔时,就像人类开车,可会有阻碍,可会有困难。所以,鸟儿也是没有自由的。

现在的小学生生活条件都很好。可是,他们要的自由让人无法接受。他们认为,爸爸妈妈给他们报了补习班,就没有了自由。但是,他们有没有想过,那也是为他们的宝贝着想吗?在这里我给在座的提几个意见,请你们认真记牢,做好子女与父母。以下是我的意见:

给小学生报补习班,不但不提高他们的学习成绩,还会是成绩下降。因为,这样只会给他们带来压力,让他们背负不了之么多的负担。使他们上课不能集中记忆力。真的有需要的话,就少量的给他们报补习班。要不然,孩子会觉得自己没了自由。

只要同学们上课集中注意力;不开小差;不讲话;认真听老师课堂上讲的知识,内容。有必要的还可以写课堂笔录。这样,即使不会,也可以拿他请教别人。

这就是学习的好方法,不但可以提升学习成绩,还能让孩子们不在有什么“没有自由”的念头啦。

自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。

有关自由类的作文 篇四

风筝的线断掉,我并不考虑将其接好,自由自在,在空中,变作飞鸟。可能忘记了,飞鸟会落在枯枝上栖息,风停下的时候,高傲的风,迟早会停止。被遗忘的纸片,落在荆棘丛中受困,再次回到死神手里,等待把垃圾箱改作家园,成为灰烬,被风吹散。

亦或者变卖给魔鬼,做成装饰,变得不像自己,在别人的手上,随意更改形状。可是我不想被改变,把飞鸟变作家禽,关进肮脏的地牢,在被摆上餐桌前,回忆自由,儿时的梦。多么伟大的自由!人们为之赞美呀!忘了回看自身,竟然不知道自己已成池中之物,再也离不开被自己和他人一同打造出的牢笼。

可我还是要赞美,自由是珍贵的宝物,上帝不会将其赐予人类,任你如何虔诚地索要。晚风寒冷中挣扎的人,流出的眼泪结成了冰,在死神的提醒中碰碎,破碎了,连同他的梦。

有关自由类的作文 篇五

一片阳光,明亮整个忙碌的世界;一片阳光,照耀一片肥沃的土地;一片阳光,温暖白雪皑皑的寒冬;一片阳光,安慰心灵受伤的人......但是,阳光总是伴随在风雨之后,就像恢复自信也总是在失去自信之后———

“那个出题老师,出这么难得题?考哈佛那!”我心里暗暗骂着。考场上,同学们一个个都在安静的答题,可我却把草稿纸涂满了也埋不出个头绪来,我心里忽然想到这两个月以来我的表现——上课一心想传纸条,下课就真的像快乐的小鸟,作业从来都是照抄,看见数学就想睡觉......我突然被自己吓住了,不曾想我就是这样过了一天又一天,怪不得每天都感觉空荡荡的。“考试时间到,监考教师收取试卷。”广播突然响起,把我从发呆中拉回现实中的考场,我吓得手足无措,收卷了,怎么办?怎么办?眼睁睁看着我的卷纸被无情地夺走,看着它慢慢离我而去,我愣住了,我恍惚的走出考场,懊恼地掐着自己的手,想起卷纸上的空白,更是烦躁的跺脚。

独自一个人走在操场上,默默地走着。仰起头,依然是那片蔚蓝的天,阳关依然照耀着,尽他所能的想世间万物炫耀它的光彩,我失落的心情被他照的像是现了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的触动了,我何尝不给自己一片阳光呢,分数的阴霾不过是短暂的雨季,抬起头,依然是一片蔚蓝的天呀!对,我应该重拾信心,继续往前走。

虽然阳光总在风雨后,但如果你能留一点风雨后的阳光给自己,你将会感到双份的幸福与温暖,就像你失去自信之后,如果能振奋起来,就会得到双倍的自信,那时,你就会变得更加不平凡!

有关自由类的作文 篇六

暑假,我去学游泳,我想:我能不能成为一条自由自在的鱼呢?

我一下水,就快乐地“活蹦乱跳”,“兴风作浪”,跟同伴们潜水,在水底下吐泡泡,还互相泼水,玩得好不尽兴。

可是游泳总是要学的,我学的是自由泳。自由泳必须在蛙泳的基础上才能学好。我十分兴奋,于是就开始学习动作。自由泳最主要的就是打腿,只有你用腿来击打水,才会使你前进。接下来是头的摆动。头摆动比较难,因为头顶和下巴不能动,所以我一开始没学好,后来多练几次,就会了。手也挺简单,两只手伸直在同一平面上,然后一只手往后再往上,接着往前,最后又放在前面,手就等于画了个圈。两只手要互相交替,我们一开始是用浮板游。先是两只手拿住浮板,我想:这太容易了!对于我来说,那是小菜一碟,再接着让我们单手拿板,一手拨水,头侧着换气,最后就让我们放掉浮板了。我很忐忑不安,心里是十五只吊桶——七上八下的,心想:我会沉下去吗?结果告诉我:不会。我高兴极了,在游泳池里游来游去,像一条快乐的小鱼。我还跟我的朋友比赛,结果我第一!我很开心。

游泳结束后,我感觉我变成了一条自由自在的小鱼,在水里快乐地游来游去。

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