有意思的猜游戏作文300字(优秀6篇)
有意思的猜游戏作文300字 篇一:谁是幸运儿?
今天,我们班上进行了一场有趣的猜游戏,让我开心不已。
游戏开始了,老师先给我们讲解了游戏规则:每个人从袋子里摸出一个小纸条,上面写着数字,数字越大,代表的奖品越丰厚。但是,小纸条上并没有写着数字是多少,我们需要通过一道数学题来猜出数字的大小。
我迫不及待地伸手进袋子里摸了一个小纸条,上面写着“5”,我暗自高兴,这个数字应该不算太小。
接下来,老师开始出题了。第一题是:5+2=?我立刻举起了手,回答:“7!”老师笑着点了点头,示意我继续参与。
第二题是:7-3=?我又举起了手,回答:“4!”老师再次点头,表示答对了。
第三题是:4x3=?我又举手了,回答:“12!”老师又点头示意答对了。
我心中暗自庆幸,这个数字一定很大!
最后,老师宣布了答案:幸运儿是数字“1”的同学们。我顿时感到有些失落,这么大的数字,我居然猜错了!
虽然我没有成为幸运儿,但这场猜游戏让我学到了很多。通过游戏,我不仅锻炼了自己的数学能力,还学会了合作与参与。我相信,通过这样的游戏,我们的班级会更加团结,更加有活力!
有意思的猜游戏作文300字 篇二:幸运的猜字游戏
今天,我们班上进行了一场有趣的猜字游戏,让我留下了深刻的印象。
游戏开始了,老师把我们分成了几个小组,每个小组有一个代表。代表们站在黑板前,等待老师出题。
老师先给我们出了一个谜语:“燕子在天上飞,谁能猜出答案?”大家都沉思了一会儿,最后答案居然是“飞燕”,我们全班只有一个同学猜对了。大家都为他鼓掌,他也非常开心。
接下来,轮到我了。我站在黑板前,脑海中不停地思考着怎样出一个难题。最终,我想到了一个谜语:“四个人坐在一起,谁能猜出答案?”同学们都苦思冥想,最后居然没有一个同学猜对。我笑着揭晓了答案:“坐山观虎斗。”大家听后都哈哈大笑,纷纷表示这个谜语真的很难猜。
这场猜字游戏让我学到了很多东西。通过游戏,我们不仅锻炼了自己的思维能力,还学会了与他人合作。我们相互鼓励,相互帮助,共同进步。我相信,通过这样的猜字游戏,我们的团队合作能力会更加提高,班级会更加团结。
有意思的猜游戏作文300字 篇三
叮铃铃……下课铃响了,我和好伙伴曹倞还有几个小伙伴到操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的规则是:首先,先划锤子、剪刀、布,谁输了就当“猫”,谁赢了就当“老鼠”。“猫”必须要抓“老鼠”,“老鼠”要去摸对面的树杆。树杆就是油。如果“老鼠”长时间不偷油就会被饿死,那么饿死的老鼠就变成“猫”,也要去抓老鼠。另外,如果猫抓到了老鼠,那只老鼠也会变成猫,继续抓老鼠。游戏开始了,我划输了,所以,我来当“猫”。我先假装在树杆旁绕圈,就不抓它们。“老鼠”一个个都跑了出来,等它们离我近时,我突然来了一个“海底捞月”,一下子就抓到了两只“老鼠”。正当我们玩得起劲时,叮铃铃……上课铃响了,我和同学们恋恋不舍的走进教室。
这可真是一次快乐的游戏啊!
有意思的猜游戏作文300字 篇四
体育课上,我们做过很多有趣的'游戏,有老鹰抓小鸡,三条腿跑步,背靠背运球……但我最喜欢的游戏是“赶猪。”
游戏中的猪就是篮球,用一根棍子赶着一个篮球走一个来回,不能用手和脚帮忙,看哪一组先到。
老师为我们分好小组了,同学们都跃跃欲试。比赛开始了,有些“猪”走的快,有的“猪”走的慢;有的“猪”很听话,稳稳地向前走,有的“猪”很顽皮,到处乱跑,邱彩妮把“猪”赶了一个很大的圈才回来,后面的同学很着急。黄细皇就更好笑了。赶着赶着,摔了一跤,棍子掉了,“猪”也跑了,逗得同学们都哈哈大笑。
轮到我赶“猪”了,我心里很紧张,小心翼翼地赶着,同学们都在为我加油,到了拐弯出处,我就更谨慎了,轻轻地用棍子赶着“猪”绕过去,然后就加速往前赶,终于得了第一名。
这个游戏真是太好玩了。
有意思的猜游戏作文300字 篇五
今天上课时,老师一进教室就对我们说:“今天我给你们猜一个谜语。”同学们异口同声的说:“行。”
老师问我们黑色的马是什么马?我们争先恐后的说:“是黑马。”老师又说:“白色的马是什么马?”同学们又一起说:“白马”老师有说:“白黑色的马是什么马?”同学们都一起说:“是斑马。”然后老师说:“听好了,白色、红色、黑色的马是什么马?”这一下可把同学们难住了,同学们都绞尽脑汁的想,张照永说:“红马。”老师说:“错。”然后我又说:“宝马”老师说:“也不对。”苗宇森又接着说:“是花马。”老师在黑板上写出了正确的答案时,我们呆若木鸡的看着老师。这时,教室里鸦雀无声,我我也很失望,因为我没有猜出答案。这道题本来很简单可是我却没有答对,同学们想:“下一次我一定要答对。”我觉得这次的猜谜语活动可真有意思呀!
有意思的猜游戏作文300字 篇六
我们多彩的课间有许多好玩的游戏,但我最喜欢的还是既快乐有好玩的老鹰捉小鸡了。
一个晴朗的上午,我们班的同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。南亚彤当“老鹰,”张硕妍当“母鸡,”我和一些同学当“小鸡仔。”
游戏开始了,“母鸡”张开手臂左一挡,右一挡,我们“小鸡”也跟着“鸡妈妈”左躲右闪,躲避着“老鹰”地捕捉。连续饶了好几个来回。“老鹰”被绕得气喘吁吁,忽然,“老鹰”眼珠一转,计上心来,只见她声东击西,她先是往东跑,“鸡妈妈”也赶快往东挡,突然,“老鹰”猛的一掉头,抓住了队尾地王铭灿。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,操场上马上安静下来。虽然游戏结束了,但那段快乐美好的时光印刻在我们的脑海当中。
这真是一次有趣的游戏呀!