以推广普通话的作文350字作文【优秀6篇】
以推广普通话的作文350字作文 篇一
推广普通话，提高语言文化素养
作为中华民族的共同语言，普通话具有重要的地位和作用。然而，在现实生活中，我们常常听到各地方言的使用，普通话的推广仍然存在一定的困难。为了加强普通话的推广，提高人们的语言文化素养，我们应该采取一些措施。
首先，学校应该加强对普通话的教育。学校是培养人才的摇篮，也是普通话推广的重要场所。学校可以设置普通话角，组织普通话演讲比赛，开展普通话听力训练等活动，让学生在轻松愉快的氛围中提高普通话的听说能力。同时，学校还可以组织学生参加普通话水平测试，鼓励他们学习普通话，提高自身的语言文化素养。
其次，政府应该加强对普通话推广的宣传。政府可以通过媒体、广告等形式，向公众普及普通话的重要性和必要性。政府还可以组织普通话培训班，为有需要的人提供免费的普通话培训。同时，政府可以加大对普通话教师的培养力度，提高他们的教学水平，从而推动普通话的普及和提高。
此外，家庭也是普通话推广的重要环节。家庭是孩子的第一课堂，父母应该从小培养孩子的普通话意识。父母可以与孩子一起看普通话教育节目，与孩子进行普通话对话，让孩子在家庭中形成良好的普通话环境。同时，父母自身也要树立良好的榜样，提高自身的普通话水平，为孩子树立正确的语言观念。
总之，推广普通话是一项长期而艰巨的任务，但只要大家共同努力，普通话的推广一定会取得更大的成效。学校、政府和家庭都应该加强对普通话的重视，通过多种途径，提高人们的语言文化素养，让普通话在我们的生活中更加普及和流利。只有这样，我们才能真正实现普通话的推广目标，提升中华民族的语言文化软实力。
以推广普通话的作文350字作文 篇二
普通话，文明交流的桥梁
普通话是一种重要的交流工具，也是中华民族的共同语言。随着社会的发展，普通话的推广变得越来越重要。推广普通话不仅是提高语言文化素养的需要，也是促进地区发展、加强民族团结的需要。
首先，推广普通话有利于促进地区发展。我国各地方言众多，人们之间的交流也存在一定的障碍。而普通话作为中央政府公认的共同语言，能够解决这个问题。普通话的推广可以促进各地区之间的交流和合作，推动地区经济的发展。例如，通过普通话交流，各地企业可以更好地合作，推动经济的繁荣。
其次，推广普通话有利于加强民族团结。我国是一个多民族国家，各民族之间的交流和交往对于国家的统一和稳定具有重要意义。而普通话作为全国通用的语言，可以帮助各民族之间更好地沟通和交流。通过推广普通话，我们可以加强各民族之间的了解和认同，增进彼此的友谊和团结。
此外，推广普通话还有助于提高语言文化素养。普通话是一种规范的语言，学好普通话可以提高人们的语言表达能力和沟通能力。普通话的推广可以通过学校教育、社会培训等途径，让人们掌握正确的普通话发音和用词，提高语言文化素养，提升个人的综合素质。
总之，推广普通话是一项重要的任务，也是促进地区发展和加强民族团结的需要。通过推广普通话，我们可以促进各地区之间的交流和合作，推动地区的繁荣发展；我们可以加强各民族之间的了解和认同，增进彼此的友谊和团结；我们还可以提高人们的语言文化素养，增强个人的综合素质。让我们共同努力，推广普通话，建立起文明交流的桥梁。
以推广普通话的作文350字作文 篇三
一天，外地来了一位老奶奶，她不会说普通话，老奶奶为了跟这儿的人交流方便一点，每天想尽办法学会几句普通话，能跟这儿的人交流。隔壁的方明知到了这件事，决定帮这位六十多岁的老奶奶。
第二天，方明来到了老奶奶家，问：“奶奶，我是来教您快点学会普通话的，您同意吗？”老奶奶一听有人教她学习怎么样学会讲普通话的方法，非常高兴，这可是老奶奶一生中最快乐，最高兴的一回，老奶奶急忙把方明请进屋，让他坐下来，给他倒了杯水，方明已经不好意思了。因为哪有大人“伺候”小孩这个道理。
方明这回带来了很多张卡片和一只“小老鼠”。这只“小老鼠”正是老奶奶的属相，而且只要老奶奶说对普通话，“小老鼠”就会表扬老奶奶。如果说的不对，“小老鼠”就说再接再厉。平时老奶奶很孤单的时候，“小老鼠”就会陪老奶奶说话，等等。卡片上有很多快速学习普通话的方法，老奶奶坚持每天学一个小时。现在，老奶奶的普通话在方明的指导下，说的已经跟当地人讲的一样好了！但是有一句话“我总是不会说这句话”说的不好。老奶奶一说就成了“咱就是不会说这句话”，而且是东北口音。方明苦恼了一整夜，终于想出来了一条计。
第二天，方明先把老奶奶说不好的那句话写在纸上，再让老奶奶用普通话念。老奶奶以为方明不想教她了，就说：“不是我不学，而是没人教。”方明说：“别怪我不教，是您不让教。”老奶奶明白了，又开始学习了。
以推广普通话的作文350字作文 篇四
现在，科技飞速发展，人越繁殖越多......我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海，上海是个大城市，很多五花八门的.福建人，江苏人，东北人，上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门，截然不同，大家都说着自己土生土长的家乡话......
可是，如果每个人都说自己家乡的话，那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次，我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上，鱼欢快地跳跃着，看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂，他大声吆喝着：“哎哟哟，新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话，但是见到这鱼不错，妈妈还是比较想买的。她问道：“这鱼多少钱一斤?”那老板说：“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑：“什么，湖建的!”“对啊，对啊!”那老板也点点头说道......
哎，你们瞧瞧，这说不一样的话，是多大的困难啊!幸亏，现在大家都有了这种意识，于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了，但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么，说普通话也不起不到作用，以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!
在这里，我对大家说一句，普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!
以推广普通话的作文350字作文 篇五
看了这个题目，你一定会想：爸爸说的普通话是怎样的？是流利的？还是慢吞吞的？唉！爸爸说的普通话确实找不到什么词来形容，还是请读者们看看下面的文字，找找词来形容吧！
“哎呀！又读错了!”“你烦不烦！快写你的作业！”谁在吵架？原来是我和爸爸在大叫。我爸爸从出生到现在从来没学过普通话，所以他不大会说普通话，什么音序、音节、韵母和声母什么的，老爸对它们一无所知。
从小学一年级开始，老师就布置听写词语的任务，而我却特讨厌老爸给我听写。聪明的你一定知道是什么原因吧？哈哈！原来啊，是老爸给我听写时，即使只有屈指可数的几个词语，他也要至少十分钟才能听写完。他的普通话说的不好，一个词语要磨蹭好久才说得出口，而且十次有九次还是读错，搞得我最后只能靠猜才能完成听写作业。
别看这两父子常因为听写而吵得不可开交，有时也充满了欢声笑语。有一天，爸爸给我听写，当他读到“饶恕”时，念成了“挠树”，我“扑哧”一声笑了，爸爸瞪大眼睛莫名其妙的看着我，一脸无辜的样子。
看见爸爸这副样子，我再也忍不住了，我放声大笑起来。爸爸问我为啥笑，我回答说：“老爸，是哪棵树身上痒痒了，你去给它挠痒痒呀？”爸爸这时才知道自己又读错了，不好意思地说：“你都知道我不会说普通话，还取笑我。”我边笑边说：“你以后再读‘饶恕’时，你干脆把它读成‘摇树’就行了，免得你再读错！”刚说完，爸爸和我就一起哈哈大笑起来。
以推广普通话的作文350字作文 篇六
有人爱波涛汹涌的大海，有人爱广袤无垠的沙漠，有人爱湛蓝湛蓝的天空，有人爱驼铃回荡的戈壁 ，而我对普通话却情有独！
记得那时我第一次去石家庄，下午在长途汽车站候车，准备回家。有汽车的鸣笛声，有叫卖声，还有售票员拉客的声音，乱成了一团糟。突然有人问我，“你到哪去？”，我本能的说“到沙河！”，一句浓浓的乡音，引来无数的目光，但那不是赞赏。面对无数的目光我深深地自责，自惭形秽，就从那时起我就暗暗下定决心，一定要学好普通话！
一九九六年全市大力普及普通话，我积极的投入到普听话的学习中去，把学校发的普通话教材看了一遍又一遍，并把所有自己读不好的字词，全部抄下来，用A4纸足足吵了五张。早上起来就读，有时间就读，用爱多VCD的广告词说就是：我们一直在努力！
通过学习，我的普通话水平有了很大的提高，顺利的通过了学校对教师的普通话测评，并且在学校组织的教职工普通话大赛中获得了一等奖，澳柯玛说得好：只有更好，没有最好。
在大力推广普通话的今天，与其说推广普通话是一种工作，倒不如说是一场无硝烟的战争；我相信我们谁也不愿作战争的俘虏，就让我们全身心的投入到普通话的推广工作中去，总有一天你会发现：哇，生活原来可以更美的！
