可爱的小鱼作文400字【通用6篇】
可爱的小鱼作文400字 篇一
标题:闪闪发光的小鱼
小鱼儿在清澈的水中自由自在地游弋着,它们有的在水面上跃出水面,有的在水中翻滚,有的在水底下追逐嬉戏。它们身上的鳞片闪闪发光,宛如一颗颗宝石,美丽极了。
小鱼儿的身体呈椭圆形,背部微微凸起,两侧有条条纵横交错的鳞片,每一片鳞片都光滑而有光泽。它们的尾巴扁而长,灵活地摆动着。小鱼儿的头部圆润,眼睛像两颗黑宝石,闪烁着聪明的光芒。它们的嘴巴短小而尖,下颌有一排锋利的牙齿,可以轻松地咬住食物。小鱼儿的鳃呈红色,两侧可以打开和关闭,通过鳃小鱼儿可以吸入水中的氧气,排出体内的二氧化碳。
小鱼儿的游泳姿势优美,它们轻轻摆动着尾巴,灵活地在水中穿梭。它们游泳的速度非常快,有的小鱼儿甚至可以一下子游到水面上。小鱼儿游泳的时候,尾巴上的鳍状物会迅速摆动,产生动力,推动它们向前游动。有的小鱼儿还会用背鳍和胸鳍来调整方向,使游泳更加灵活。
小鱼儿的食物主要是浮游生物和水中的小虫子。它们用敏锐的眼睛观察着水中的一切,一旦发现食物,它们就会迅速游过去,用尖尖的嘴巴将食物咬住。小鱼儿吃饱了以后,就会游到水草丛中休息,或者躲在水底下的石头下面。
可爱的小鱼儿们总是给人们带来欢乐和惊喜。它们的身姿优美,鳞片闪闪发光,给人一种神奇和梦幻的感觉。每当我看到小鱼儿们在水中自由自在地游弋时,我都会被它们的美丽所吸引,仿佛置身于一个神奇的世界中。
可爱的小鱼作文400字 篇二
标题:小鱼儿的团结友爱
在大海的深处,有一群可爱的小鱼儿。它们身体小巧玲珑,鳞片闪闪发光。尽管它们个头小,但是它们却展现出了强大的团结和友爱精神。
小鱼儿们生活在大海的水底,每天都过着自由自在的生活。它们相互之间非常友好,经常一起游泳、嬉戏、觅食。有的小鱼儿会主动帮助其他同伴,有的小鱼儿会与其他同伴分享食物。它们之间没有争斗和争吵,只有和谐和友爱。
每到食物稀缺的时候,小鱼儿们会相互帮助,共同寻找食物。有的小鱼儿会带领其他同伴游到食物丰富的地方,有的小鱼儿会主动将食物分给其他同伴。它们之间没有自私和贪婪,只有乐于助人和分享的精神。
小鱼儿们还经常一起玩耍和嬉戏,它们之间没有排斥和歧视,只有友好和包容。它们会一起游向水面,跃出水面,展示自己的优美身姿。它们还会一起在水中翻滚和追逐,相互之间互动起来。它们之间没有孤单和寂寞,只有欢乐和快乐的时光。
小鱼儿们的团结友爱精神给人们带来了很多启示。它们告诉我们,团结友爱是一种宝贵的品质,只有团结友爱,才能共同进步和取得更大的成功。它们也告诉我们,友爱是一种美好的情感,只有友爱,才能让人们感到快乐和幸福。
可爱的小鱼儿们用自己的行动诠释了团结友爱的重要性,它们给我们传递了一种积极向上的力量。我希望每个人都能像小鱼儿一样,拥有团结友爱的品质,让我们的世界更加美好。
可爱的小鱼作文400字 篇三
今年的暑假生活与以往都不一样,是我过得最充实、快乐的一次。
偶然的的一天,我竟然发现平时在家懒散的姐姐竟然在化妆!我感到惊讶极了!于是我好奇的问道:“姐姐,你画这么美的妆,准备去哪里啊?”姐姐不理我,尴尬的我气鼓鼓地去找妈妈。
“妈妈,姐姐这是准备去哪儿?为什么不理我啊?”
妈妈举起食指说“嘘!这不能跟你说,我答应好了要保密。”。
“你就告诉我呗!妈妈,求你了!”我一股打破沙锅问到底的精神。
“好吧,但只能告诉你一点儿,我可不想当你姐姐的叛徒。”妈妈禁不住我的纠缠。
在妈妈那儿我得到一些可靠的消息:姐姐要出去玩一趟,可是,在她的计划里并没有我。我有点不相信,便去找她说道说道。最终在我的软磨硬泡之下,她还是答应了。
到了商场,我发现那里有捞小金鱼的,我一眼就看中了,拉着她就要去玩。
鱼缸里的金鱼很少,但是我还是忍不住想要带它回家,因为小金鱼实在是太可爱了,怜爱之心油然而生,它们嘴里冒着泡,扭动着身躯向前游啊游,游啊游……
鱼缸里的鱼特别少,我知道这是老板的“计谋”,因为鱼越少就越难打捞到鱼,可是我并没有放弃,反而发现小金鱼都喜欢聚集在荷叶下面或者在角落里,掌握了这个特点,捞鱼就轻松一些。
于是在我的努力下,那些小家伙都跟着我回家了,陪了我整整一个暑假。
可爱的小鱼作文400字 篇四
虽然这件事已经过去两年了,可我现在回想起来仍后悔不已。
记得那是一个星期六的上午,妈妈为我买了三条小金鱼,它们身披金光闪闪的衣服,美丽的大尾巴在身后甩来甩去,可漂亮了。可是这三条美丽的小金鱼却因为我的无知而断送了他们的性命。
中午来临了,我该去睡觉了。睡觉前我看天气比较冷,金鱼好像游不动了。我急忙叫来妈妈,问:“妈妈,天气这么冷,金鱼好像感冒了。”
妈妈笑着说:“不会的,你放心吧!”说完便要去睡觉了。
可不过一会儿,金鱼就浮了上来。我连忙把金鱼摁下去,并教育似的说道:“乖乖的待在里面,感冒了谁管你,睡觉醒来后给你吃好吃的。”说完,把鱼缸罩上一层玻璃后,才放心地睡觉去了。
可等我醒来后,金鱼却死了!我伤心地哭了起来,把爸爸妈妈招来了。
妈妈问我怎么回事,我把事情的来龙去脉说了个清楚,妈妈摸着我的头,笑着说:“笨孩子,金鱼是不能放在热水里面的,会被热死的。”
我恍然大悟,央求妈妈再给我买几条小金鱼,可妈妈却不同意,说:“再给你买的话,那我们家不成了”金鱼葬场”了吗?”说完,我们全家都笑了。
虽然这件事情妈妈并没有责怪我,可我还是想说:“小金鱼,对不起!”
可爱的小鱼作文400字 篇五
昨天,我们在科学老师的同意下,带了金鱼来观察。可惜我没带金鱼,就跟同学们一起看他们带来的金鱼。他们的金鱼有很多,有头上是红色的,有两边的鳃前面有两个“泡泡”。还有眼睛鼓鼓的。我的同桌说,头上是红色的,这个品种叫“鸿运当头”,两边是泡泡的,同桌叫它“泡泡”鱼。鸿运当头的头上有一个红红的肿块,我摸了摸它的肿块,是软软的。因为金鱼是人工培育的,所以只要你拥有培育的技术,就可以培育出各种各样的金鱼。
我摸了摸同桌的金鱼,他们还挺机灵,当我把它们捞出水面时,他们就开始了“装死”战术。让人们以为它们快死了,当人们把它们放进水里时,它们又开始游了。我看到的金鱼的颜色还真多,有橘色的、有黑色的、有红色+白色的、有红色+黑色+黑色条纹的、红色+黑色条纹的、有红色+白色+黑色条纹的,等等等等,我看的眼花缭乱。
张圣的金鱼比较暴躁,我把它捞起来的时候,它在扑腾。似乎想挣脱我的身子。(噢,被捉到的鱼哪条鱼不挣脱呀。)
张灵兮的金鱼比同桌的金鱼机灵多了。我还没把手放到水里,它们就早已溜之大吉了。
“暴躁王”是杨佳韵的金鱼,我把它们拿出水面时,他们就开始了反攻。先来一个“神鱼摆尾”,再来一个“翻滚的三明治”他们总是这么淘气。
我就在欢笑中结束了观察金鱼。
可爱的小鱼作文400字 篇六
学校的快乐体育场里有一个很大的鱼池,里面的水很清澈,鱼儿也很可爱。
小金鱼的颜色各异,有红色的,金黄的,红白相间的……真是五彩缤纷。其中我最喜欢那条金黄色的小金鱼。它的鱼鳞金黄金黄的,像披着金灿灿的铠甲,威武极了。眼睛黑黑的,闪闪发亮,像镶嵌在铠甲中的两颗黑宝石。它的小嘴不停地一张一合,鼓着个腮帮子,像在跟我斗气一样。又像在跟我说:“小朋友,要认真上课哦!”小金鱼飘逸的大尾巴最好看了,宛如小姑娘的纱巾在水中轻柔地飘动,婀娜多姿。
小金鱼的性格也是各不相同,有的像男孩子一样活泼淘气,有的则像女孩儿一般温文尔雅。我将手掌置于水池上空,有些小金鱼非但没有表现出害怕的样子,反而快速地游过来,先把嘴长大成“O”型,然后不停地一张一合,吐出一长串小泡泡,似乎在向我要吃的;有几条小金鱼却吓得四处逃窜,躲在石头后面不敢出来。真是草木皆兵。
小金鱼玩耍的样子,更可爱。有时它们一窝蜂似的向前游,像在进行短跑比赛;有时两条小金鱼同时朝对方快速游去,结果一不小心就撞了个人仰马翻。路过的同学们看到了,都忍不住哈哈大笑。
这群小金鱼真是生气勃勃、淘气可爱的小精灵,有了它们的陪伴,我们的学习会更加有动力!