玩捉迷藏作文350字【实用6篇】
玩捉迷藏作文350字 篇一
玩捉迷藏作文
小时候,我最喜欢的游戏之一就是捉迷藏。每当放学回家,我就会和一群好朋友一起在小区里玩捉迷藏,那是我童年最美好的回忆之一。
我们玩捉迷藏的地方是一个废弃的工地。那里有许多破旧的建筑物和高大的围墙,是我们玩捉迷藏的最佳场所。每次开始游戏时,我们会先选出一个“老鼠”,他要躲在工地里的某个角落,其他的人则是“猫”,要去寻找他。一旦“老鼠”被发现,他就会成为下一轮的“猫”,而发现他的人则会成为新的“老鼠”。
我最喜欢的角色是“猫”。我喜欢在工地里四处寻找“老鼠”的踪迹,尽可能快地找到他们。我会小心翼翼地绕过每一堆砖块和木板,尽量不发出任何声音,以免被“老鼠”听到。有时候,我会蹲在某个角落,静静地等待“老鼠”出现。当我发现他们时,我会兴奋地大声叫喊,然后全力追赶他们。这种充满刺激和紧张的游戏让我感到无比快乐。
除了快乐,玩捉迷藏还培养了我们的团队合作精神和观察力。在寻找“老鼠”的过程中,我们必须相互配合,分享信息,才能更快地找到他们。而当我们成为“老鼠”时,我们需要学会隐藏自己的身影,巧妙地躲避“猫”的追捕。在这个过程中,我们不仅提高了观察力,还锻炼了自己的反应能力。
玩捉迷藏是一种充满童趣的游戏,它让我们忘记了一切烦恼,全身心地投入其中。每次游戏结束后,我们都会满脸笑容地回家。回想起那段美好的时光,我感到无比幸福和感恩。
玩捉迷藏作文350字 篇二
捉迷藏的乐趣
捉迷藏是一种简单而有趣的游戏,它不仅能让孩子们放松身心,还能培养他们的观察力和合作精神。
在捉迷藏的游戏中,孩子们需要找到隐藏在某个角落的“老鼠”,或者躲避“猫”的追捕。这个游戏不仅需要观察力,还需要灵活的思维和快速的反应能力。孩子们会小心翼翼地搜索每一个角落,寻找隐藏的“老鼠”。他们会观察周围的环境,留意任何可能的线索,以便更快地找到目标。而当他们成为“老鼠”时,他们则需要学会隐藏自己的身影,巧妙地躲避“猫”的追捕。这种观察力和反应能力的培养对孩子的成长是非常有益的。
此外,捉迷藏还能培养孩子们的合作精神。在游戏中,孩子们需要相互配合,分享信息,才能更快地找到“老鼠”。他们会互相传递关键的信息,帮助队友找到目标。这种团队合作的精神不仅能够提高孩子们的社交能力,还能培养他们的团队意识和集体荣誉感。
捉迷藏是一种简单而有趣的游戏,它能够给孩子们带来快乐和乐趣。在快节奏的生活中,捉迷藏可以帮助孩子们放松身心,释放压力。它不仅能培养孩子们的观察力和反应能力,还能培养他们的合作精神和团队意识。因此,我相信捉迷藏是一种非常有益的游戏,值得孩子们去尝试。让我们一起来玩捉迷藏,共享快乐!
玩捉迷藏作文350字 篇三
昨天晚上我们吃了饭,妹妹问爷爷今天星期几。我对妹妹说今天星期五,我笑了笑妹妹,妹妹说你笑谁呢?我说笑你啊!我怎么啦妹妹说,我说因为你脸上长了很多米。
过了第二天早上妹妹下了我一大跳,我说妹妹你吓唬我干嘛?妹妹说没事逗你玩。我对妹妹说我们玩捉迷藏吧,妹妹说好的我们石头剪刀布输的那个人当抓的人赢的那个人当藏的那个人,我和妹妹石头剪刀布结果我赢了,妹妹输了。妹妹数了十声,问我藏好了没有我没有吭声妹妹就直接来找我了,我藏在了妹妹到后面。妹妹找了大半天也没找到。妹妹说你在哪儿我找不到你。我说我在你后面。
妹妹说这次该你找了,我数了十声就开始找了,我一扭头就找到了妹妹。妹妹说你怎么找到我的?我说因为我偷看了呀!弟弟看着看着也想玩了妹妹让弟弟和我石头剪刀布结果我说了弟弟赢了,我继续数数了20声,做完我就开始找他们两个了我一块找到了弟弟和妹妹,我对弟弟妹妹说你们两个石头剪刀布看看谁会赢。结果他们两个平局只能让他们再来一局了第二局都是弟弟赢了妹妹输了。所以说剩下的都是妹妹一直来找我和弟弟。
玩捉迷藏作文350字 篇四
下午,小薇说:“捉迷藏太好玩了!我们必须再玩一次!”
“我抗议。”小锦插着腰,“每次都是我抓人,我要躲!”
小薇说:“抗议无效,不过你当躲的人的愿望可以满足!”
这局是我来当猫:“一,二,三,四,……帅气的我来啦!”我在家里走来走去却没见一个人的影。所以我确定去外面碰运气,这不,可能是我狗屎运!我眼睛一瞟,一个小人暴露无遗,仔细看……原来是小薇。她躲在丛林中,我赶紧跑过去。发现小锦在一旁,我赶紧假装找不到小薇:“小薇,你在哪?”小锦问:“可是小薇就在这啊,明明先看见的她。”咦,小锦你在这里我看到你了。配合我演出的你,不能视而不见,配合!哦,我知道了!小薇不是刚刚还在这吗?小锦配合了我:“对了,找不到小薇先找宇哥哥吧。他在丛林的深处。看起来有点渗人,为了游戏我豁出去了。”
“有人吗?”我小声说。忽然,我的余光看见了一件红衣一闪而过,太好了,我看见宇哥哥了。哥哥一来按着小锦的头:“无用的叛徒,出卖我。”
这一天我过得特别充实,因为我有这些。我明天就要回家了,我会用把这些快乐的时光记录下来。
玩捉迷藏作文350字 篇五
一转眼,美好的暑假过去了,爱玩游戏的我,又开始在学校玩游戏了。
我最喜欢玩撕名牌、木头人、打联合、捉迷藏、老鹰捉小鸡……想起来,我最喜欢又爱玩的游戏是捉迷藏!
在碧绿的草坪上,有着万条垂下的柳树,洒下一片阴凉。有的同学在玩木头人,有的同学在玩撕名牌,有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在玩打联合,而我正在和小伙伴们玩捉迷藏。我们几个小孩都建议先石头剪刀布,看看谁输了,就让输的人当猴。最后,我输了,我就成了猴。开始数数……就在这时,有的同学们说让我快一点数,有的同学说让我慢一点。我心一软,决定慢一点数。我背过身子,闭上眼睛慢慢说:“1——2——3……”
数完后,我睁开眼睛,决定去我认为最可能藏人的树后面找,找了半天也没发现一个人。我只好改变方向去草丛那里去找。在这儿我发现一个同学,是思雨。我刚要抓住思雨的时候,思雨搜地一下跑出去。我心想:好不容易找到的,可不能让你溜走,于是我就追上去了。其他同学看见我正在追思雨,也为我大声加油:“加油,抓住他,抓住他!”我费了很大的力气,一把抓住了思雨。她想甩开我的手,可我却紧紧抓住不放,终于赢了。
这就是我喜欢的游戏,你想来和我一起玩吗?
玩捉迷藏作文350字 篇六
一天,我和小伙伴一起玩捉迷藏。
我东一看、西一看,小心翼翼走到了书柜的门前,一打开门,门挂了个小洞,身体一下子钻了进去。我把门小心地关上,又找到了一根棍子把门给顶住,再把一堆书放在门边,然后我就爬去了第二层。因为我发现了第二层有一个大洞,刚好可以够我躺进去。
同学喊道“五、四、三、二、一!我来啦!”我这时吓得流了点冷汗。透过小洞,我看到同学先来到书柜前拍来拍去,然后拿了条长棍子敲第二层。他发现没人就大步大步地走了。我悄悄地从第二层爬回第一层的小洞里。突然一个声音,是在拉门!吓得我一个哆嗦向后一靠,心想:“反正我把门顶住了你也进不来。”
不一会儿,他走了。我悄悄地拿开书本小心翼翼地出去。我一看,没人!于是小心翼翼地贴着墙走。忽然一声“我找到你了!”我一转身,他就“哇”一声,吓得我趴在地上了。我还是被找到了。
我和他一起找了其他小伙伴。现在你们也想玩捉迷藏吗?