小学作文烛芯(优选6篇)
小学作文烛芯 篇一：烛芯的故事
烛芯，是蜡烛的重要组成部分，也是蜡烛能够点亮的关键。虽然它看起来很小，但是它的作用却是非常重要的。
一天，我在家里点蜡烛的时候，突然想起了烛芯的故事。于是，我开始询问家人关于烛芯的知识。爸爸告诉我，烛芯是由纯棉线制成的，它有一个特殊的结构，能够吸取蜡烛燃烧时产生的蜡油，并将其转化为火焰。妈妈告诉我，火焰是由一种化学反应产生的，而烛芯则是这个反应的催化剂。
通过了解，我发现烛芯的作用远远不止这些。烛芯可以调整蜡烛的燃烧速度，如果烛芯很长，蜡烛就会燃烧得很快，火焰也会变得很大；如果烛芯很短，蜡烛就会燃烧得很慢，火焰也会变得很小。这是因为烛芯的长度会影响蜡烛内部的空气循环，从而影响火焰的大小和燃烧速度。
除了这些，烛芯还可以帮助蜡烛燃烧得更加均匀。如果没有烛芯，蜡烛的燃烧会变得不稳定，火焰可能会熄灭或者变得很小。而有了烛芯，蜡烛的燃烧就会变得更加稳定，火焰也会更加明亮。
通过这次了解，我对烛芯有了更深入的认识。虽然它看起来很小，但是它的作用却是非常重要的。它不仅能够点亮蜡烛，还可以调整蜡烛的燃烧速度和火焰的大小，使蜡烛燃烧得更加均匀。烛芯的存在，让我们能够在黑暗中找到光明，让我们在夜晚感受到温暖和安全。
小学作文烛芯 篇二：烛芯的故事
烛芯，是蜡烛中的一个小小部分，但是它的作用却是非常重要的。烛芯的存在，让蜡烛能够点亮黑暗，给人们带来光明和温暖。
烛芯的制作过程其实并不复杂，它是由纯棉线制成的。制作烛芯的第一步是将纯棉线浸泡在蜡液中，使其充分吸取蜡油。然后，将浸泡过的纯棉线晾干，使其变得坚硬。最后，将晾干的纯棉线捆扎成一根线，就成了一个完整的烛芯。
烛芯的作用是将蜡烛燃烧时产生的蜡油转化为火焰。当蜡烛点燃时，烛芯会吸取蜡油，并将其转化为火焰，使蜡烛能够持续燃烧。火焰的出现，给人们带来了光明和温暖，让人们在黑暗中找到希望和安全感。
除了点亮黑暗外，烛芯还能够调整蜡烛的燃烧速度和火焰的大小。如果烛芯很长，蜡烛就会燃烧得很快，火焰也会变得很大；如果烛芯很短，蜡烛就会燃烧得很慢，火焰也会变得很小。这是因为烛芯的长度会影响蜡烛内部的空气循环，从而影响火焰的大小和燃烧速度。
总之，烛芯虽然看起来很小，但是它的作用却是非常重要的。它不仅能够点亮黑暗，还可以调整蜡烛的燃烧速度和火焰的大小，使蜡烛燃烧得更加均匀。烛芯的存在，让我们能够在黑暗中找到光明，让我们在夜晚感受到温暖和安全。
小学作文烛芯 篇三
一提起蜡烛，大家就会想到蜡烛的那种自我牺牲的奉献精神。
每当黑暗的夜里，停电的时候，人们都会拿起枯瘦的它———蜡烛。当点燃它时，它却牺牲了自己，照亮了别人。
有一次我们快考试了，我坐在灯下看书，复习功课。突然灯“嗖”的一下灭了，我打开窗户，全镇都是一片黑暗，我的心里开始犯嘀咕了，该怎么办呢？忽然，我想起了前几天丢弃的小蜡烛头，便慌忙的在垃圾里寻找那支小蜡烛，也不怕脏，满脑子想的都是那支小蜡烛。终于，我终于从垃圾桶里找到了它，就连忙把它拿来，点燃它，继续在微微的烛下复习功课，虽然，这支蜡烛很小，灯光也很微弱，但是我知道，蜡烛的灯光是很有限的，但蜡烛的精神是无限的。
蜡烛的精神也象老师的精神一样，蜡烛牺牲了自己，却照亮了别人，而老师却牺牲了自己的青春，照亮了我们前进的道路，培养出一批有一批对祖国有用之才。
蜡烛的精神是可贵的，老师的精神更是可贵的。你们说，难道不是吗？
小学作文烛芯 篇四
中午，我发现一根只剩半截的蜡烛。我看它满是灰尘，就把它扔了。我想现在已经有电灯了，还要电灯有什么用?
晚上，我们都准备睡时。突然电灯熄灭了，原来是停电了。爸爸叫我去买蜡烛，我一边走一边想：世上真有这么巧的事!我下午才把蜡烛扔，晚上就停电了。我来到商店，店老板却说：“蜡烛卖完了，你明天再来吧。”我把店老板所说的话对爸爸说了。爸爸要我们找一找，借着一丝月光我们分头找了起来，我费了九牛二虎之力终于找到了那截蜡烛。我点燃了蜡烛，我看见它一点一点的燃烧一点一点的溶化，我再火光中看见了许多革命烈士在战场上英勇拼搏的情景。就在蜡烛要熄灭的时候，灯亮了。蜡烛却永远的熄灭了。
我崇敬为了照亮别人而牺牲自己的蜡烛。然而，我更崇敬为了人民群众奋战沙场的英雄烈士。
小学作文烛芯 篇五
一阵风拂过，这支蜡烛被灭了。
那支蜡烛已经被用过好多次了。圆柱形的身躯上已经留下了许多蜡油，一滴一滴地凝固在它的身上。那支烛芯也比最早时短了无数。
它又被点燃了。小小的烛焰点亮了整个房间， 烛火随着空气舞动，好像随时都会熄灭，可它最终还是坚持了下来。
记忆中的每一次停电，都有它的身影。在蜡烛的照耀下：唱着歌，吃着饭，玩着游戏……那时的游戏有一半是在蜡烛的照耀下度过的。如今，我越来越高了，而蜡烛却越来越短，白色的烛芯越来越黑。但它依然站在那里，挺着腰板。
过去很久了，望着这支满是伤痕的蜡烛，心里莫名地涌出了一丝敬佩，不知不觉，蜡烛已不再拥有健壮的身躯，但它依然可以被点燃，依然可以让那烛焰燃烧自己的躯体，直至化为一坛蜡油……它不再被点燃，那烛焰也不再出现，但看到那一坛蜡油，我可以回想起它给我带来的快乐，在记忆深处，有这样一个画面：一个小男孩在烛光下，无忧无虑地玩着。
现在，电灯代替了蜡烛，在人们心中它已经淡去，但是没有电的夜晚，它还是默默燃烧自己，照亮别人，这种品质不应该赞颂吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。它使我不禁想起了和它一样的，我们的老师。在无数的日子里，她陪伴着我们，将自己的青春献给了我们，默默无闻地继续工作，一天又一天……
一阵风拂过，这支蜡烛熄灭了。
小学作文烛芯 篇六
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。
但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。
在停电的时侯，人们就会想起它，点亮它。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在痛苦中创造欢乐，在烈火中得到永生，，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。
由此，我想：在我们的生活中也有许多象这样奉献的人，那就是我们的老师——辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。
以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。
