以同学为主题的作文500字【优秀6篇】
以同学为主题的作文500字 篇一
同学，是生活中不可或缺的一部分。他们陪伴我们度过了求知的岁月，给予我们无尽的帮助和支持。在这个大家庭中，我有着许多令人难忘的同学。
首先，我想谈谈我的好朋友李明。他是一个非常聪明和善良的人。每次我遇到困难，他总是第一个站出来帮助我。无论是学习上的问题还是生活上的困扰，他总是不厌其烦地给我指导和建议。他的乐于助人让我非常感动，也让我学到了很多。在我们一起度过的时光里，我不仅学到了知识，更学会了如何成为一个更好的人。
其次，我想提到我的同桌小红。她是一个非常勤奋和有责任心的人。每天上课，她总是认真听讲，积极思考。她的学习态度和努力精神给我很大的鼓舞和激励。每次我看到她认真对待学习，我就会觉得自己也应该像她一样努力。小红还经常和我一起讨论问题，我们互相交流和学习，这让我受益匪浅。她是我学习上的好伙伴，也是我生活中的好朋友。
最后，我要说说班里的同学们。我们班是一个团结友爱的集体。每次遇到困难，大家总是齐心协力地帮助彼此。无论是学习上的困难还是生活上的挑战，我们都会一起面对并解决。班里的同学们互相帮助、互相支持，让我感受到了集体的力量和温暖。在这个大家庭中，我不再感到孤独和无助，因为我知道有一群人会一直陪伴着我。
同学，是我生命中的一束光。他们给予我力量和勇气，让我能够面对困难和挑战。有了他们的陪伴和支持，我相信我能够走得更远，实现更多的梦想。我会珍惜与他们的友谊，一起成长和进步。
以同学为主题的作文500字 篇二
同学，是我生活中最重要的一部分。他们陪伴我度过了许多难忘的时刻，给予我无尽的帮助和支持。
首先，我想谈谈我的好朋友小明。他是一个非常聪明和善良的人。每次我遇到困难，他总是第一个伸出援手。无论是学习上的问题还是生活上的困扰，他总是不厌其烦地给我指导和支持。他的乐于助人让我非常感动，也让我学到了很多。在我们一起度过的时光里，我不仅学到了知识，更学会了如何成为一个更好的人。
其次，我想提到我的同桌小红。她是一个非常努力和有责任心的人。每天上课，她总是认真听讲，积极思考。她的学习态度和努力精神给我很大的鼓舞和激励。每次我看到她认真对待学习，我就会觉得自己也应该像她一样努力。小红还经常和我一起讨论问题，我们互相交流和学习，这让我受益匪浅。她是我学习上的好伙伴，也是我生活中的好朋友。
最后，我要说说班里的同学们。我们班是一个团结友爱的集体。每次遇到困难，大家总是齐心协力地帮助彼此。无论是学习上的困难还是生活上的挑战，我们都会一起面对并解决。班里的同学们互相帮助、互相支持，让我感受到了集体的力量和温暖。在这个大家庭中，我不再感到孤独和无助，因为我知道有一群人会一直陪伴着我。
同学，是我生命中的一束光。他们给予我力量和勇气，让我能够面对困难和挑战。有了他们的陪伴和支持，我相信我能够走得更远，实现更多的梦想。我会珍惜与他们的友谊，一起成长和进步。
以同学为主题的作文500字 篇三
在每个人的身边应该都有一名让自己难忘的同学，我和那位同学就是因为一张纸巾而成了终生难忘的好兄弟。
“叮叮叮——”那是一年级的时候，上课了。每个同学的表情都不一样，有的紧紧地握住手，一脸不安，有的低头叹气……这显然不是我们班上课时的状态。因为这节课要发单元测试卷了。
老师一手抱着试卷一手拿着戒尺，一脸严肃，样子可真是难看。看老师这一副生气的神情，我们肯定好不到哪里去。
老师开始发卷了。当时卷子落到我桌子上时——，我心里一震，顿时在想不可能的，这一定是假的！可事情都已经发生了，确实如此！
下课了，我趴在桌子上抱头痛哭，身体难受得不得了。这时天上的太阳不再红了，感觉天空黑黑的，就像在刮台风似的，把我的好心情都给刮走了。这时，我的同学小吴出现了，他走到讲台前，拿起了纸巾，撕下来了两张，朝我走过来。他摸了摸的我的肩膀说：“没事吧？给，纸巾。”
此时，我觉得我的前方有一丝光透过来。“谢谢！”我慢吞吞地接过纸巾。
“不就是考试吗？”他叹了口气又微笑着，“下次考好一点不就行了吗？”他就像太阳一样，想把我从阴影中拖出来。
“你自己好好想一想吧。”他转身边走边说。
他走的样子好像救世主一样骄傲，就像太阳一样绽放着阳光。我想他说得对，只要我从这次考试中吸取教训，努力扎实地学习，一定会重见灿烂的阳光。
以同学为主题的作文500字 篇四
我们班有一位又高又壮，聪明认真，但又有些急躁的同学，名叫田修齐。他肤色黝黑，长得憨厚可爱，而且很壮实。不过，别看他长得高，他的体育比我还糟糕，这给了我些许安慰。
田修齐最大的优点就是专注、认真，这些优点再加上他的聪明，使他的数学能力非常强，任何题目都难不倒他！一道我认为很难的题交给他做，他三下五除二就解决了，而且思路特别清晰。所以，我遇到不会的题，总是请教他。
但是，田修齐有时候做事有些急躁。记得有一回他收生物作业，卷子乱七八糟地堆了一堆，谁交了谁没交根本搞不清楚。田修齐有些急了，他想很快把卷子整理好，只见他拿起一摞又放下一叠，在桌子上乱刨一气，课桌更乱了，横的竖的还是全是卷子，急的他站起来直喊：“各组小组长把生物作业交上来！”他的手臂在空中胡乱挥舞着，嘴里好像还叫喊着什么。我觉得，就算是完全沉浸在音乐世界里的指挥家，动作大抵也没有田修齐那么夸张吧。
田修齐的字几乎是班里写的最好的，作文水平则更是班内一流。那次，窦老师展示《家乡的秋天》时，我一下子就被田同学的文采和他堪称书法作品一般的字迹征服了。再到展示我的文章时，我甚至羞得抬不起头来。我感觉我的作文内容和字迹上，都比田修齐差远了，但窦老师竟然给了我30分，却只给他29分。这让一向对于比他人优秀而沾沾自喜的我，都为田修齐打抱不平。没办法，人家的水平摆在那儿，让我望尘莫及，不服不行。
这就是我们班学霸级的人物——田修齐。顺便说一句，他是从五年级跳级直接上初一的。
以同学为主题的作文500字 篇五
我已经上初中了，有很多的朋友，但是，我有个最好的朋友，他的名字叫境夕。
他有一点胖，但是还蛮高的，学习也一般般，但是他画画非常好。有一次，他给我看了他自己画的“替身”，知道吗？那个“替身”看上去真的很像高级画师画出来的。那是一张脸，上面有几颗汗珠，嘴是歪着的，看上去栩栩如生。他给我看的时候，我都快笑死了，真的是太优秀了。
而且她他有一种特殊功能，就是他跟自己同姓的人过不去。之前我和他明明只是在玩，但是因为玩的过火了，他被老师罚写800字检讨。还有一次，更好笑，明明是别人打他的，但是那个人却什么事都没发生，然后他自己却被老师罚写1000字检讨。唉，他真的是太可怜了。但是当他说出来时，我还是笑了，你想啊！一个人被打了，然后还被老师发现罚写检讨。嗯，这不是一件很让人想笑的事情吗？我说：“你周围还有很多姓张的呢，千万别惹他们，小心点，不然又要写检讨了，这次可能就是20xx字！”
他告诉我，他现在打算画漫画，我看了前几章，好生动啊！他画的是一些各种各样的植物，他们都长的得不同。但他们都有一个共同特点，那就是长得非常的奇怪。明明就是一棵草，却雀画的画的会生气，还会着火，嗨，真是奇怪啊！况且有几个朋友，他们也是这部漫画中的一个角色，真是太有趣了。我对他说："我也想加入。”他很快就答应了，真是我的好朋友啊！
他就是境夕，一个有画画天赋，画画画的得非常好，但是很惨的人。他每次都要替人背黑锅，唉，每次都被老师误会的感觉真不好，我打心底的里同情他。
这就是我的好朋友，境夕他真的好惨！
给同学作文01-12
同学的作文06-18
同学的作文04-15
同学作文02-25
以同学为主题的作文500字 篇六
她很漂亮。那双眼睛不大，却散发着光，而且还黑得出奇，与那上扬着的又弯又细的眉毛相映衬着，显得她的眼睛会笑。那鼻子挺得像座小山，有股外国人的气息。那嘴角总是上扬，露出洁白的牙齿，笑时很是灿烂。那齐肩长发黑又多，总是散发着一股好闻的味道。
她的性格很好，乐于助人，经常会在我们需要帮助时帮助我们。你若没带饭卡向她借，她会毫不犹豫地借给你，你若是有什么不确定的问题，她准会在第一时间答复你的疑难。（段落详略得当，为文章做了很好的铺垫）
她很爱看书。去她家时，我看见她家有好几柜子的书。她一看起书来，会忘记周围的一切，我连叫她好几声她都没有反应，那时的她，眼睛像被钉在书上了一般，都很少眨眼。（语言很生动，突显了人物的特点）
她最令我佩服的还是八百米长跑了。在选项目时，大家都很积极，但是都尽可能地绕开八百米这一项，而她却偏偏选了八百米长跑。在跑步的过程中，她累了时会放慢脚步，但并没有走，她就这样一点一点地努力着，在最后关头，她咬紧牙关，紧锁眉头，看得出来她很想加速，可身体却偏偏承受不了，相反她的脚步像被灌了铅似的又重又慢，跑起来很是吃力，尽管这样，她还是坚持跑到了最后。虽然她并没有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她这种勇于挑战的精神。（文章的描写很细致重点突显了人物性格）
她就是吴佳妮！她算不上英雄，算不上风云人物，她很普通，是和我一样的五年级学生，但是我很佩服她，佩服她热情待人而又勇于挑战，敢于尝试的精神。
