小学生关于观看演出有感的作文【最新6篇】
小学生关于观看演出有感的作文 篇一
观看了一场精彩的演出，我受到了很多的启发和感动。这次的演出是由一群优秀的艺术家们表演的，他们用自己的才能和努力给我们带来了一场视觉和听觉的盛宴。
演出开始前，我和同学们都坐在椅子上等待着。舞台上的灯光渐渐亮起，音乐响起，一位演员走上了舞台。他们的表演非常精彩，通过他们的动作和表情，我能够感受到他们所要表达的情感。有时他们会高声歌唱，有时他们会轻柔地讲述故事。他们的表演充满了力量和感染力，让我不禁为他们的才能和努力而感到钦佩。
演出中最让我印象深刻的是舞蹈表演。舞蹈演员们身姿优美，动作流畅，配合音乐的节奏，展现出了美妙的画面。他们的舞蹈动作有时像飞翔的蝴蝶，有时像追逐的小鸟，让我仿佛置身于一个神奇的世界。我被他们的舞姿和优雅所吸引，心情也跟着变得愉快起来。
在演出的最后，演员们和观众们一起合唱了一首动听的歌曲。这时，我感受到了团队合作的重要性。每个人都发挥着自己的特长，相互配合，才能呈现出完美的演出。这让我明白了在团队中每个人的角色都是重要的，只有大家携手合作，才能取得成功。
通过观看这场演出，我不仅欣赏到了艺术的魅力，也学到了一些重要的道理。我明白了只有通过不断的努力和坚持，才能够取得成功。我也明白了在团队中要相互合作，共同努力，才能实现更大的目标。
小学生关于观看演出有感的作文 篇二
今天，我有幸观看了一场精彩的演出，这场演出给我留下了深刻的印象。
演出开始前，我坐在椅子上，紧张而期待。舞台上的灯光一闪一闪，一位演员走上了舞台。他们的表演充满了激情和活力，让我感受到了艺术的魅力。他们用自己的才能和努力，将我们带入了一个全新的世界。
在演出中，表演者们变换着不同的角色，用不同的表情和动作展现出了不同的情感。有时他们忧伤地低下头，有时他们欢快地跳跃。他们的表演让我感受到了人物内心的世界，让我深入了解了不同的情感和故事。
演出中最让我印象深刻的是音乐表演。音乐家们用自己的乐器演奏出了一首首动听的曲子，音乐中充满了情感和感动。每个音符都是他们用心灵创造出来的艺术品，让人心旷神怡。我被他们的音乐所打动，仿佛置身于一个美妙的世界。
通过观看这场演出，我深深地感受到了艺术的魅力和力量。艺术可以让人们忘记烦恼，感受到美好和快乐。它可以激发人们的创造力和想象力，让我们更加热爱生活。
这次观看演出让我受益匪浅，也让我更加热爱艺术。我希望将来能够有机会参与到艺术创作中，用自己的才能和努力去创造出更多美丽的作品。我相信，只要我坚持不懈，努力学习，就一定能够实现自己的艺术梦想。
小学生关于观看演出有感的作文 篇三
妈妈带我去动物园，看了鹦鹉表演。
我们去到时，表演已经开始了，剩下的座位很少。
我找到了一个位置，是第二排的，倒数第二排。鹦鹉表演着的是荡秋千。那是一只有白色、红色、绿色和蓝色相间漂亮羽毛的鹦鹉。它站在小秋千上，先是工作人员推了它一下，它就荡了起来。荡啊荡，后面它就自己荡了起来，一副得意的样子。
鹦鹉再下来的表演是举重。它用嘴叼着一个小小的杠铃，举起来又放下，一连重复了好几次。这举重表演好单调，远远不如鹦鹉踩滑板鞋那么有趣。工作人员帮鹦鹉穿上小小的滑板鞋，那样子，又像鹦鹉在自己穿。穿好后，它按工作人员的指挥，缓缓地动了起来。它一会儿快，一会儿慢，还会转弯。转弯时，头一转、脚扭一下，就转过来了。然后，它就慢慢地回到了工作人员的手中。工作人员喂了它一块食物，它叫了一声音，好像很快乐的样子。最后，工作人员抚摸着它的羽毛，把它放回它原先的位置上。
最后表演的是鹦鹉夹钱。工作人员把声音提高，指着一只羽毛绿、红、白相间的鹦鹉，对着喇叭说，“鹦鹉很聪明，就像这种鹦鹉，它能分辨出5元和5元以上的钱。大家可以试试把5元以上的钱拿出来，晃一晃，它会飞到你的肩膀上，把钱夹走。”一个半秃的男人举着5元，晃了晃。鹦鹉马上飞了过来，站在他的肩膀上，把钱夹走了。后来好多人都试了，光是那个半秃的男
人就试了好几次。最后方叔叔问我要不要也试一下，并给了我5元钱。我试着晃了一下，鹦鹉飞来了，把钱夹走了，还啄了一下我的肩膀，好疼啊！
鹦鹉的表演好看吧？
小学生关于观看演出有感的作文 篇四
早晨，我怀着愉悦的心情飞奔到学校，为什么呢？因为今天是我们的节日——六一儿童节。
走进学校，发现今天同学们的穿着打扮很是不一样，平时我们都穿校服，今天有的穿礼服，有的穿舞蹈服……每个同学看上去都流光溢彩的。
我走进教室以后，天花板上挂着气球和彩带，黑板上写着“节日快乐”四个大字，真漂亮啊！
参加表演的同学正在在化妆，其它同学去操场集合了，等我们化好妆之后，发现同学们个个美若天仙一般！
我们来到舞台旁，等候着表演，我陶醉在x年级一班那优雅的舞姿时，突然表演就结束了，下一个就轮到我们上场表演了。
刚上台的时候，我有点紧张，随着音乐的播放，心情就慢慢的放松了，表演时很投入，不知不觉就表演完了，台下发出热烈的掌声，我们非常高兴。
我们回到操场，认真观看其它班的表演，等所有班表演结束后，我们有秩序的回到教室，映入眼帘的是一个大蛋糕，地上还放着许多的大西瓜，同学们开心的大叫起来，我们津津有味的吃起来。
这真是一个难忘的六一儿童节啊！
小学生关于观看演出有感的作文 篇五
儿童节又到了，这个节日于我好像已经很遥远。还记得在那个时候，儿童节没有像今天这样隆重，这样被家长重视，似乎印象中没有值得回忆的儿童节。走出小学大门就好像告别了童年，就感觉自己是个青年人了。
曾经看过这样一个节目，内容是对儿童时光的回忆。和主持人一起在节目里的两个明星被儿时的玩物完全带回了童年，忘记了还在电视台里做节目，和主持人一起玩起了这些小玩意。整个节目都是在温馨和笑声中度过的，让所有的观众都感受到了童年的快乐，有种不想长大的感触。
今年的六一比往年更有特色，学校邀请家长和孩子一起过六一节，我们可以到现场去观看自己孩子的杰出表演。我们一踏进影院门就立刻感受到那里的欢乐、生机和活力。老师倾注了大量精力，孩子在老师的带领下展示了她们的风采，孩子的成长与进步凝聚着老师的辛勤与汗水。一个好的学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望，我们从点滴感受到中心小学的完美性。今天看着每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、诗朗诵等等，让今天参加活动的家长一饱眼福。孩子能有这样的成就，这倾注着学校多少老师的汗水。
在此向老师们真诚的说一声：你们辛苦了,谢谢你们这几年来对孩子的关心教育!是你们打开了孩子幼小的心灵，走上探索真理、热爱知识的道路，中心小学正在完成她神圣的使命：十年树木百年树人。也希望孩子在以后的生活和学习中，快乐地学习、执着地追求理想，成为对社会有积极贡献的人。
小学生关于观看演出有感的作文 篇六
今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日。
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧。9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋。
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日。。。一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过我们的节日啊。让我们尽情欢乐。
