高中老师写我变了的作文【实用6篇】

高中老师写我变了的作文 篇一

我在高中的三年里经历了很多变化，这些变化不仅仅是外在的，更是内心深处的成长和蜕变。从一个稚嫩的初中生到如今的成熟高中生，这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和教训。

首先，我变得更加自信。刚进入高中的时候，我对自己充满了怀疑和不确定。但随着时间的推移，我逐渐认识到自己的努力和付出是有价值的，我开始对自己的能力和才华有了更大的自信。不再害怕在大庭广众之下表达自己的观点和意见，我变得勇敢，也变得更加坚定。

其次，我变得更加成熟。高中生活注重学业的同时，也要学会处理各种人际关系和社交问题。我学会了与不同类型的人相处，学会了如何与老师和同学建立良好的关系。我明白了在人际交往中的尊重和沟通的重要性，我变得更加成熟和懂事。

另外，我变得更加有责任心。高中的学习任务繁重，需要我们自觉地安排时间和计划学习。我懂得了要对自己的学业负责，不能偷懒和拖延。我学会了主动解决问题，不再依赖他人。我懂得了努力和付出的重要性，我变得更加有责任心和坚持不懈的精神。

总的来说，高中的三年是我成长的过程，我从一个懵懂的少年变成了一个成熟的高中生。这个过程中，我获得了自信、成熟和责任心。我相信，这些变化将会对我的未来产生积极的影响，让我更好地面对各种挑战和困难。

高中老师写我变了的作文 篇二

在高中的三年里，我经历了许多变化，这些变化让我从一个稚嫩的少年变成了一个成熟的高中生。这些变化是我努力学习和不断成长的结果，也是老师们的悉心教导和指导的成果。

首先，我变得更加自律。高中生活要求我们有明确的目标和计划，我学会了合理安排时间和计划学习。我养成了早起和早睡的习惯，每天按时完成作业和复习。我认识到自律是成功的重要因素，只有自律才能让我在学业上取得好成绩。

其次，我变得更加坚持。高中的学习任务繁重，需要我们不断努力和坚持。我学会了面对困难和挫折，努力克服困难并取得进步。我明白了只有坚持不懈的努力才能取得好的成绩，我变得更加坚韧和有毅力。

另外，我变得更加积极。高中生活充满了各种课外活动和社团组织，我积极参与其中，丰富自己的课余生活。我参加了学校的辩论队和志愿者团队，锻炼了自己的口才和组织能力。我学会了积极面对生活中的各种挑战和困难，我变得更加乐观和向上。

总的来说，在高中的三年里，我经历了许多变化。我变得更加自律、坚持和积极。这些变化不仅影响了我的学习成绩，还提升了我的综合素质和人生观念。我相信，这些变化将会对我的未来产生积极的影响，让我成为一个优秀的人。

高中老师写我变了的作文 篇三

“比赛双方入场，准备~”随着裁判的声音，我深吸一口气，缓缓走进场中，那一刻，我似乎忘记了一切，内心平静。然而我的思绪却不由自主地飞到了第一次与人实战的时刻……

“你都红带了，也该打次实战了吧。”教练无视我渴求“赦免”的眼神，居然为我找了一位红黑带的实战老手与我对打。我战战兢兢地穿上护具，把头盔抱得紧紧的，心中尽是胆怯与不安。

“开始！”教练一声令下，道馆的中央仿佛成为了罗马的斗兽场，对手就是一只来势汹汹的猛兽，而我是一个手无寸铁的奴隶，等待着野兽的怒吼与嘶咬。一旁观战的道友们就如同那些贵族，有说有笑地等待“好戏上演”。当我还沉浸在恐惧中时，对手已经攻来，她抬起右脚，一记下劈向我袭来，我还没来得及躲闪，就感到头部一阵猛击，头盔被踢歪了，还没来得及扶正，对手又发起三连击的横踢都击中了我的护具……我就这样惨败于对手。有些道友还发出了嘲笑声。我心里很不是滋味。

回家后，我下决心要改变现状，不能再输得如此惨烈了！我叫来老爸，让他穿上我的护具，与我一同练习。因为对手是老爸，所以心中自然不会胆怯，这让我更能冷静下来控制好距离与防守的步伐。练习防守后，我尝试进攻，在对手进攻失败后再伺机反击，最后把老爸打得喊痛为止。

掌握了这些技巧后，我心中稍稍有了些信心。教练又为我安排了一位对手，这次，是一位个子很高的女生，就不妨把她当作老爸吧！这样，我的心中就会放松了些。在我俩互相鞠完躬后，实战就正式开始了。我时刻注意她的右脚，她的脚一有微微的轻抬，我就紧绷住一根弦，准备好应对的步伐，像张满的弓，随着可以射出克敌制胜的箭。果然，她抬起右脚想要进攻，我向后一撤躲过了进攻，并马上在她还没来得及反应之时，连踢了三次她的护具，都得分了。对手再以她的身高优势来了一记下劈，虽然我未躲过去，但是马上调整再次反击得分了……这一次，我与对手战成了平手！教练也在一旁对我鼓励地竖起了大拇指。

我变了，我从一位畏惧实战的女生变成了一个可以敢与对手手交锋的、有信心的、勇敢的战士！在这个过程中，不仅是我的技术变得更加全面细腻，更是我内心从胆小变得更加勇敢沉着——我战胜了我自己！

高中老师写我变了的作文 篇四

时光匆匆，太匆匆，童年在我还来不及认识它时，就已成为历史。在我的生命之舟载着14枝蜡烛，驶向15岁的彼岸之际，蓦然发觉，自己在悄然变化，自己在逐渐成长。

从小，我是既安静又胆怯的。遇见生人便会哭，是在我三四岁；家来客人便上楼，是在我五六岁；去到别家便躲到妈妈身后，是在我七八岁。幸好后来上了学。只是，在学校里我也不张扬，也不外向，只默默的上课听讲。直至后来我当了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的声音。在后来，与同学相处的时间越长，讲话也就越多了。但倘若在路上遇见同学，我总不会打招呼，生怕因为不知该讲些什么而引起尴尬。因而我总会在那时把脚步放慢些或者另寻小径。小学的运动会，是和我无关的。我可以帮助送茶水，却亦是无聊；我想高声助威，不争气的舌头却总在这时发麻。因此每一次运动会，我总是扫兴而归。

我曾为这些事而烦恼，但从踏入七中校门的那一刻起，我发生了改变。

进校第一天，犹豫许久之后的我自行推荐当班干部。急速上台，缪缪几句，有急速下台。脸紧张的通红，声音也发抖。我本以为不能当选，老师却给了我机会。于是，我对学习愈发感兴趣，也开始变得积极。课后的办公室里总会有我的身影，教室里也时常发出我与同学讨论的声音。渐渐的，我认识了全班同学。可这下，我有犯难了：若只路上相遇怎么办？我心中迫切希望没有与我同路的同学。但每一天，我总会和他们相遇。我鼓起勇气和他们打招呼：“再见！——再见！”换来的是一张张灿烂的笑容。还记得去年的十一月，我们迎来了初中的第一个运动会。我想象的本没有那样美好，现实却让我看到美好。我为同学们加油鼓劲，激动得从座位上站起来——是第一次。我不由得看到我们这个班上多么团结与强大，并不只有我一个人那样做，而是全班。我越来越喜欢这个班，也越来越喜欢我自己。

短短六个月，我发生了巨大的变化，我变得开朗与文明，我变得胆大与积极。我，在悄然变化，你看到了吗？

高中老师写我变了的作文 篇五

我喜欢看书。我曾经读到过一本书，书名为《棚车少年》。这本书讲述的是四个孩子一起探险的故事，故事中的主人公勇敢、坚强并果断，他们一起克服困难，探险成功。

与这本书结缘之前，我是一个害羞、胆怯和内向的人。我一直不喜欢与同学交朋友，不善于表达，在学习上不积极主动，上课时几乎不举手发言。那个时候，我只有在家里才“生龙活虎”，一到外面就立刻变得“死气沉沉”。我印象最深的事情是我小学2年级时班级里一个男生给我一张请柬，邀请我参加他家里举行的圣诞PARTY，那时我很害怕，我不知道在那种场合我该怎么做，该和别人怎么聊天，于是我做了一个现在想想十分后悔的举动：我竟然直接告诉他我不去，还把请柬退还给他。爸爸妈妈知道后都对我直摇头。妈妈甚至怀疑我是否有自闭倾向。

直到有一天，我看了《棚车少年》，故事里的四个孩子感染了我。阅读时，我一直与他们对照：他们年龄都没我大，但是他们更招人喜欢；他们充满好奇心，善于观察，而我却懒于观察，不求甚解；他们乐观、积极、阳光，而我是自卑、孤僻、内向……在阅读时候我就在想：我是不是也要改变一下自己，去和同学们交往、让自己更合群呢？我是不是也应该积极主动为班级或其他同学做点有意义的事呢？

读完这套书后，我决定向故事里的主人公学习。我开始悄悄改变自己，努力使自己变得外向、阳光。首先，我开始尝试与人交往，同学给我发生日聚会请柬我就去参加、同学邀请我去他家玩我不再拒绝，假期里主动和同学一起到街道参加志愿者活动。在课余生活中，我有时会和同学们开开玩笑，有时会和他们聊聊天；对于同学之间的摩擦碰撞，我用言语轻而易举地化解。在课堂上，我鼓励自己勇于质疑，大胆提出疑问，积极举手发言。我也开始慢慢融入班级集体，积极参加各项活动，为班级或学校争光添彩。于是，慢慢地，我在同学中有了几位知心好友。四年级时，我被同学们推选为中队委员，到小学五年级的时候，还被同学们推选为大队委员。

两年的班干部工作也让我变坚强，乐观，对于不平等的待遇、不好的运气和糟糕的处境，我会以豁达的心态去对待它们。我相信“谋事在人，成事在天”，我要通过自己的努力让我的学习和生活都变得更美好。

总之，通过这套丛书，我渐渐改变了自己，我乐观，大方，开朗，进入中学后，我很快融入这个新集体。我觉得快乐而美好。

高中老师写我变了的作文 篇六

有句俗话说：“女大十八变”。环境的变化，遇事的反思，对我们的品质、性格千锤百炼。面对现在的我，不得不感叹：我变了！

乘上时光倒流的列车，第一站：六年级。

回到六年级，就像再次跳入了题海，被作业压得喘不过气的我刚“奋斗”完《新课程》，又刻不容缓地在《黄冈小状元》里奋笔疾书，想到英语作业还没完成······紧迫的时间，繁重的学习任务让我“欲哭无泪”，除了抱怨，还是抱怨！

看到六年级的自己，仿佛却是极其遥不可及，当然了，虽然在也并非十分轻松的初一生活中，也能将时间安排得井井有条，有充裕的时间干自己喜欢的事的我而言，怎么会显得不陌生呢？看到自己的一点变化，我欣慰地再次乘上列车——

继续出发，第二站——五年级

妈妈弯下腰，将我横七竖八的鞋子一一归位，顺手捡起被我随手扔在地上的脏袜子——妈妈动作的连贯性，手法的娴熟，出人意料，仿佛那是预先被设定一般。而我呢，则在客厅里当起“小皇帝”，边吃水果边看电视。这一切看似顺理成章，心却在隐隐作痛······

我不禁流下两行热泪，这十几年来，妈妈默默帮我摆在多少双鞋子，捡起多少双袜子啊！妈妈的任劳任怨，却被“饭来张口衣来伸手”的我“视而不见”。

而所幸的是，初中的全宿制生活，让我学会生活。被子叠得有棱有角，衣服洗得洁白如新，物品摆得有条不紊······贤于许多同龄人远矣，也让我体会到父母的不易。周末回家，总会帮妈妈捶捶背，洗洗碗；和爸爸聊聊天，说说话。

·····

跟着这辆时光列车，重温了旧事，它无时无刻不向我诉说着我的变化。是的，我变了，变得更会安排时间，变得更会照顾自己，照顾父母······

我变了，变得更懂得珍惜！